完成作業(yè)和給下個周計劃實施做準(zhǔn)備济蝉,總結(jié)在計劃下面
時間:10.01-10.7
計劃
內(nèi)容列表
計網(wǎng)論文
看論文(√)
問截止時間 (√)
27所大學(xué)資料(√)
了解“OBE學(xué)習(xí)產(chǎn)出”(10.6前完成)(√)
找并看關(guān)于國內(nèi)外大學(xué)計網(wǎng)教學(xué)相關(guān)的改革論文(10.6前完成)(√)
軟件過程管理
-
對于退出實驗班小組情況提供兩種解決辦法
- 個人根據(jù)開源項目寫文檔(找開源項目)(√)
- 個人用微信程序?qū)?a target="_blank" rel="nofollow">『微信小程序』從基礎(chǔ)到實戰(zhàn) (×欢搜,放棄)
在決定并找到解決辦法后再向老師說明情況(√苹丸,老師還沒有回復(fù))
完成個人立項報告(√)
軟件需求分析
下載軟件StarUML并且學(xué)會使用(√)
完成小組分配的任務(wù)(沒有安排任務(wù) (..??_??..))
javaEE
運行上節(jié)課的程序圣贸,以及學(xué)會并使用上節(jié)課老師說的JUnit Test(= =改了好久艾扮,不知道為什么用JUnit的時候顯示失敗咧欣,(:зゝ∠)臭墨,還是去問問老師)
預(yù)習(xí)課本下一章(×)
算法分析與設(shè)計
看《算法導(dǎo)論》第一章(√)
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)
借書(沒買到= =)
下載并觀看PPT(√)
寫10.8-10.16周計劃(√)
前端基礎(chǔ)復(fù)習(xí)((:зゝ∠),一個√一個X )
詳細(xì)安排
固定安排
時間(推薦時間,不是死的) | 總計(番茄) | 安排 |
---|---|---|
每天7:50-8:45 | 2 | 看戀戀有詞 |
每天8:50-9:40 | 2 | 背單詞70個 |
每天21:05-22:00 | 2 | 經(jīng)濟(jì)解釋 |
每天22:05-23:00 | 2 | 翻譯The Elements of Statistical Learning (Data Mining, Inference, and Prediction) |
流動安排
時間 | 總計(番茄) | 安排 |
---|---|---|
10.1 | 1 | 看計網(wǎng)論文并詢問截止時間(√) |
10.1 | 7 | 微信小程序視頻(√) |
10.1 | 1 | 學(xué)會使用StarUML(√) |
10.1 | 3 | 找開源程序或者練習(xí)微信程序并向老師說明情況(√润讥,注:老師未回復(fù)) |
10.1 | 2 | 寫日志(√) |
10.3 | 2 | 尋找關(guān)于國內(nèi)外大學(xué)計網(wǎng)教學(xué)相關(guān)的改革論文(√) |
10.3 | 3 | 查看關(guān)于國內(nèi)外大學(xué)計網(wǎng)教學(xué)相關(guān)的改革論文(√) |
10.3 | 3 | 查看“OBE學(xué)習(xí)產(chǎn)出”(√) |
10.3 | 2 | 寫日志(√) |
10.4 | 4 | 重新分析了《軟件過程》立項情況,并且找到相應(yīng)資料盘寡、資源(√) |
10.4 | 4 | 看找到的《軟件過程》立項資料(√) |
10.4 | 5 | 看《算法導(dǎo)論》第一章(√) |
10.4 | 2 | 寫日志(√) |
10.5 | 1 | 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)借書(或者買書)楚殿,找PPT并下載(沒買到書) |
10.5 | 2 | 前端工具(√) |
10.5 | 8 | 看找到的《軟件過程》立項資料(√) |
10.6 | 5 | 完成立項報告 (√) |
10.7 | 2 | 運行javaEE上節(jié)課程序以及學(xué)會使用JUnit Test(用了,但是又bug,沒改好脆粥,之后去詢問老師) |
10.7 | 4 | javaEE下一章預(yù)習(xí)(×) |
10.7 | 3 | 完善《大三上計劃》思想砌溺、目標(biāo)(√ 喜歡這次思想的完善(//▽//)) |
10.7 | 1 | 寫周計劃(√) |
PS:上面所列的是必須完成的,每天情況不同变隔,完成的內(nèi)容有增有減少规伐,詳細(xì)的每天完成情況,實施情況匣缘,請詳見每日日志文集---(????)??嗨猖闪,CYY~
計劃寫于2016-10-1
總結(jié) (?′ω`?)
時間: 2016-10-9
看了計劃完成情況后,感覺自己還是棒棒的感覺人生又有了希望
辣么多√真是好看?乛?乛?
但難免里面混入了叛徒(`д′)肌厨!×
叛徒列表(`д′)
- 戀戀有詞(這個碧池(`д′)培慌,在這個國慶假期里,竟然只忠誠1天柑爸,就萬惡的叛變了)
- 經(jīng)濟(jì)解釋( <(`^′)>你也是吵护,你也只忠誠了1天!)
