個(gè)案感悟——此刻我全身心屬于你們

? ? ? ? 今天和案主夫婦見(jiàn)面了叛本,主訴事件:孩子初一開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí),迷上了手機(jī)彤钟,經(jīng)常用手機(jī)來(lái)要挾父母来候,沒(méi)有手機(jī)玩就不上學(xué),經(jīng)常不交作業(yè)逸雹,這次是因?yàn)檎卫蠋煯?dāng)面批評(píng)孩子营搅,然后孩子反抗云挟,就不交作業(yè),同時(shí)每天回家都要玩手機(jī)幾小時(shí)转质,沒(méi)收都無(wú)法制止园欣。后來(lái)面見(jiàn)學(xué)校的心理老師,心理老師建議他們和孩子訂立了手機(jī)規(guī)矩休蟹,一定要強(qiáng)硬沸枯,于是他們就自己列出規(guī)矩,讓孩子簽名赂弓,但是孩子不服從绑榴,每次玩游戲都超過(guò)時(shí)間。兩夫妻之前是很少溝通互動(dòng)盈魁,孩子出問(wèn)題后兩人才有了更多的溝通翔怎。? ?

? ? ? 上次和案主先生單獨(dú)聊過(guò),至今也有一個(gè)月了杨耙,這一個(gè)月時(shí)間里雙方為了孩子都做出了很多的改變赤套,尤其是案主先生,積極投入學(xué)習(xí)珊膜,思考自身問(wèn)題于毙,每天都學(xué)習(xí)線上課程,周六日和太太參加線下課程辅搬,先生的自我價(jià)值比較低唯沮,屬于討好型的人,在家都是忽略自己感受堪遂,經(jīng)常都是為了避免沖突去迎合太太和孩子介蛉,當(dāng)時(shí)和他定下了目標(biāo),用NLP的作業(yè)方式溶褪,讓他每天寫(xiě)三件正面事件币旧,和期待明天三件正面事件,讓他把負(fù)面信念慢慢改變猿妈,然后尋找太太正面行為吹菱,再去肯定她,同時(shí)要同理太太的感受并且要表達(dá)自己感受彭则,因?yàn)樘珜儆谥肛?zé)型鳍刷,她更多的是需要被理解,兒子就要用游戲來(lái)切入與他的相處俯抖,拉近距離输瓜,第一個(gè)作業(yè)每天都有做到,第二個(gè)作業(yè)先生說(shuō)很難開(kāi)口做到肯定認(rèn)同太太,第三個(gè)作業(yè)他有抵觸尤揣,因?yàn)椴幌胗糜螒騺?lái)切入溝通搔啊,怕讓他更上癮。當(dāng)時(shí)他口中的太太是沒(méi)什么“文化”北戏,比較“難”溝通负芋,而且經(jīng)常壓制他,不讓他做很多事情嗜愈,所以讓他一直壓抑自己內(nèi)心感受旧蛾,對(duì)于兒子也是一直用罵和指責(zé)的方式去教育,雙方的教育觀念不統(tǒng)一芝硬。

