最近有家長咨詢我：男孩子網課期間特別興奮星爪，連麥時話多湃密、制造搞笑的怪叫不铆、嘻嘻哈哈不嚴肅丑慎。被班長記成違反班級紀律移剪，取消評優(yōu)資格究珊。媽媽勸告無效很發(fā)愁。
我想說的是纵苛，隔離幾十天剿涮，男孩子本來就活潑好動，關在房子里攻人，沒機會釋放活力取试，沒有小朋友交流陪伴，每天就是枯燥的聽課怀吻、寫作業(yè)瞬浓，吃飯睡覺，哪個孩子不急蓬坡？好不容易有了和老師猿棉、同學交流的機會，當然就按捺不住興奮的情緒屑咳。
這個小朋友不需要挨批評萨赁，家長也沒必要把評優(yōu)太當回事兒，反而應該開心孩子沒有壓抑他的生命力兆龙，這才是小男生淘氣又可愛的真面目杖爽。
不說小朋友，就是我家高三的娃一個人一坐坐一天，也會時不時怪叫幾聲慰安，偶爾對課堂上的一些人和事笑罵兩句腋寨，正常的很吶，已經不得已把娃關起來化焕，還不能讓他們用自己的方式發(fā)泄下精置，沒道理。
解封之日還不確定锣杂，有必要提醒家長脂倦，此時此刻，你是孩子最好的玩伴元莫，對小學生赖阻，家長除過按老師要求督學，拍照上傳作業(yè)之外踱蠢，還可以和孩子共讀一本書火欧，放下家長姿態(tài)和孩子打打鬧鬧，一起做手工玩樂高茎截，招貓逗狗苇侵，一起做飯做家務，看電視企锌，聊天兒榆浓，教孩子給你捶腿端洗腳水，幫你拿遙控器拎拖鞋……給他們機會來學習關心照顧大人撕攒。
初高中的孩子24小時相處挑戰(zhàn)巨大陡鹃，非常考驗過去親子關系如何抖坪，但也需要關注他們的情緒情感動態(tài)萍鲸，嘗試和孩子溝通交流，別總盯著學習擦俐。也可以鼓勵孩子和遠方的親人脊阴、長時間見不著的同學老師視頻通話，讓他們有機會與外界連接蚯瞧，改善情緒狀態(tài)嘿期。也可以邀請他們參與到最美家庭的建設上來。盡量帶動他們動起來状知，利用家里一切可以利用的條件秽五，做些諸如跳繩、仰臥起坐饥悴、啞鈴坦喘、引體向上盲再、瑜伽之類的項目，釋放因為封閉而積攢的體能和躁動瓣铣，這樣才能減少你們之間的摩擦和嫌隙答朋。
