這本書是一本好書，被廣大讀書人士奉為讀書工具書的寶典，無意中發(fā)現很多教授快速閱讀的老師的方法和技巧都是以此書為藍本的果覆，值得拿出來好好反芻。

為什么要讀這本書殖熟？

閱讀就像是一把鑰匙局待，能幫你打開通往知識殿堂的大門，從閱讀中我們可以得到許多我們想要的知識菱属。也許你是一個商務人士钳榨，忙忙碌碌整日無暇讀書，也許你是一個教育工作者纽门，正在為學生尋找閱讀訓練策略薛耻，也許你是一個學生，渴望知道快速閱讀的方法赏陵，也許你是一個愛閱讀的人饼齿，渴望提高閱讀能力能夠更暢快地在書海遨游。無論是何種原因瘟滨，只要掌握快速閱讀的全部技巧候醒，就能滿足以上的需要。而此本書里正是涵蓋了大部分快速閱讀的技巧杂瘸。只要掌握了本書的全部技巧倒淫，你的理解能力也會隨之提高。

本書一共有十個章節(jié)败玉，每一個章節(jié)都是以閱讀重點開頭敌土，打破以往的閱讀障礙，提供閱讀訓練运翼，介紹閱讀加速器返干，即快速閱讀的方法，最后給閱讀一些重要的提示為順序的血淌。

第一章節(jié)矩欠，掃清閱讀障礙。普通人閱讀的障礙有：態(tài)度不端正悠夯，缺乏閱讀訓練癌淮，要讀的東西太多，無從選擇沦补，沒有時間乳蓄。本文介紹了閱讀的分級，每分鐘300-400個英文單詞稱為優(yōu)秀閱讀者夕膀。提出了從小到大老師要求我們讀書的方法：逐個單詞樂隊虚倒，默讀美侦，指著讀等等一系列拖慢閱讀速度的做法。并且提供了一個閱讀加速器：空白卡片法魂奥。用一張空白卡片遮住已經看過的段落菠剩，避免自己回看，此種方法要求我們被動往前看捧弃。防止以前的看書陋習赠叼，不斷回看擦囊。

第二章违霞，提升閱讀速度的關鍵：進行眼部訓練。訓練自己的眼睛瞬场，不斷擴大視距买鸽，并且運用閃詞法，即將短語劃分為意群贯被，閱讀時快速瀏覽每個短語眼五，將其看作一個整體來閱讀。在這一章節(jié)里彤灶，作者提出“腦膠”概念看幼，將讀到的新知識與自己原有的經驗和舊知識鏈接起來，做一個積極的讀者幌陕。本章節(jié)的閱讀加速器是左手慢動作诵姜，即用左手手指指每行的開始，閱讀到左邊第一個字時搏熄，手指慢慢移到下一行棚唆，手指速度可以加快。

第三章心例，集中注意力宵凌。這一章節(jié)，作者提出了十種集中專注力的方法：遠離干擾止后，使用技術手段瞎惫，請他人代勞，聽莫扎特音樂译株，換個合適的地方如書桌瓜喇，關掉電視，在最有效率的時候閱讀古戴，倒空大腦（隨時記錄大腦里的想法）欠橘，限制時間，稍事休息现恼。本章節(jié)提出了讓閱讀更加專注的筆記法：使用熒光筆肃续，標注關鍵字黍檩；使用邊注，在段落旁邊空白處寫下自己總結的關鍵詞和縮寫始锚。做詳細筆記刽酱，在左邊寫下新標題，右邊寫下細節(jié)瞧捌，讀完再總結下最重要的任務和事件棵里。本章節(jié)的閱讀加速器是右手慢動作，和左手慢動作相反姐呐，右手指向每行的末尾殿怜，從上一行移到下一行。

第四章曙砂，提高閱讀能力头谜。本章節(jié)提到關鍵的一點，利用視線搖擺法快速定位關鍵詞鸠澈，和閱讀意群法柱告，組合起來就是要訓練自己閱讀關鍵意群法。本方法對提高自己的閱讀理解能力和閱讀速度有質的幫助笑陈。你唯一需要做的就是訓練自己多運用此種方法际度。在這一章節(jié)作者提出了字里行間閱讀法，就是一個句子的上半部分被覆蓋了依然不影響我們閱讀涵妥，熟悉了之后乖菱，會帶來閱讀速度的極大提高。本章節(jié)的閱讀加速器是：雙手并用妹笆。左手食指對準一行的開頭块请，右手食指對準一行的末尾，從一行跳到下一行拳缠，配合關鍵詞法墩新，意群法，和關鍵意群法來輔助閱讀窟坐。

第五章海渊，地圖閱讀法。地圖閱讀法就像把閱讀比做成旅途哲鸳，知道目的地臣疑，出發(fā)地點，旅途路線徙菠，路標讯沈，旅程是否完成。即快速預覽文章的題目婿奔，引言段缺狠，副標題问慎，每段首句，每個段落挤茄，結束段落或者概要如叼，結尾問題。通過快速預覽穷劈，了解閱讀文章的目的笼恰，背景知識，可以快速拼湊出文章的大綱概要歇终，適合非虛構類的閱讀材料社证。地圖閱讀法可以結合5W1H法來幫助加強理解。5W1H分別是WHO练湿，WHAT猴仑，WHEN，WHERE肥哎，WHY，HOW疾渣，通過尋找這五個問題的答案來抓住關鍵信息篡诽。本章節(jié)介紹了預覽是一種花時間來省時間的做法。通過預覽了解哪些是重點榴捡，哪些是不需要詳細讀杈女，能促進理解又能加快速度。本章節(jié)的閱讀加速器：40/60閱讀法吊圾，一篇文章的關鍵信息約占40%达椰，其他60%是填充信息，細枝末節(jié)或解釋說明项乒。剩余的60%中40%的內容可以通過預覽所得啰劲，只需要花20%的時間去閱讀細節(jié)。因此相當于節(jié)約了40%的閱讀時間檀何。

