? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?人人都成為幸福的人
? ? ? ?生活字支，每天都是美的凤藏。這正處羅丹所說，生活中并不缺少美堕伪，而是更多地缺少發(fā)現(xiàn)美的眼晴揖庄。要善于觀察、仔細觀察刃跛，培養(yǎng)人具有深度的觀察能力非常重要抠艾。讓人人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美認識美好事物的眼睛苛萎，能夠從身邊看到的一些現(xiàn)象中桨昙，養(yǎng)成善于寫觀察日記的好習(xí)慣，人人都成為幸福的人腌歉。
? ? ? ?在管理著班級中的那些孩子蛙酪，通過開學(xué)初的每周一次的榜樣評選中發(fā)現(xiàn)并獲取他們成長中需要的一些積極力量。現(xiàn)在翘盖，又通過培養(yǎng)孩子擁有一雙明亮的眼睛中桂塞，做好觀察記錄中的每日一得，交流觀察中的所得馍驯。在大家期待的目光中看到班級生活中出現(xiàn)的一個個最美故事中阁危，反映了班級管理活動中通過教育引導(dǎo)孩子們成為什么樣的人玛痊，做大家值得稱贊的人，成為大家心中的學(xué)習(xí)榜樣狂打，這就是最幸福的人擂煞。
? ? ? ? 寫下最美好的景物，留下美好的回憶趴乡。每天從學(xué)校里回家的時候对省，也是在學(xué)校里參加了與孩子在一起的延時服務(wù)活動后，從學(xué)校啟程回家時晾捏，時間也都會五點多鐘了蒿涎。進入了冬天后的時光，白天在學(xué)校里的時間短了惦辛±颓铮回家的時候，也是結(jié)束了白天時間的大好時光胖齐，看到了暮色的天空中掛上了一輪如鐮刀似的月亮俗批，途中經(jīng)過初冬時美麗的湖水，映照著西方快耍落下的修晩里黑色的夜幕市怎，與我的車子還有與我一同搭車來學(xué)校上學(xué)的三個孩子岁忘。看到周圍及身邊的美好区匠，留住春天干像、感受著每一天的生活中留下的精彩故事，這仿佛看到大自然中金色的陽光和生命中的美麗輝映在一起驰弄。
? ? ? ?我來回去學(xué)校里上班的途中麻汰，最先從家里的第一站，要停下車子要接和我一起去學(xué)校的兩個孩子戚篙，一個在一年級是小男孩五鲫，另一個在二年級是小女孩。這兩個孩子的爸爸也是我一開始參加工作時教過他的學(xué)生岔擂，今天他又把孩子從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校位喂。孩子的爸爸找到了我，我每天上班經(jīng)過他們的家乱灵，順便也讓這兩個孩子跟著我的車子一同坐車來回呢塑崖，我答應(yīng)了孩子的爸爸請求，孩子的爸爸每月用微信付給我孩子乘車的坐車費痛倚。
? ? ? 在家里上學(xué)的兩個孩子规婆，孩子的媽媽從家里離家出走了，是依靠他奶奶來照顧的特殊家庭下比較難教育管理的孩子。每天早晨都是奶奶給他們穿好衣服抒蚜，有時早晨來不及吃早飯掘鄙，老人就交給我10元錢讓他們到賣早點那兒隨便給孩子買些吃的。這兩個孩子中的小女孩是姐姐上二年級嗡髓，也比較愛說話通铲。在學(xué)校里常常看見我就會向我叫一句邵老師好器贩。 最近這兩天颅夺，天氣有些變冷的原因吧，早晨路過她的門口時蛹稍，小女孩不能按時起床呢吧黄，所以來到她家門口時要等待好長時間。小男孩非常調(diào)皮唆姐、貪玩拗慨，接他上學(xué)時孩子雖然已經(jīng)起床了，他把家里的小狗抱在床上和他在一起玩呢奉芦，晚上睡覺時還要和小狗在一起赵抢。