- 翻譯The Elements of Statistical Learning (Data Mining, Inference, and Prediction)(你看看你表鳍,你也跟著他們學(xué)馅而,也只忠誠了1天(╯#-皿-)╯~~╧═╧ )
- javaEE下一章預(yù)習(xí)( s(?`ヘ′?;)你see 你,你連1天都不忠誠譬圣,要你何用N凸А)
叛徒處決 (..??_??..)(我是嚴(yán)肅的法官,正經(jīng)臉)
-
叛徒他們的麻麻( (╥╯^╰╥)):
對于他們叛變的行為胁镐,我深表痛心偎血,嚶嚶嚶,是我的錯是我沒有把他們教好讓他們走向這條道路但是盯漂,他們怎么能這樣對我噢曾經(jīng)他們是如此善良就缆、可愛、惹人喜歡噢他們...
-
叛徒們(=_=):
法官大人 (..??_??..):
咳咳,安靜涩盾!首先重申一下我們實施這場運動的中心思想和核心:
** 實踐思想*:愛自己砸西,愛生活离福,愛世界 ?(?)
-
列出自己的目標(biāo)?(ò_óˇ)?
- 喜歡的感興趣的想要做的?:.?ヽ(?????)??.:?+?come on絮识,bady~
- 將目標(biāo)實現(xiàn)方案具體化 (..??_??..)
- 具體到實施路線、實施方案、實施時間?乛?乛?來啊快活啊
- 再在實施過程中變得個性化<( ̄︶ ̄)>
- 世界上獨一無二的你吩案,即使犯“懶癌”残揉,也是只是休息 (? ??_??)?绩卤,即使沒完成任務(wù)途样,去玩,也是浪的可愛ε?(?> ? <)?з濒憋,不是你沒能力,不是你不可愛陶夜,只是計劃不夠好凛驮,影響了你的發(fā)揮(=ˇωˇ=),調(diào)整安排条辟,告訴自己:“完美黔夭!”╭(●`?′●)╯╰(●’?’●)╮噢你最美
核心:具體化+個性化
恩,完美羽嫡!ヘ( ̄ω ̄ヘ)
-
接下來分析一下叛徒的叛變原因:
-
錯誤的估計了自己的能力
完成計劃的途中本姥,總感覺時間不足。到了推薦翻譯杭棵,閱讀的時間的時候婚惫,總在做別的事情。當(dāng)然可能是之前的拖拉魂爪,偷懶先舷,該完成其他事情的時候,去休息了滓侍。但是這也說明了蒋川,安排的不合理,沒真正做到個性化撩笆,要根據(jù)自己的切身實際捺球,而實際,就是要算上拖拉夕冲,煩躁氮兵,集中不了精神,玩的時間去個性化的安排耘擂。準(zhǔn)確的對自己定位胆剧,接受自己的不美好。如果自己就像個機(jī)器一樣真的做到了計劃定了醉冤,必須完成秩霍,為了計劃而計劃,那樣蚁阳,我覺得就失去了自己這樣做的初衷铃绒,那樣的自己,不喜歡螺捐。就喜歡這樣腦洞大颠悬,傲嬌╭(╯╰)╮矮燎,有時候很懶,有時候像神經(jīng)病一樣的自己╭(╯╰)╮赔癌。
-
錯誤的估計了自己的能力
內(nèi)心的抗拒
很明顯诞外,上了大學(xué)后,在英語方面丟失的城池太多了灾票。丟的越多峡谊,失敗次數(shù)越多,越來越抗拒刊苍。所以在沒完成方面既们,英語的叛變率高達(dá)50%(戀戀有詞,翻譯)正什。這個問題比較難解決啥纸,只能去探索,同時采訪下英語好神婴氮,咨詢意見斯棒。計劃路線不夠具體
有些計劃方面,還沒有做到具體化莹妒。就是沒做到一個任務(wù)下來名船,為了完成它,首先應(yīng)該做什么旨怠,接下來...渠驼,最后實現(xiàn)它。沒做到這一點鉴腻,就很容易導(dǎo)致放棄迷扇,抗拒一件不熟悉的事情。學(xué)生不完成作業(yè)爽哎,主要不是因為懶蜓席,不是因為不想做,而是不會做课锌。像這次叛徒j(luò)avaee預(yù)習(xí)就是這個情況厨内。
最后,根據(jù)以上的分析渺贤,本法官以及評審團(tuán)對本次叛徒的判決如下:
將《經(jīng)濟(jì)解釋》和翻譯每天一次雏胃,改成輪換制度。同時允許志鞍,當(dāng)突發(fā)情況(如當(dāng)天老師布置作業(yè))可以不完成《經(jīng)濟(jì)解釋》或翻譯瞭亮,但建議可以在一天的碎片時間中讀至少一篇《經(jīng)濟(jì)人》文章
在設(shè)計計劃的時候,要更具體固棚,詳細(xì)统翩,給出確實可行的方案仙蚜。如果制定方案時候,沒想法厂汗,那就上網(wǎng)找答案委粉、咨詢老師、詢問這方面很厲害的同學(xué)面徽。
(:зゝ∠)別忘了艳丛,之后去上網(wǎng)看一些學(xué)英語經(jīng)驗貼,路線貼趟紊,同時問問英語很好的人的經(jīng)驗。而現(xiàn)在碰酝,對于英語學(xué)習(xí)暫時照舊