? ? ? 采菊東籬下研侣，悠然見南山。南山下有人家么疚膊，大連的南山下只有一個(gè)不大的植物園义辕。20年前的南山下還有一個(gè)懷揣文學(xué)夢想的少女，每天倚窗東望寓盗，望著南山的日月晴雨灌砖。
? ? ? 那時(shí)的我喜歡陶淵明的淡然，雖然遠(yuǎn)不及蘇軾的竹杖芒鞋傀蚌，但也不失一蓑煙雨的恬靜情懷基显。我常在植物園里散步，鳥鳴蝶舞間雖從未尋得一枝黃菊善炫，卻頗有一番心遠(yuǎn)地自偏的悠然撩幽。對，我喜歡這份悠然箩艺，雖然我從未在悠然中見過南山窜醉，但我卻為自己起了個(gè)極為風(fēng)雅的筆名一悠然籬者。筆耕不輟者艺谆，籬者也榨惰。心無雜念者，悠然也静汤。但是卻沒人理解我的風(fēng)雅琅催。當(dāng)我第一次以此筆名，成功的獲得了魯迅文學(xué)獎(jiǎng)新作文一等獎(jiǎng)時(shí)虫给，當(dāng)我的名字被清晰的印在作文集上時(shí)藤抡，她們只嘲笑我的風(fēng)騷。＂騷＂者抹估，多情善感者也缠黍，也罷也好。年少的我药蜻，無人知曉的我瓷式，也只能自我解嘲般無所藉聊。
? ? ? ? 還好谷暮，學(xué)校的教室里還有一個(gè)小小的角落蒿往，容得下我卑微的夢想盛垦。我總用隨身攜帶的筆記本湿弦，記下一段段簡單的文字。不假修飾的詩句腾夯，稚氣未脫的語段匯成了高中三年的時(shí)光颊埃。這里有懵懂的情竇初開蔬充，有難忘的中學(xué)情懷，有學(xué)習(xí)枯燥乏味班利，有友情的細(xì)膩珍貴饥漫。詩歌為我打開了一個(gè)悠然的世界，喜罗标，怒庸队，哀，怨闯割，懼彻消，匯集于其中，跌宕伏起宙拉。
? ? ? ? 教室的窗臺(tái)是我心靈的憩所宾尚。我喜歡從這里向遠(yuǎn)方望去，遠(yuǎn)方是南山谢澈，南山的遠(yuǎn)方又是哪里煌贴。那時(shí)的我多希望窗下川流的車群可以把我?guī)ィ瑤ツ硞€(gè)視線看不到的土地锥忿，為我打開一片全新的天地牛郑。夢想難以實(shí)現(xiàn)，腳步只能留在原地缎谷。如若真有熱情邀約我的司機(jī)井濒，多半不懷好意。我還是老老實(shí)實(shí)的端坐在課堂上列林，讀著語文書下藏匿的《史記》瑞你。書中的世界更讓我驚喜。
? ? ? ? 如我所愿希痴，三年的努力者甲，終于考上了大學(xué)的中文系。我可以盡情盡興的寫作抒情砌创。沒有人會(huì)嘲笑我附庸風(fēng)雅虏缸，沒有人會(huì)讓我抓緊做題。我是中文系的少女嫩实，我可以隨心所欲刽辙，連睡覺都飄揚(yáng)著歌曲。三年南山下的高中生活甲献，轉(zhuǎn)瞬就有了最好的結(jié)局宰缤。