也是反映出更多地教育問題中的兩個孩子，在星期四早晨兩個孩子在家里做飯的地方声功，鍋里放了一袋子白糖烦却，這是她們想用糖加熱要做一些心中所期待的美食——棒棒糖，沒有熬好的白糖先巴，就讓她們姐弟倆香噴噴地吃著其爵，當(dāng)我催促孩子快去上學(xué)的時候，小男孩的興致還停留在吃糖的過程中伸蚯。就這樣摩渺，到了該上學(xué)的時間孩子在家里糾纏了近半個小時，影響了途中還有一個要跟著我一塊兒上學(xué)中的六年級二班的小男孩剂邮，等待了一些時間后認為自己錯過這次坐車上學(xué)的時機就回家了摇幻。當(dāng)我在到孩子等車的地方?jīng)]有看到孩子，電話沒有打不通我就直接去了學(xué)校挥萌，認為孩子可能跟別人到學(xué)校呢绰姻。到了學(xué)校，接連幾個電話才接通瑞眼，我重新返回原路接沒有來上學(xué)的孩子龙宏。當(dāng)來到學(xué)校時，還偶遇到我們來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暗訪中的唐局長伤疙，為學(xué)校分擔(dān)安全值守中處理到學(xué)校中的陌生人，幸好遇到了自家人，也是假期里參加視頻學(xué)習(xí)中看到了我們的領(lǐng)導(dǎo)徒像，今天在這里遇到了黍特，這是他親自到學(xué)校基層調(diào)查與了解學(xué)校里的具體工作锯蛀。工作中灭衷，沒有做到基層工作達到領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意的要求，也遭遇到了工作中的尷尬旁涤，這一天的生活情緒都擔(dān)心和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系十分緊張的狀態(tài)下經(jīng)歷著翔曲，直到區(qū)局反饋來學(xué)校檢查的最終結(jié)果時，才放下了心中的那個結(jié)劈愚。
? ? ? 在歐峪學(xué)校也常常會看到堅守后勤第一線值守的王桂花老師瞳遍，她就在工資微薄的情況下，始終堅持做好學(xué)校安排的工作菌羽，是她經(jīng)歷了一年又一年掠械，常年為學(xué)校師生的生活配合食堂里的大廚做好勤雜工作中的辛苦。現(xiàn)在學(xué)校師生人數(shù)增加到五多個人注祖，在勞動工作量加大的情況下猾蒂，拖著疲憊的身子回家。她是學(xué)校中的臨時工作人員是晨，今年暑假丈夫身體不好的情況下肚菠，她既顧著學(xué)校還要抽出時間照顧丈夫。在學(xué)校里幼兒接送過程中罩缴，又讓她每天護送幼兒園里的孩子回家案糙，都是她領(lǐng)著孩子的手親自找到孩子的家人，這才算放心靴庆。在當(dāng)前的學(xué)校里做好疫情防控性工作任務(wù)情況下时捌，她又負責(zé)學(xué)校里疫情病毒消殺任務(wù)，就在學(xué)生放學(xué)后她將配制好的84消毒液在學(xué)校里的公共區(qū)域進行噴灑炉抒。在最關(guān)鍵的時刻奢讨，她穿著隔離服戴上口罩，讓孩子們有了一個清潔衛(wèi)生的防疫環(huán)境焰薄。
? ? ? 一個人拿诸，能以高度負責(zé)的態(tài)度并且以遵守學(xué)校組織性，對待身邊的一切事物塞茅，這體現(xiàn)了一個人對幸福認識的價值觀亩码。尋找最美的行為、給生命一些底色野瘦，成為最幸福的人描沟，讓我們共同看到這些美麗的字眼飒泻，用生活中最美的故事，用一雙明亮眼睛看到生活中的色彩吏廉，認識著生活中人的美好心靈泞遗，通過每一人在做出認真地觀察與思考中開啟書信體方式，利用每周一封信向媽媽爸爸匯報你的成長故事席覆，展示最美好的自己史辙，留守最美好的教育生活回憶。
