現(xiàn)在90后育瓜，80后都開始帶孩子葫隙，然后公眾號的雞湯文看了太多，什么一定要富養(yǎng)女兒爆雹，窮養(yǎng)兒子之類停蕉。富養(yǎng)女兒愕鼓，不至于讓女兒迷失在愛情中最后卻是找了一個窮光蛋钙态。窮養(yǎng)兒子，大致是要讓兒子堅強(qiáng)菇晃，能吃苦之類的册倒，不致于受點(diǎn)小傷小難就覓死覓活。如有個男孩子因為高考未考過磺送，結(jié)果就鬧著要跳樓驻子，如此小小的挫折就過不了，怎么能經(jīng)得起社會上的大風(fēng)大難估灿？還有一些雞湯文崇呵，比如培養(yǎng)孩子的性格，孩子的習(xí)慣馅袁，不能太寵孩子等等域慷。說的有道理沒？當(dāng)然是有道理的汗销，但是要分教別類犹褒，切也不可依葫蘆畫瓢。每個孩子都是人間的天使弛针，每個孩子也各有各的性格叠骑，怎么只有一種辦法去教育呢？
樂嘉帶4歲半女兒徒步沙漠長達(dá)76公里削茁，是孩子啊宙枷，一個青少年都甚感到壓力，何況還是一個孩子茧跋。樂嘉的邏輯是什么呢朦拖？他希望他的女兒，“以后做任何事情都不要給自己找借口厌衔，她過了這個坎兒以后璧帝，做任何事情都會告訴自己要堅持”。原來是鍛煉女兒的毅力富寿，但是這樣做真是能夠鍛煉毅力么睬隶？以小七我本身的經(jīng)驗來說锣夹，毅力從來不是三四歲那時候能鍛煉得了的，而是在成長之后苏潜，很年青的時候20歲左右才知道是奮起直追银萍，童年在我的印象中是只有快樂的玩耍。
問題是在樂嘉的女兒成年之后的若干歲月里恤左，又一次遇到了困難贴唇，真會在4歲的時候記憶不全的時候獲得信心和勇氣？未必吧飞袋，這樣的美好愿望只留在作家的想象中戳气，或是樂嘉以一個成年人的想象中。還有是巧鸭，長大走向社會之后瓶您，你會發(fā)現(xiàn)，有些事情并不一定是只要堅持到底就是正確的纲仍，在一個錯誤的方向堅持到底呀袱，會讓人生陷入更加困難的境地。
從心態(tài)上郑叠，做好父親這一課本不是要照書本和自身的經(jīng)驗來夜赵。樂嘉是一路奮斗史，才有今天的地位乡革，他自然希望女兒是奮斗的寇僧。但是這個想法是多么的危害！人的成長與習(xí)性和成長的環(huán)境有關(guān)署拟。為什么就一定要求兒女要出人頭地婉宰，要光宗耀祖呢？做一個普普通通的人推穷，能夠養(yǎng)活自己的人心包，難道不好嗎！
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