親愛的星爸星媽奇唤，可愛的繁星：
見信好幸斥！聽著北風呼呼的刮著，看著樹葉鋪滿街道咬扇，走進深冬甲葬，忽然發(fā)現(xiàn)12月也已經(jīng)過了三分之一。
在活動中積累經(jīng)驗懈贺，在活動中學習應變经窖。周一升旗儀式上，我們的主持人遭遇了這個經(jīng)歷梭灿，話筒給我們開了一個小小的玩笑画侣，正在主持的時候話筒沒了聲音，我以為是旭程忘詞了呢堡妒，直到我聽見旭程繼續(xù)宣誓的時候配乱，我才反應過來是話筒沒聲音了。負責老師趕緊進行調整皮迟，還好搬泥，接下來一切順利。下來之后伏尼，演講的星同告訴我忿檩，他一拿話筒，聲音不自覺就說的可慢了……這就是真實體驗爆阶，因為在教室的時候燥透，那流利得讓我不停的告訴他，語速太快辨图。學習無處不在班套！
周二中午我們進行了書法比賽，孩子們都很用心徒役，寫得很慢孽尽，很工整，都有一顆想要獲獎的心哪忧勿！我根據(jù)咱們班出現(xiàn)的情況杉女，告訴孩子們瞻讽，我們要把作業(yè)不亂涂亂畫的習慣給糾正過來。家庭作業(yè)的準確率提升一個標準熏挎，不拉劃也納入標準之一才能加分速勇。寫自由寫作、作文坎拐、李白賞析時烦磁，旁邊放一個演草紙，更重要的是哼勇，一句話想好之后再寫都伪。書寫時的專心也是需要刻意訓練的。希望盯一段時間后积担，孩子們能夠減少拉劃陨晶，看到自己完美的作業(yè)！
李白的課程來了帝璧，結束詩海拾貝單元后先誉，直接開啟李白課程，李白的詩寫得太多太多的烁，十一之前褐耳，以志昂為榜樣帶領咱們教室的小伙伴背誦《將進酒》孩子們再熟悉不過。講了一個李白的大概渴庆，又講了一首杜甫的《贈李白》铃芦，我忽然意識到，因為剛剛開始講的李白的故事多了襟雷，《贈李白》讀的時候杨帽，忘了單個孩子進行朗讀看看是否學會。周五布置作業(yè)時嗤军，是孩子（忘記哪個孩子了）提醒我還得布置背詩呢，哈哈晃危。周末主動愿意背詩叙赚，周一早上到校過關，煜格僚饭、美涵震叮、志昂、星羽鳍鸵、梓晨苇瓣、晨宇、奕辰……都是早早過關偿乖。寫李白賞析很難击罪，但是我們正在克服困難哲嘲，教室里優(yōu)秀的作品，同年級的優(yōu)秀作品我們都會和孩子們分享媳禁，給不會的孩子一個“拐杖”眠副。
中段家長周三下午的共讀學習，我們教室里靜涵媽媽參加3次竣稽，沁格奶奶2次囱怕，旭程媽媽2次，志昂媽媽2次……靜涵媽媽在群里還分享了三次學習感受毫别。大朋友的學習也需要老師和孩子助力一把娃弓，學習之后會發(fā)現(xiàn)我們又有了新的認知。愛學習的媽媽岛宦，才能帶動愛學習的孩子台丛。父母是孩子的第一任老師，也是唯一不變的終身老師呢恋博！所以更需要學習了齐佳，現(xiàn)在我們可不能僅僅是憑借經(jīng)驗來教育孩子了，跟上孩子的腳步债沮。我還告訴孩子炼吴，我們是共同學習，你可千萬別想著長成大人后就不用學習了疫衩，學習可是一輩子的事情呢硅蹦！
周三體育課測試，跳繩測試中發(fā)現(xiàn)了闷煤，需要督促練習跳繩的孩子童芹，體育是能力訓練，需要刻意練習和一萬個小時理論鲤拿。每天中午的陶笛練習假褪，由不熟練到熟練也是需要一遍又一遍的練習，挑戰(zhàn)過后近顷，孩子們的成就感就滿滿的生音。
每一天的故事很瑣碎，每一天的日子很充實窒升，孩子們一天天的快樂缀遍，傷心，迷茫饱须，也有挑戰(zhàn)成功的時刻域醇，或大或小的成就與不開心，組成了孩子豐富的童年經(jīng)歷。經(jīng)歷一件件具體的事情來學習如何應對譬挚，成長為一個健康的少年锅铅。
相信種子? 相信歲月
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 繁星教室守護者? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023.12.10
