窮人家的孩子，自尊心總是更強(qiáng)一點(diǎn)铛只，怕別人知道家里窮埠胖，怕被別人看不起糠溜，怕被放到大庭廣眾之下指指點(diǎn)點(diǎn)。
于是直撤，為了維護(hù)自尊非竿，很多窮人家的孩子總是要多吃一點(diǎn)苦。
學(xué)校有菜有肉愛(ài)心午餐谋竖，不好意思去吃红柱，寧愿啃饅頭就免費(fèi)的湯，花一樣的年紀(jì)蓖乘，餓得面黃肌瘦……
學(xué)校公開(kāi)的貧困生補(bǔ)助锤悄，或者商家慈善資助，不好意思去申請(qǐng)嘉抒，怕站在臺(tái)上接受所有人憐憫的目光……
對(duì)于這樣的孩子铁蹈，學(xué)校很著急，老師很著急众眨，孩子來(lái)讀書(shū)握牧，不能讓孩子吃不飽啊娩梨！
于是沿腰，很多學(xué)校開(kāi)始想辦法
南京理工大學(xué)，研究孩子飯卡狈定，如果一個(gè)孩子颂龙，一個(gè)月在食堂吃60頓飯，平均一頓都不到7塊錢(qián)纽什，就給孩子飯卡打錢(qián)措嵌，保證孩子每頓飯能吃飽。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)芦缰，研究一卡通消費(fèi)企巢，如果孩子每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓，但是消費(fèi)還不到240元的让蕾，他們就一次性打160到孩子卡內(nèi)浪规。
鄭州大學(xué)，同樣是研究孩子的一卡通消費(fèi)探孝，通過(guò)這個(gè)笋婿，學(xué)校挖掘出很多不愿意拿補(bǔ)助的孩子，靠主食就免費(fèi)菜湯拼命念書(shū)顿颅，鄭州大學(xué)決定缸濒，對(duì)于每個(gè)月消費(fèi)不到120的孩子，學(xué)校往他卡上打錢(qián)。
電子科技大學(xué)庇配，有一套專(zhuān)門(mén)的系統(tǒng)斩跌，只負(fù)責(zé)去找“隱形貧困”的孩子。這套系統(tǒng)讨永，記錄了學(xué)生各類(lèi)在校消費(fèi)，比如說(shuō)遇革，吃飯花多少錢(qián)卿闹，買(mǎi)水果花多少錢(qián)，超市零食花多少萝快，日用品花多少锻霎，每個(gè)學(xué)期坐幾趟學(xué)校班車(chē)等等等等，非常詳細(xì)揪漩。再結(jié)合學(xué)生勤工儉學(xué)旋恼，獎(jiǎng)學(xué)金情況，家庭經(jīng)濟(jì)等等進(jìn)行綜合分析奄容，最后計(jì)算機(jī)會(huì)給出一份名單冰更，告訴學(xué)校應(yīng)該補(bǔ)助誰(shuí)。
有類(lèi)似舉動(dòng)的學(xué)校還有很多很多昂勒，每個(gè)學(xué)校的方法也許都不一樣蜀细，但是有一點(diǎn)是共通的，整個(gè)過(guò)程戈盈，不用孩子申請(qǐng)奠衔，錢(qián)是偷偷打到孩子卡里，只有學(xué)校和孩子知道塘娶。
有人擔(dān)心归斤，會(huì)不會(huì)有孩子知道規(guī)則后，鉆空子去騙這個(gè)補(bǔ)貼刁岸，南京理工大學(xué)的老師脏里，是這么說(shuō)的：如果一個(gè)孩子，為了拿這個(gè)補(bǔ)助虹曙，連著三個(gè)月膝宁，每頓都吃幾塊錢(qián)，那孩子是真缺這點(diǎn)錢(qián)根吁，我們?cè)敢獍堰@錢(qián)給孩子员淫。
這些學(xué)校，這些老師击敌，給予孩子的介返，不僅給物質(zhì)上的資助，他們盡最大的可能，維護(hù)著這些孩子的自尊圣蝎。
我相信刃宵，若干年后，這些孩子走上社會(huì)徘公，回憶起大學(xué)時(shí)光牲证，想起的不是饑餓和窘迫，而是食堂里香噴噴的大雞腿关面，是食堂阿姨滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子的紅燒排骨坦袍，偶爾午夜夢(mèng)回，嘴角也會(huì)帶著滿(mǎn)足的微笑吧等太。
你放膽探索世界捂齐，我守護(hù)你內(nèi)心柔軟。
所謂為人師表缩抡，大約就是這樣吧奠宜。
人間事，多美好瞻想。
——天涯歷知幸收起