? ? 當(dāng)我今天和這對(duì)夫婦見(jiàn)面交談的時(shí)候蚜点,我發(fā)現(xiàn)了太太很多正面的資源轧房,為人直爽拌阴,做事爽快,在單位是專門(mén)接受來(lái)電投訴奶镶,并且做調(diào)解迟赃,然后反饋上級(jí),這份工作她得心應(yīng)手厂镇。同時(shí)和兒子的關(guān)系竟然比爸爸好纤壁,和爸爸當(dāng)時(shí)的說(shuō)法有點(diǎn)偏差,交談中她有很多抱怨捺信,是那么多年來(lái)酌媒,獨(dú)自帶兒子的深深壓抑,生下兒子后迄靠,兒子送進(jìn)了保溫箱半個(gè)月之久秒咨,到兒子出院,為了讓先生有精神工作掌挚,太太獨(dú)自包辦家務(wù)和兒子的事情雨席,可是先生下班回家都是比較冷漠,也沒(méi)有幫忙帶孩子吠式,更加沒(méi)有感恩和理解的話陡厘,太太一直覺(jué)得自己付出了,沒(méi)有得到先生的半句有溫度的問(wèn)候特占,內(nèi)心感到很委屈糙置,期待被理解,渴望先生的愛(ài)是目,所以難么多年來(lái)罢低,太太都是用指責(zé)的方式來(lái)尋求內(nèi)心的平衡,她真的太想得到先生的理解和認(rèn)可了,可是越想得到先生卻越不去滿足网持,因?yàn)槎蓟钤跓o(wú)知的世界里宜岛,當(dāng)孩子出了問(wèn)題,夫妻才覺(jué)察真的需要改變這種模式功舀。當(dāng)時(shí)我全心全意地聆聽(tīng)她的訴說(shuō)萍倡,我說(shuō):你是多么不容易呢?這么多年來(lái)你生下孩子辟汰,一手包辦所有列敲,孩子還住了溫箱,當(dāng)時(shí)你肯定很彷徨帖汞,很想先生理解你并且說(shuō) 一句暖心的話戴而,其實(shí)我知道你想要的不多,當(dāng)先生表示對(duì)你的關(guān)心和理解后翩蘸,你內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得做什么都值得對(duì)嗎所意?聽(tīng)到這里,我看到她眼鏡背后的眼睛濕潤(rùn)了扶踊,她小心翼翼地抹掉淚水,然后裝作沒(méi)什么又跟我說(shuō):真的是這樣郎任,這么多年他都沒(méi)有和我有任何溝通秧耗,回家吃飯后就癱在沙發(fā),什么都不做舶治,我回來(lái)做飯分井,洗碗,搞定完還是看到他癱軟在沙發(fā)上霉猛,叫他洗澡才洗尺锚,我內(nèi)心真的很生氣,這么小的事情一直說(shuō)都沒(méi)有改過(guò)來(lái)韩脏,有時(shí)候我教育孩子缩麸,他就在旁邊說(shuō)我不是,我也跟他說(shuō)赡矢,要指正我的錯(cuò)誤我接受杭朱,但是請(qǐng)他不要在孩子面前去說(shuō)我,這樣只會(huì)讓兒子對(duì)我更生氣吹散,可以時(shí)候單獨(dú)和我談弧械,所以為什么我回到家都會(huì)這樣的方式去溝通,看到他(先生)就生氣空民。我一邊聽(tīng)刃唐,一邊點(diǎn)頭羞迷,然后繼續(xù)說(shuō):原來(lái)你一直來(lái)的壓抑是因?yàn)檫@些事情呢,都是帶著愛(ài)去維系這個(gè)家画饥,我先生和你先生都是同類人衔瓮,也是不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)表達(dá)抖甘,但其實(shí)他都是深愛(ài)著我們热鞍,你先生現(xiàn)在一直學(xué)習(xí)如何改變,經(jīng)常都在線上學(xué)習(xí)衔彻,你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)薇宠,因?yàn)閮鹤拥氖虑椋銈冏呓撕芏嗉瓒睿繙贤ǘ嗔撕芏喑胃郏科鋵?shí)生活中每一件事都有它的正反兩面,正如兒子厭學(xué)的事情柄沮,用我們心理學(xué)說(shuō)的回梧,孩子為了拯救父母而來(lái)的,他知道你們的關(guān)系需要修復(fù)了铡溪,所以潛意識(shí)啟動(dòng)后用這個(gè)方式讓你們覺(jué)醒漂辐。他們聽(tīng)了也點(diǎn)頭說(shuō):是的泪喊,那次兒子很大聲地說(shuō):我是上天派來(lái)修你們的棕硫!我們都笑了。

? ? ? 后來(lái)我也了解到袒啼,因?yàn)閮鹤邮亲∵^(guò)保溫箱哈扮,安全感嚴(yán)重不足,現(xiàn)在初一了蚓再,還要嗲著和父母一起睡翔曲,要么就和媽媽惧财,要么就和爸爸,和媽媽睡就一直玩媽媽的手才肯入睡,而且喜歡媽媽撫摸和擁抱均唉,和爸爸睡就喜歡爸爸給他聊天和講故事,因?yàn)閶寢尣幌矚g觸摸畅形,經(jīng)常拒絕兒子不能摸她的手蛉顽,所以在媽媽這里,兒子很少得到愛(ài)的感覺(jué)矾端,經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽:媽媽掏击,你愛(ài)我嗎?因?yàn)閮鹤痈惺懿坏礁改傅臒o(wú)條件接納秩铆,他要用這個(gè)方式來(lái)肯定父母是否愛(ài)他砚亭,視他為最重要的。因?yàn)槠鋵?shí)他是視父母為最重要他人,而父母一直無(wú)法滿足捅膘,他就一直索取添祸,在睡覺(jué)的這刻最能體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也非常缺少陪伴和父母關(guān)注寻仗,當(dāng)接觸到手機(jī)之后膝捞,就找到了歸屬感,存在感和價(jià)值感愧沟。

? ? 接著升上初一后蔬咬,要自理和獨(dú)立,孩子一時(shí)間無(wú)所適從沐寺,出現(xiàn)很多身體上的不適林艘,其實(shí)這是潛意識(shí)抗拒獨(dú)立而產(chǎn)生的生理病征。他要用發(fā)病信號(hào)來(lái)去抗議這種方式混坞。在他很小的時(shí)候狐援,和父母曾經(jīng)吵架厲害,兒子還拿刀來(lái)對(duì)付父母究孕,說(shuō)要砍死爸爸啥酱,小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)打老師和校長(zhǎng)因?yàn)樾iL(zhǎng)先動(dòng)手了厨诸,孩子出于正當(dāng)防御镶殷,就還擊了,追溯到早期微酬,孩子還是在5绘趋、6歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常用竹子或者小棒子甚至是衣架去打罵他颗管,所以長(zhǎng)大后就模仿父母陷遮,他覺(jué)得如果有人攻擊他,就要用武器來(lái)保護(hù)自己垦江,不讓自己受到傷害帽馋,甚至對(duì)父母也一樣,就像一只刺猬比吭,感覺(jué)到外面對(duì)他不利的人和事绽族,立刻保護(hù)自己。這也合理地說(shuō)明了當(dāng)要住宿時(shí)梗逮,他為什么這么抗拒项秉,這個(gè)同樣是因?yàn)榘踩袊?yán)重缺失導(dǎo)致對(duì)外界的警惕。

