為什么你家的孩子脾氣很大睛藻,而別人家的孩子脾氣很好启上,很懂事?在《愛發(fā)脾氣的孩子店印,到底缺什么》這篇文章中冈在,作者給出了三點分析以及對應的解決方法:
1、經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子按摘,往往背后缺少一個平和的父母包券。
面對經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子,應該首先問問自己:我的脾氣好嗎炫贤?如果孩子哭溅固,讓你感覺不安、煩躁兰珍、焦慮侍郭,往往是父母在成長的過程中積累了過多的負能量,沒有得到宣泄的機會掠河,孩子情緒的產(chǎn)生亮元,觸及父母內(nèi)心的同類情緒,父母潛意識里擔心自己失控唠摹,所以不允許孩子發(fā)泄爆捞。情緒也具有能量,壓抑久了就會爆發(fā)勾拉。因此煮甥,父母情緒的變化、父母不正確的解決方法望艺,都不能正確解決孩子的情緒問題苛秕。因此,父母最重要的事情就是自我成長找默,學會接納自己的情緒艇劫,繼而也接納孩子的情緒,允許孩子有情緒惩激,這樣才能管理情緒店煞,幫助孩子解決情緒問題。
2风钻、經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子顷蟀,往往缺少父母的理解和接納。
當孩子有情緒時骡技,首先需要父母有同理心鸣个,需要共情的能力羞反。這就需要父母去認可孩子的情緒,體會孩子的情緒囤萤,弄清楚為什么會這樣昼窗,孩子情緒背后的需要是什么;其次需要父母想辦法幫助孩子表達情緒涛舍,進而管理情緒澄惊。在孩子平靜下來后,要和孩子談談富雅,要想辦法幫助孩子解決遇到的問題掸驱。
我女兒在遇到別人的不理解時特別容易發(fā)脾氣,在發(fā)脾氣時就會摔東西没佑,就會任性的把自己關(guān)在屋子里不出來毕贼。有時,我們看到她亂摔東西更加生氣图筹,就不由自主的把孩子訓一頓帅刀。其實事后想想,很不應該远剩,一個不到5歲的孩子,她不是很會表達自己的情緒骇窍,不會處理自己的情緒瓜晤,不能很好的表達自己的想法,而我又總是操之過急腹纳,總是用成人的眼光看孩子痢掠,我的脾氣,只能壓迫孩子屈從嘲恍,她的情緒沒有充分表達足画,孩子也沒有得到我的理解,孩子也沒有因此學會表達情緒佃牛、管理情緒淹辞,更沒有學會解決引起她情緒的問題的解決辦法,下一次遇到這樣的情況俘侠,情緒還會爆發(fā)象缀,這樣就陷入了惡性循環(huán)之中。
情緒只有被接納爷速,表達出來央星,分析之后才能管理好它。在孩子成長過程中注意另外一種情況惫东,為了大人的意見莉给,敏感的孩子會觀察父母,他們?yōu)榱烁改福瑫阂肿约旱那榫w颓遏,犯了錯會撒謊胁黑,遭受欺負不敢說,這樣容易心理扭曲州泊。遇到這樣的孩子丧蘸,我們更要細心呵護,更應該具有同理心遥皂,更應該培養(yǎng)自己共情的能力力喷,更應該包容、理解這樣孩子的情緒演训,這樣才能促進孩子的正常發(fā)展弟孟。
3、經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子样悟,往往缺少規(guī)則與同理心拂募。
孩子哭鬧是一種正常情緒的表達,但我們也應該清楚的認識到窟她,哭鬧有時也是孩子控制大人的手段陈症。在超市中,我們經(jīng)痴鹛牵看到有的小孩录肯,沒有得到自己想要的東西,就不停的哭吊说,直到大人妥協(xié)论咏,然后才安靜下來。孩子這樣做是為了滿足自己的需要颁井,但孩子這樣做厅贪,也沒有規(guī)則意識。
近來雅宾,我領(lǐng)著女兒去超市养涮,第一天一個小孩因為媽媽不給吃雪糕一直哭,媽媽和他說了一堆大道理秀又,孩子根本聽不懂单寂,當把雪糕給了他時,他還沒有停止哭吐辙,因為這種雪糕孩子不喜歡宣决,哭的比原來還厲害,當讓孩子自己選了以后昏苏,孩子安靜下來尊沸。第二天威沫,無意中又遇到了這個小孩,這個小孩仍然哭洼专,原因還是一樣棒掠,要吃雪糕。這樣的情況就是孩子把哭鬧當成了達到自己需要的手段屁商,而且孩子也很擅長用此手段來控制大人烟很。
當孩子用哭鬧來控制大人時,一定要學會堅持原則蜡镶,學會說不雾袱,并且和孩子說明白原因。那天在超市官还,女兒問我:爸爸芹橡,那個小朋友為什么今天還哭?我說:他媽媽怕他雪糕吃多了肚子疼望伦。就像你一樣林说,你也想吃雪糕,爸爸媽媽也會給你買屯伞,但是你不能每天吃腿箩,而且不能吃的多。這時女兒說:吃多了愕掏,就會肚子疼度秘。而且媽媽說,剛從冰箱里拿出的東西不能馬上吃饵撑,有一個小孩,這樣吃就去醫(yī)院了唆貌,醫(yī)生看病給他打針滑潘。我說:孩子,你真棒锨咙。你這樣想爸爸為你感到高興语卤。
當孩子需要愛時,我們一定要積極的給予酪刀,而當他哭鬧控制成人時粹舵,我們一定要明確的說明原因,堅持原則和孩子說不骂倘,有時拒絕也是愛眼滤。
當你的孩子有脾氣時,可以先反思自己的脾氣历涝,要學會自己管理情緒诅需,當你的孩子有脾氣時漾唉,要站在孩子的角度去想想,要理解堰塌、接納孩子的情緒,要培養(yǎng)自己共情的能力;當你的孩子有脾氣時减拭,要鑒別清楚孩子是不是在控制自己唠亚,這時要堅定的說不,并且引導孩子正確的看待問題牵现。當父母有了管理自己情緒的能力铐懊、有了理解與共情的能力,有了戰(zhàn)勝孩子控制的原則與智慧施籍,孩子就能夠戰(zhàn)勝自己的困難居扒,管理好自己的情緒。