閱讀一本書，大多數(shù)人估計(jì)都和我一樣呼渣，買本書回來棘伴，看看目錄，看看前言屁置，然后開始從頭讀到尾焊夸，最后回顧寫感悟根據(jù)內(nèi)心所得用于生活中，這樣讀書的方式在之前我很認(rèn)可蓝角。
但是最近體驗(yàn)一個(gè)讀書活動(dòng)阱穗，讀書活動(dòng)由《魚堂主讀書會(huì)》創(chuàng)辦，新的一種讀書方式使鹅，開始打破我固有的閱讀方式揪阶！
方法很簡單，就是組織者魚堂主組織我們大家一群人一起共同讀一本書患朱，比如我們這次閱讀的書籍《超級(jí)符號(hào)原理》鲁僚，計(jì)劃8個(gè)工作日讀完，周末答疑。
具體方式冰沙，把《超級(jí)符號(hào)原理》這本書劃分八個(gè)閱讀章節(jié)內(nèi)容侨艾，每天大家各自抽時(shí)間閱讀同一個(gè)章節(jié)，然后大家各自分享自己看到了什么拓挥，聯(lián)想到了什么蒋畜，收獲到了什么，按規(guī)定時(shí)間比如晚上11點(diǎn)前撞叽，大家完成讀書內(nèi)容姻成，同時(shí)輸出這三個(gè)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記，最后再各自分享自己的讀書筆記群里即可愿棋。
這樣的方式科展，第一次讓我發(fā)現(xiàn)讀一本書，其實(shí)可以一群人讀糠雨；讀一本書才睹，其實(shí)你可以慢慢讀；讀一本書甘邀，其實(shí)你可以一邊讀一邊寫琅攘；讀一本書，其實(shí)你可以反復(fù)讀反復(fù)寫松邪；讀一本書坞琴，其實(shí)你可以讀完就直接拿來用！
本次和讀書會(huì)朋友一起研讀的書籍《超級(jí)符號(hào)原理》逗抑，說實(shí)話剧辐，第一次接觸營銷學(xué)書籍，因?yàn)橄塍w驗(yàn)讀書提升寫作能力邮府，然后報(bào)名讀書活動(dòng)荧关，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己跨界了，不僅跨界褂傀，我還收到了驚喜忍啤，因?yàn)楸緯袅恕?/p>
廢話不多說，分享一個(gè)讀書筆記仙辟，第一次嘗試這樣的方式同波，筆記不當(dāng)之處請(qǐng)大家多包涵。
01 看到了什么好的內(nèi)容
時(shí)間體系的永恒旋轉(zhuǎn)欺嗤，催生了一個(gè)文化母體参萄，文化母體即人類的生活。
人類的生活特征:永不停息煎饼、無所不包、循環(huán)往復(fù)校赤、真實(shí)日常
這個(gè)文化母體在循環(huán)往復(fù)中吆玖，守舊是根本筒溃，想要?jiǎng)?chuàng)新，前提是守舊沾乘。
文化母體一旦形成就會(huì)體現(xiàn)為儀式和符號(hào)怜奖，傳承的是儀式和符號(hào)，同時(shí)具有不可抗拒的力量翅阵，它會(huì)在固定的時(shí)間發(fā)生歪玲，發(fā)生時(shí)伴隨著儀式和符號(hào)道具的交替呈現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都是文化母體的執(zhí)行者掷匠，商家是母體道具的生產(chǎn)營銷執(zhí)行人滥崩，消費(fèi)者是母體道具的購買體驗(yàn)執(zhí)行人。
符號(hào)是用來揭示產(chǎn)品讹语、揭示道具的價(jià)值钙皮，加快道具和道具購買者之間信息溝通的快速和效率的。
02 想到了什么線索顽决？
文化母體即人類的生活
既然是人類的生活短条，人類是生活的主角，每一個(gè)人類最基本的生理需要是一樣的才菠。
從生命生存的角度來看茸时，每一個(gè)人都需要衣食住行，這是最基本的生活需求赋访，這個(gè)基礎(chǔ)之上屹蚊，人類想要?jiǎng)?chuàng)新其本質(zhì)也是為了滿足人類生命的需求，所以守舊是生命存在的根本进每，創(chuàng)新的前提是守舊汹粤，因?yàn)閯?chuàng)新不能脫離生命的需求的根本。
文化母體以儀式和符號(hào)的形式體現(xiàn)田晚，為什么是這樣的現(xiàn)狀呢嘱兼？
還是從生命的角度來看，每一個(gè)生命都有共同的接收信息渠道贤徒，即眼耳鼻舌身意芹壕，即色聲香味觸法。
在接收信息渠道時(shí)接奈，眼睛排在了第一位踢涌，因?yàn)閳D形會(huì)更快進(jìn)入我們的大腦里，而符號(hào)其實(shí)就是一個(gè)圖形標(biāo)志序宦，通過人類接收信息的趨向性選擇睁壁，所以文化母體其一體現(xiàn)形式是符號(hào)。
儀式的出現(xiàn)，也是活動(dòng)形式的體現(xiàn)潘明，一場(chǎng)活動(dòng)通常伴隨視覺行剂、聽覺、文化意識(shí)等等展現(xiàn)形式钳降。
這些東西的背后依然是生命本身接收信息渠道的匯合厚宰，單一形式到多種形式的融合。
03 收獲了什么想分享出來遂填。
文化母體即人類的生活
一铲觉、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息高速流動(dòng)吓坚，把大家的溝通距離縮短了撵幽，但是今天之前的我，更多還是思考個(gè)人或者相同圈子的生命意識(shí)凌唬，今天學(xué)習(xí)后我開始有了一個(gè)新的意識(shí)并齐，人類的生活。這個(gè)集體性開始真正進(jìn)入到我的生命里客税。
其次况褪，在思考學(xué)習(xí)過程中，我開始更多的注意接收信息更耻，并且在早上閱讀后测垛，下午外出時(shí)，我也有意識(shí)的去生活找文化母體的體現(xiàn)形式——符號(hào)秧均，感覺開啟了我更加從生活當(dāng)中觀察取材料的一個(gè)意識(shí)食侮。
回來再反復(fù)閱讀思考，也鍛煉了我的總結(jié)思考能力目胡。
特別是寫完不小心沒保存锯七，又重新寫了一邊作業(yè)。
深刻的印象誉己！
以上是第一次讀書感受分享眉尸，感覺已經(jīng)是收獲滿滿了，因?yàn)榇蚱屏诉^往的讀書思維習(xí)慣巨双。
但是這個(gè)還不是最終的驚喜噪猾，我把自己的讀書筆記分享出去后，我就跑去觀察其他伙伴的讀書筆記筑累，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的內(nèi)容視角都不一樣袱蜡！
于是我一個(gè)人看書，寫了一個(gè)讀書筆記慢宗，結(jié)果因?yàn)榧w閱讀坪蚁，大家都在共同做一件事奔穿，我看到了二十多個(gè)視角和思路，看著這些分享迅细，我感受到了鮮活的話語巫橄，鮮活的生活淘邻，鮮活的生命茵典。
特別是看到大家把生活中鮮活的例子寫入筆記中，我對(duì)比自己所寫宾舅，看到自己缺少一點(diǎn)生活中特別接地氣的部分统阿，一個(gè)深深的照見，特別有幸和大家共同走這樣的一段路筹我。
如果你覺得有興趣扶平，不妨也看看本書，嘗試下這樣的讀書方式蔬蕊，祝福你结澄。
