是我們生活中常有的崔涂，你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì)罗珍，在我們的學(xué)校里也是一樣邢享，有時(shí)鹏往，這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里，老師正在給我們上語文課骇塘。老師講得津津樂道伊履，口若懸河。
這時(shí)绪爸，不知道是誰叫了一聲：“老師湾碎！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去奠货，是同學(xué)甲介褥，他繼續(xù)說道：“老師，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書递惋！”“誰讓你打斷我講課了柔滔？還有沒有規(guī)矩？”老師見這同學(xué)打斷他講課萍虽，連同學(xué)甲說什么都沒聽清睛廊，就教訓(xùn)他說∩急啵“可……”“好了超全！我們繼續(xù)上課！”老師不聽同學(xué)甲辯解邓馒，繼續(xù)上課了嘶朱。同學(xué)甲一臉的委屈，同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍光酣，朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉疏遏，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課救军。
“鈴鈴鈴……”下課了财异。
同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的事唱遭，有的說：“老師怎么這樣戳寸，明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛！”有的說：“同學(xué)甲活該胆萧，誰讓他多管閑事的庆揩！”
老師見同學(xué)們議論紛紛俐东，就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師订晌，都跑開了虏辫，幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說：“老師锈拨，上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲砌庄，明明是同學(xué)乙不對(duì)啊奕枢！”“同學(xué)乙干什么了娄昆，我干嘛要批評(píng)他？”“你沒聽見嗎缝彬？同學(xué)乙在看漫畫書萌焰，你不但不批評(píng)他，還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓谷浅。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好鞍歉！”
“是這樣嗎一疯？”老師還不太相信撼玄。
“是，是墩邀≌泼停”在旁邊聽的同學(xué)異口同聲地說。
“哦眉睹，那我錯(cuò)怪他了荔茬。”老師承認(rèn)了錯(cuò)誤竹海。
第二節(jié)語文課上兔院，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他站削，也批評(píng)了同學(xué)乙。
一場(chǎng)誤會(huì)就這樣消除了孵稽，老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了许起，一定要到“群眾”中多了解情況。
