? ? 9月望拖，我們學(xué)校一年一度的朗誦比賽如期而至渺尘。這次比賽的主題是“歌頌偉大的祖國，歌頌改革開放”说敏，頌時代華章鸥跟，獻(xiàn)禮建國70周年詩歌朗誦比賽。要求每班至少兩個節(jié)目盔沫。

? ? ? 班上只有7個同學(xué)踴躍報名參加医咨，好像王廖兵同學(xué)都是被其他同學(xué)生拖硬拽來的。我根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)進(jìn)行搭配組合架诞，4人一小組拟淮，分成了兩個小組。每組再圍繞主題選擇愛國詩歌谴忧，經(jīng)過大家的精選很泊、討論，我們選擇了《我的祖國沾谓，我的母語》《祖國呀委造，親愛的祖國》兩篇現(xiàn)代詩歌。

? ? ? 聽學(xué)生們初次朗頌詩歌均驶，普通話挺標(biāo)準(zhǔn)的昏兆，就是語氣比較平淡，缺乏抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)妇穴，缺乏情感亮垫。特別是朗讀舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》，這首詩有歷史的厚重感伟骨，詩歌中表現(xiàn)出來的凝重情感更不容易把握饮潦。

? ? ? 我就領(lǐng)著同學(xué)們一起了解詩歌背景，賞析意象携狭，領(lǐng)會詩人由低沉而至高亢的思想情緒继蜡，反復(fù)練讀。鄧佳輝讀“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”逛腿，著實被難住了稀并，要緩慢低沉讀出痛苦而沉重的感覺，對于閱歷簡單的同學(xué)們來說单默，要表達(dá)出滄桑碘举，是需要多琢磨的。

? ? ? 《我的祖國搁廓，我的母語》引颈，充滿對祖國的熱愛和贊頌耕皮，這一首相對來說，朗讀情感更好把握蝙场。余甜甜凌停、徐巧都讀得挺好，王廖兵售滤、鄧平安也不錯罚拟。這首是這次我們班的主打詩歌，看同學(xué)們都不太積極參與完箩，反而讓我有了希望全班同學(xué)參與進(jìn)來的想法赐俗，我想鍛煉同學(xué)們的積極性和班級榮譽(yù)感。于是弊知，我把班級剩下的同學(xué)秃励，都安排在后面做配角，雖然有個別同學(xué)不太樂意吉捶，那么多同學(xué)都參加了，也就無法拒絕了皆尔。

? ? ? 大家有一周的練習(xí)時間呐舔，特別是8個主要參與者，主動利用課間午后練習(xí)慷蠕。有天珊拼，我剛吃了午飯，同學(xué)們熱情主動來找我了流炕，能自己來找老師幫忙指導(dǎo)練習(xí)澎现，這種精神是難能可貴的。我是欣慰的每辟，當(dāng)然也會盡力做好指導(dǎo)工作剑辫。于是，我聽他們讀渠欺，再從重音妹蔽、停頓和情感等方面糾正、示范挠将，同學(xué)們在不斷練習(xí)中胳岂，逐漸把握詩歌，朗誦越來越到位舔稀，再加上一些動作乳丰，就更完美了。

? ? ? 為了能更好明白存在的問題内贮，我們先錄音像产园，然后一起看一起聽汞斧。這樣，大家能知道自己存在的不足淆两，也許還可以互相提點(diǎn)断箫。再利用課前3分鐘在全班演練，讓同學(xué)們點(diǎn)評秋冰，臺下的同學(xué)一句“某某聲音需要再洪亮些”等等仲义，足以鞭策著同學(xué)改正缺點(diǎn)，同學(xué)間的評價是有影響力的剑勾，而且埃撵，也可以練練臺風(fēng)。慢慢的虽另，兩個詩歌朗誦節(jié)日更出色了暂刘。

? ? ? 到了正式表演的時候，同學(xué)們以飽滿的姿態(tài)捂刺，精彩地朗誦谣拣，取得了優(yōu)秀的成績∽逭梗《我的祖國森缠，我的母語》獲得學(xué)校朗誦比賽一等獎，《祖國呀仪缸，親愛的祖國》獲得二等獎贵涵，這也是學(xué)校所有班級里最好結(jié)果了。此刻同學(xué)們一定很驕傲恰画，為自己取得的成績宾茂，也充滿著信心，當(dāng)自己盡力而為的時候拴还，自己是優(yōu)秀的跨晴。在嘗試成功中，積累信心片林，自信的能量會不斷放大坟奥。

? ? ? 所以，每一次經(jīng)歷都是一筆財富拇厢，保持熱愛爱谁，無論生活學(xué)習(xí)，保持積極孝偎，樂于參與访敌，我們總能在體驗中收益，在感悟中成長衣盾。不要拒絕寺旺，任何一次成長的機(jī)會爷抓。

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