家有小寶初長成悄雅，周圍同事，朋友都在給娃報各種各樣的興趣班铁蹈，從高難度投入巨大的花樣滑冰到民樂古箏揚琴宽闲，似乎不報興趣班的孩子童年就不完整一樣，我們都擠破頭要搭上興趣班這班巴士握牧，生怕孩子一步差步步差容诬，于是，在幼兒園放學的時候沿腰，也成了各大興趣班的營銷市場览徒，好不壯觀。

W和M是我兩個骨灰級的閨蜜颂龙，W的孩子已經上小學习蓬，M的還在幼兒園玩耍，于是就有了以下對話措嵌。

M說躲叼，親愛的，你說如果要是學鋼琴的話企巢，是不是畫畫就需要放棄呢枫慷？怎么選擇呀？好糾結？

W霸氣的回應：等你家的上了小學或听，所有的興趣班都是浮云探孝，只要成績好才是王道，快去上學而思神帅！

嗯再姑。。找御。元镀。。聽完以后我倒吸一口氣霎桅，大腦里迅速閃現以下兩個判斷：

1栖疑、興趣班最后都需要給學習成績讓路.

2、興趣班就是白花錢滔驶，因為短短學幾年怎么可能成為真的興趣遇革，頂多就是剛入門。

那么興趣班該不該報揭糕，是不是需要從小學起萝快，否則長大了就學不會了？興趣班和成績之間真的注定沖突嗎著角？好不焦慮~

一揪漩、有興趣作伴的人生，不孤獨

我們先來看看興趣愛好有什么意義吏口，也許是一張升學的直達票奄容，也是今后工作一生的職業(yè)，也許是多種表達自我的方式产徊。人生總會遇到坎坷昂勒，有興趣作伴的時候，會感覺生活格外豐盈舟铜，所以我們會看到退休后的老年人會重新學習書法戈盈、太極之類的愛好來豐富自己的生活。就拿最近的谆刨，我老公來舉例塘娶，他最大的愛好就是足球，從小堅持到現在痴荐，足球讓他很快樂，情緒不好的時候會有球場跟他作伴官册，到異地沒朋友的時候生兆，足球讓他認識了好多朋友。其實，從這個角度來看鸦难，老公對足球的興趣是他一種自己我情緒表達的方式根吁，同理，音樂合蔽、美術等興趣都是一種人生的朋友击敌，從這一點來看是高于興趣本身的。

那么拴事，我們在給孩子報興趣班是什么樣的目的沃斤，有怎樣的想法就很重要了，謹記孩子不是我們的工具刃宵，他有自己的人生衡瓶，而興趣，只是讓他們多一種接觸世界的方式牲证，那么哮针，讓他們感受到樂趣與興奮，讓他們感覺到放松與快樂才是關鍵坦袍。

至于十厢，什么時候學，不學就會錯過敏感期捂齐，是真的嗎蛮放，也許我們長大再學習鋼琴、美術會慢一下辛燥，但是并不影響效果筛武，也許豐富的人生經歷，讓我們更能體會在學習其中的那份認真與感悟挎塌。圈媽群里的各位學友媽媽徘六，在畫禪繞畫的時候，在寫學習心得時候榴都，在看書的時候待锈，都感悟到那份學習的快樂和興趣，這些與年紀無關嘴高。

二竿音、真的需要報興趣班嗎？

興趣班真的需要報班學習嗎拴驮？

我們先來看看孩子的學習模式春瞬，學習是孩子與生俱來的本領，并非在學校培訓出來的套啤，而且所有的孩子一出生就具有了強烈的好奇心和求知欲宽气。在《孩子是如何學習》的書中，作者霍特就通過對孩子的觀察，發(fā)現孩子的大腦一直都處在對世界的探索之中萄涯，他們是通過不斷犯錯绪氛、不斷努力，很有耐心的忍受大量的無知涝影，不確定枣察，孩子們會在意義自動到達他面前的時候，享受成功的快樂燃逻。對于孩子而言序目，最有效的學習方式是生動的、充滿活力的唆樊、令人愉快的體驗宛琅，他們的學習才會有效果。那么逗旁，我們在報班之前是不是要考慮嘿辟，那種正是的和僵化的教學法，會不會扼殺孩子的興趣片效。