? ? 當(dāng)我問(wèn)到慷彤,孩子有哪方面的正面資源娄蔼,爸爸說(shuō)到怖喻,音樂(lè)天賦很好,很喜歡彈吉他岁诉,她跟媽媽說(shuō)锚沸,如果以后可以的話就考上音樂(lè)學(xué)院,如果考不上就做設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)者涕癣。他在學(xué)校都有表演和比賽哗蜈,他都會(huì)參加,就唯獨(dú)是不愛(ài)上學(xué)聽(tīng)課坠韩,還有做作業(yè)距潘,有時(shí)候如果不讓他玩手機(jī),連比賽都不去參加只搁,要看心情做事的音比。在學(xué)校很少結(jié)交朋友,但是如果真的和他聊氢惋,他都很會(huì)聊天洞翩,語(yǔ)言表達(dá)很好,其實(shí)他是很聰明的焰望∩б冢”最后先生說(shuō)出了一個(gè)一直以來(lái)的想法,因?yàn)樗墙屉娮幽P偷男芾担谛=虒W(xué)生做電子科技之類的設(shè)計(jì)和制作来屠,他想主導(dǎo)一場(chǎng)無(wú)人機(jī)演示活動(dòng),讓兒子在臺(tái)上表演吉他唱歌秫舌,媽媽就當(dāng)觀眾的妖,只是孩子一直出現(xiàn)這個(gè)情況绣檬,就放下這個(gè)想法了足陨。我默默地聽(tīng)他說(shuō),內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和喜悅娇未,我跟先生說(shuō)墨缘,這個(gè)想法不能單想,要行動(dòng)零抬,你要知道這個(gè)活動(dòng)很可能讓你孩子轉(zhuǎn)移手機(jī)的注意力镊讼,你有這種設(shè)計(jì)電子科技產(chǎn)品的特長(zhǎng),就要運(yùn)用到他身上平夜,讓他接觸無(wú)人機(jī)蝶棋,調(diào)起他好奇心,然后跟他說(shuō)制作的過(guò)程忽妒,反正這是一個(gè)能進(jìn)入他內(nèi)心的溝通方式玩裙,好奇心可以讓孩子有很多的潛在潛能兼贸。他說(shuō),現(xiàn)在我真的沒(méi)心思吃溅,我問(wèn)他:你最后目的是為了什么溶诞?他們說(shuō)是為了孩子,我說(shuō)既然為了孩子决侈,這些方法是否值得嘗試螺垢?當(dāng)你們今天和我說(shuō)了那么多資料,我對(duì)你們很有信心赖歌,只要放下焦慮枉圃,接納孩子現(xiàn)狀,作業(yè)不做一天就忽略它庐冯,如果做了的那天讯蒲,就在家里能夠讓他聽(tīng)見(jiàn)的地方,夫妻之間談話地去贊揚(yáng)他肄扎,一定要及時(shí)墨林,同時(shí)要和老師溝通,淡化孩子不交作業(yè)的行為犯祠,別在同學(xué)的面批評(píng)他旭等,最好就表?yè)P(yáng)他交了作業(yè)的行為。你的孩子在學(xué)校得不到認(rèn)同衡载,只有排斥搔耕,回到家又是說(shuō)學(xué)習(xí)的事情,內(nèi)心肯定會(huì)自動(dòng)屏蔽和抗拒痰娱,我們首先要理解孩子弃榨,和接納孩子。

? ? 后來(lái)我們一起想了很多方法梨睁,列出來(lái)之后鲸睛,互相討論,然后回家后要一一實(shí)驗(yàn)實(shí)行坡贺,他們說(shuō)了很多感激我的話官辈,我再次感受到慧萍老師說(shuō):只要我們?cè)诋?dāng)下全身心地陪伴來(lái)訪者,用大師的狀態(tài)聽(tīng)他傾訴遍坟,當(dāng)下的我就是屬于他們的拳亿,那么他們是完全能感受到的。然而今天的我真的做到了愿伴,那一刻我全身心都是他們的肺魁,沒(méi)有任何評(píng)判,也沒(méi)有用咨詢技巧隔节,只是單純地從傾聽(tīng)中探索正面資源和第三個(gè)選擇鹅经,更多的是同步了他們的情緒胡桨,特別是太太,讓她對(duì)我有更多的信任瞬雹,因?yàn)樗龑儆诔碇穷愋兔烈辏枰湃尾拍芨脺贤ā?/p>

? ? ? 這次咨詢給我太多啟發(fā),感謝慧老師和淑恒的指引酗捌,當(dāng)初就是他們提醒我忘記學(xué)過(guò)的工具然后全心全意地去傾聽(tīng)和陪伴足以呢诬。

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