小學(xué)生的家長開法拉利跑車送孩子去學(xué)校上課选调，卻被及任課老師教育說他影響了學(xué)校的正常工作，讓學(xué)生們有了互相攀比之心灵份。家長作出解釋仁堪，覺得開豪車沒有什么不對，學(xué)校應(yīng)該做好教育填渠，卻被對方T出了群聊弦聂。
對于這件事情，我比較贊同家長的說法氛什。
如果老師不告訴小學(xué)生們這車是什么車莺葫，具有什么含義。我想小學(xué)生們并不知道法拉利是豪車枪眉，也就不會覺得大家坐的車有什么差別捺檬。
其實(shí)老師也可以告訴孩子這是什么車，具有什么含義瑰谜。同時(shí)老師也要教育孩子欺冀，雖然他們出身不同树绩，坐的車不同萨脑，但是同樣是人，都是平等的饺饭。大家不要去互相攀比渤早，因?yàn)槟銈兌及簦?br>
家長要開什么車，那是他的自由瘫俊。如果老師要進(jìn)行干涉鹊杖，那也得用良好的態(tài)度去和家長進(jìn)行溝通。而不是別人解釋原因的時(shí)候扛芽，就把別人踢出群聊骂蓖，這是一種很不禮貌的行為，從這一點(diǎn)就可以看出發(fā)生這件事的主要原因是出老師看待事物的態(tài)度川尖。
如果老師們用良好的語氣去建議家長不要開豪車接送孩子上學(xué)登下，如果他開豪車接送孩子，可能會產(chǎn)生什么影響叮喳。也許家長會很樂意接受老師的意見被芳，選擇不開豪車接送孩子♀晌颍可老師一開始的態(tài)度就很強(qiáng)勢畔濒，非常篤定的說家長影響了學(xué)校的正常工作，我想這樣誰都接受不了吧锣咒。
想要讓學(xué)生們不產(chǎn)生互相攀比的心理侵状，首先老師得端正看待事物的態(tài)度赞弥，其次老師要做好對學(xué)生們的教育。
