有句話是給高中學生、考研弥搞、考工還有考編的同學說的：“學習是世界上最容易的事情了邮绿。”這句話有問題攀例，但挺實用：必須在特定的環(huán)境下對特定的人使用船逮，可以增強他們的信心，進而提高效率粤铭。
心理強大則人強大挖胃，人強大則事無難。人就是這樣奇怪的動物梆惯。曾國藩先生論用人酱鸭，說中人之才須加以獎掖，若一味貶斥則會流于平庸加袋；這實在是人生智慧的凝結(jié)凛辣。大概我們的資質(zhì)，還是以常人居多职烧，這一點必須留意扁誓。若實在無人獎勵你防泵，不妨自己獎勵自己吧。
學習是個系統(tǒng)工程蝗敢，所以它并不像看上去那么容易：聽課捷泞、筆記、作業(yè)寿谴、復習锁右、考試、證書--一切都那樣的順理成章讶泰，但這是社會咏瑟、學校和老師承擔了非常重要的后臺任務(wù)的結(jié)果。社會提供法律底線和教材設(shè)計痪署；學校提供足夠隔絕外界的環(huán)境支持码泞；老師直面學生，提供或強制或誘導的教育手段狼犯。這都是必要的余寥，也是成功地運行了千百年的一套完整的系統(tǒng)。從這個角度來看悯森，只需要順著劃定好的方向前行的學生們宋舷，確實沒有太大的難度可言。
但對于離開學校的人們瓢姻，一切都變了祝蝠。沒有教材，也就沒有了確定的學習項目汹来；沒有校舍续膳，也就沒有了隔絕的環(huán)境；沒有威嚴的老師收班，也就沒有了可以提問可以依靠的拐杖；更有甚者谒兄，連同學也沒有--這樣孤獨地行走摔桦，不掉到坑里已經(jīng)很幸運了，學習確實是難于登天承疲。
但是學習是必須進行下去的邻耕，除了學習，這世界上并沒有什么非做不可的事燕鸽。逆水行舟兄世，不進則退，與其說是學校時期的勉勵啊研，不如說是社會實景的返照御滩。難與易鸥拧，都是在當時的環(huán)境下映射出來的，能夠理解的詞語而已削解。