第六章蝇裤，批判式閱讀：如何讀透一本書栓辜。批判式閱讀是指讀者帶著問題去書中尋找答案的閱讀垛孔，閱讀時始終保持批判性，按照自己的理解狭莱，仔細檢查自問悯姊。注意挑戰(zhàn)作者：區(qū)分哪些是事實悯许，哪些是作者的觀點辉阶。分別從作者維度，作品內容維度垃僚，讀者維度去提問 规辱，來尋找書中的答案。閱讀長篇文章和專業(yè)性文章時改淑，可以使用批判性閱讀來了解作者的觀點浴讯，和作者來互動。本章節(jié)的閱讀加速器是筆桿子動起來仰猖，指筆桿子點在要讀的段落頂端或中間奈籽，眼睛看筆尖下的一兩行。筆向下移動躏升，配合使用關鍵詞法勾拉，關鍵意群法來幫助快速閱讀。

第七章成肘，戰(zhàn)勝閱讀拖延癥斧蜕。堆積如山的文件和書籍閱讀不完怎么辦，本章節(jié)作者建議給閱讀 材料分類：如取消不必要的訂閱洒闸，預覽所有內容決定是否值得去讀，把文章復印或者剪下单鹿，使用便簽貼深纲，準備記目錄的筆記本，扔掉垃圾郵件儒喊。同時充分利用碎片時間币呵，記錄時間日志，找出可以用來閱讀的時間芯义，以及減少干一些耗費時間的事情如看電視没佑，煲電話，上網。在等待的時候可以用零碎時間來閱讀啤贩，用預覽拜秧，掃讀，略讀來決定是否閱讀一篇文章或者報紙枉氮×奶妫快速瀏覽郵件以及快速瀏覽網站。本章節(jié)的閱讀加速器是：手掌攤開掌心朝書頁惹悄，以S形一次跨越幾行慢慢向下移動。習慣之后可以將手指移動得快些价匠。本章節(jié)還介紹了閱讀節(jié)拍器呛每，按照節(jié)奏來閱讀對于提高閱讀速度非常有幫助。

第八章晨横，控制閱讀速度，靈活切換精讀與泛讀徐矩。根據閱讀目的和任務叁幢，通過預覽以及前面章節(jié)學過的知識，靈活決定何時需要精讀鳞骤，何時泛讀黍判。略讀顷帖，掃讀，跳讀稱為不讀的技巧贬墩，略讀用于尋找文章的大意或中心思想陶舞，掃讀是用來尋找特定的細節(jié)。跳讀指跳過與閱讀目的無關的部分唠粥。使用這三種閱讀技巧始終要牢記：明確閱讀目的停做，預覽內容，克服對內容遺漏的恐懼养涮。在電子屏幕上閱讀比紙質書閱讀要慢。本章節(jié)的閱讀加速器：蛇形移動手指法懈凹。用食指放到文本第一行下面欄的中間悄谐。從右邊開始，再移到左邊们陆，多行地向下移動手指坪仇，通過訓練可以達到一次不止讀一行椅文。

第九章，如何閱讀專業(yè)文章皆刺。通過一些策略來幫助擴大對專業(yè)知識的背景知識和詞匯的理解羡蛾，試著運用關鍵詞，意群痴怨，關鍵詞意群法和閱讀加速器來閱讀專業(yè)文章腿箩，可以使用預覽和5W1H的方法來幫助自己對專業(yè)知識的理解劣摇。本章節(jié)的閱讀加速器：大拇指法末融。握拳暇韧，大拇指向下懈玻，指向所要閱讀那一欄的中心，眼睛在每行只停留兩到三次英岭。向下移動拇指。

第十章诅妹，成為一個閱讀高手吭狡。成為一個閱讀高手划煮，需要在自己的世界里不斷嘗試使用不同的閱讀策略缔俄，找到最適合自己的方法。銷售大師布萊恩.崔西說如果每天有一小時的上下班的路程铐懊，并在上下班的路上聆聽教學或者勵志的錄音瞎疼，六個月后，可以學到一個學期的材料茅茂。其他的專家也說空闲，如果每天讀半個小時書走敌，連續(xù)堵上兩年，或每天一個小時連續(xù)堵上一年跌榔，就能成為任何你敢興趣話題的權威僧须。通過管理閱讀時間担平，轉變閱讀意識，使用高效的閱讀技巧暂论，讓自己成為一個閱讀高手面褐。本章節(jié)介紹了一個幫助快速理解的INCORP模型。明確閱讀目的空另，與所在領域其他人建立關系網盆耽，收集材料，組織閱讀小組扼菠，閱讀材料及時尋找與業(yè)務相關信息摄杂，處理信息。定期與團隊人員會面并討論你的發(fā)現循榆。將這種模式付諸實踐析恢，你會發(fā)現在減少個人閱讀量的同時還能保持理解力水平。最后一個閱讀加速器：兩手指擺動法秧饮，左手或者右手食指和中指做V字形手勢映挂，兩根手指并一起。把其他三根手指彎曲在手掌里盗尸，手以“之”字形移動或擺動，眼睛快速閱讀或者預覽鞍时。

至此，十個章節(jié)已經閱讀完畢锐极，書中提到的方法，只有用起來才能是自己的檬嘀。千里之行罕拂，始于足下衷掷，知識之路始于翻開書頁的那一刻。希望通過參加共讀懦胞，把自己的快速閱讀方法用起來，進行一系列主題閱讀，徜徉知識海洋蒂誉。