學習語言

我們提高語言利用的能力红伦，包括聽、說淀衣、讀昙读、寫等各個方面的能力，需要一個條件膨桥，一個唯一的條件蛮浑，那就是只有當我們出于自己的目的，面對我們想要訴說的人只嚣，那些話說出我們想要說的事情沮稚，只有這樣，我們才能改善使用語言的能力册舞。P88

我們是否在報英語班的同時蕴掏，和孩子一起學，一起說调鲸，這樣會效果更好~甚至可以自己學了教孩子盛杰，因為我去試聽過某著名英語培訓機構的精品課，大把的時間都用在了和老師建立聯結上藐石，效率并不高即供。

學習運動

如果我們不停地嘗試逼孩子去做他害怕做的事情，他會變得更膽小于微，會把他的頭腦和精力用到想辦法避免這些我們強加在他身上的壓力上逗嫡，而不是用于探索未知世界办素。但是，如果我們小心謹慎祸穷，不逼孩子做超過他們勇氣限度的事情，那么他肯定會變得越來越勇敢勺三。P129

他這種對水的心嘗試并不穩(wěn)定雷滚，也不連貫。小孩子的勇氣（不僅僅是小孩子）會升升降降吗坚，就像潮汐一樣祈远，只不過周期是用分鐘來計算的，甚至是以秒計算的商源。

我們是否在孩子學習運動的時候车份，放下嘮叨，不再一味的說“沒有什么好怕的”跟隨孩子的節(jié)奏牡彻，在旁邊不斷的鼓勵扫沼。不希冀孩子的表現每次那那么穩(wěn)定。

學習繪畫

繪畫是一個非常有力庄吼、非常有效的手段缎除，不僅可以用來探索周圍時間（以及內心世界），還可以借此表達他們對這個世界的了解和感覺总寻。P150

我們是否可以在平常生活中給予孩子以引導器罐，當春天來了看到什么可以畫下來，當孩子情緒不好的時候渐行，是不是可以把自己的傷心畫出來呢轰坊，這些我想都不是一節(jié)興趣班的課可以比擬的。

其實在報興趣班之前要考慮的很多祟印，不是頭腦一熱肴沫，心里想著“送娃上個英語班，我就省心里了”然后娃上課旁理，我在外面逛街樊零，好不快樂，這里孽文，真的要說一下驻襟，無論報什么班，報不報班芋哭，我們都要明確自己身為父母的責任沉衣，無論是繪畫、鋼琴减牺、英語豌习，并不是正襟危坐的一節(jié)節(jié)課存谎，它是一種跟孩子交流，一起進步的方式肥隆，他存在于生活的每個細節(jié)之中既荚。需要我們不斷的給孩子創(chuàng)造機會，想學鋼琴栋艳，不是上鋼琴課的時候再告訴孩子“莫扎特恰聘、貝多芬”才第一次見鋼琴，而是吸占，不斷的接觸和啟蒙的水到渠成晴叨。

同時，在報興趣班的時候矾屯，就意味著兼蕊，陪娃上課的路漫漫，我們會犧牲自己的很多時間件蚕，這個時候孙技，我們怎樣調節(jié)，怎樣不將自己的情緒轉嫁到孩子身上排作，都是值得思考的問題绪杏。當和學業(yè)有沖突的時候，是引導孩子提高學習效率纽绍，還是直接放棄蕾久，這都在考驗我們的智慧。其實拌夏，興趣班可以是我們和孩子另外的一種溝通模式僧著，他需要我們做孩子的朋友，一起陪著他堅持自己選擇的興趣障簿，其中盹愚，會有挫折，瓶頸站故，想放棄皆怕，關鍵是我們陪他們一起走過，在這個過程中西篓，與其說在學興趣愈腾，不如說是在培養(yǎng)孩子的性格和品質，是在不斷的加深親子關系岂津。

說到這里我相信虱黄，聰明的你們一定知道怎么做了~

參考書目：《孩子是如何學習的》

2017年跟圈媽逼自己一把~