? ? ? ? 家長的一些縱容圣勒，放任，無原則的溺愛摧扇，到底是愛還是一場無心的謀害笆ッ场？在古代扛稽，要毀掉一個人吁峻，要么就“棒殺”，要么就“捧殺”而我們現(xiàn)在在张，又有多少家長在以愛的名義捧殺掉自己的孩子坝煤？當(dāng)一個孩子帮匾，從來沒有人去真正的給他指出是非對錯的話啄骇，那么，他就會覺得辟狈，自己就是正確的化身肠缔，任何違背他意愿的事情的發(fā)生，責(zé)任都在與他人哼转，而不是自己明未。我們作為父母，必須要理解孩子壹蔓，可是光理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的趟妥，在寬容，理解的前提下佣蓉，還要引領(lǐng)他披摄，指導(dǎo)他，幫助孩子平衡發(fā)展各項能力勇凭，培養(yǎng)良好的習(xí)慣疚膊，懂得做人的分寸和做事的準(zhǔn)則。有的家長說虾标，我給孩子留下了很多錢，夠他一輩子不用愁了璧函。且不說這些錢是否真的足夠他用一輩子傀蚌，就說光給孩子留下錢就夠了嗎善炫？在錢的基礎(chǔ)上宪萄，我們還應(yīng)該給予孩子什么呢？
? ? ? ? 是我們的生活經(jīng)驗排监，個人的眼界舆床，做事的態(tài)度，做人的格局湿弦，家庭的家風(fēng)颊埃，為人的品德蔬充！錢可以管孩子的一輩子，那么孩子的孩子呢班利？孩子的孩子的孩子呢饥漫？他們的后代呢？授人以魚不如授人以漁罗标，這些經(jīng)驗趾浅，家風(fēng)，家教馒稍，品德等才是能一代代傳下去的皿哨，這也是我們中國人最注重的----傳承！那么纽谒，在生活中证膨，作為家長的我們應(yīng)該如何去正確培養(yǎng)孩子的道德觀呢？
? ? ? ? 首先鼓黔，我們要創(chuàng)造一個有愛央勒，和睦的環(huán)境。環(huán)境對于孩子的影響這個相信聽課的家長們都有意識澳化，都會做的非常好崔步。一個和睦有愛的家庭中成長出來的孩子必然擁有與人和善相處的性格；一個生長在父母爭吵不斷缎谷，家庭矛盾不斷的孩子井濒，心理性格肯定比較暴躁，容易與人氣爭執(zhí)列林。
? ? ? ? 其次瑞你，良好的家風(fēng)。目前很多課程都在說家風(fēng)希痴，很多文章也在寫家風(fēng)者甲，那么到底什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚砌创。也就是說一個家庭的生活方式虏缸、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)鲫懒。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣刽辙、風(fēng)格與風(fēng)尚窥岩。家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。家風(fēng)是怎樣形成的呢扫倡？其實，我們作為父母的身教就是家風(fēng)竟纳。比如撵溃，我們對待自己父母，長輩的態(tài)度锥累，就能給孩子無形中樹立一個“孝”字缘挑。我們對待朋友，或者身邊的人的態(tài)度桶略，就是給孩子樹立一個“和”字语淘，我們自身的學(xué)習(xí)，研究际歼，閱讀惶翻，交流等，就是給孩子樹立“學(xué)”鹅心，這些看似平常的生活細(xì)節(jié)吕粗，其實無處不在的創(chuàng)立和完善孩子的道德觀和價值觀。
? ? ? ? 第三旭愧，讓孩子做力所能及的家務(wù)颅筋。有的家長聽到這里，是不是會覺得好像家務(wù)和道德時風(fēng)馬牛不相及的事情呢输枯？在這里议泵，我給大家?guī)韮删湓挕桃熄！吨熳又渭腋裱浴分杏幸痪湓捪瓤冢恢嘁伙垼?dāng)思來處不易瞳收；半絲半縷池充，恒念物力維艱。這句話其實就是我們常說的“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”曾國藩家訓(xùn)中也寫到缎讼，家敗離不得個奢字收夸，人敗離不得個逸字，討人嫌離不得個驕字血崭。我在上面也說到“捧殺”現(xiàn)象卧惜。目前厘灼，我們社會上“全民富二代”現(xiàn)象很嚴(yán)重，其實大家從身邊就能感受到咽瓷。例如设凹，孩子的東西是最貴的，孩子吃飯吃新鮮的菜茅姜，剩下的大人吃闪朱。孩子功課要緊，其他的事情都不要做等等等等钻洒。其實奋姿，我們每一個人，包括孩子素标，都是生活在社會里面的称诗，不是生活在象牙塔里。脫離生活的學(xué)習(xí)是不存在的头遭。哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究寓免，得出一個驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子， 成年之后的就業(yè)率為15∶1 计维，犯罪率是1∶10袜香。 另有專家指出，在孩子的成長過程中鲫惶， 家務(wù)勞動與孩子的動作技能困鸥、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。
? ? ? ? 第四剑按，建議家長多帶孩子參加社會公益活動疾就。孩子在參加公益活動，做義工的時候艺蝴，不光培養(yǎng)了他們的愛心猬腰，同理心，還能鍛煉孩子的交際能力猜敢，處理問題的能力等等姑荷。讓孩子知道他們不僅僅是學(xué)生，還是社會的責(zé)任人缩擂，他們在享受社會給予他們的便利和權(quán)利的同時鼠冕，也需要為社會盡一點微薄之力。
? ? ? ? 第五胯盯，失敗與挫折教育懈费。我記得我父母對我說，看一個人是不是真的有修養(yǎng)博脑，不是看平時憎乙，也不是看他一帆風(fēng)順的時候票罐。而是看他在失敗的時候，陷入困境的時候泞边，是不是會怨天尤人该押，一蹶不振，甚至不顧底線阵谚，不擇手段蚕礼。記得一位父親在孩子的畢業(yè)演講上，講了一段話：孩子梢什，我希望你將來經(jīng)歷不幸和痛苦奠蹬。在未來的漫長歲月中，我希望你們偶爾遭遇不公正的對待绳矩，這樣你們才會真正理解公正的價值罩润。我希望你們遭受背叛玖翅，因為這會教你們懂得忠誠的重要翼馆。我希望你們時常感到孤獨，這樣你們才不會將朋友的相伴視為理所當(dāng)然金度。我祝你們時常有壞運氣应媚，這樣你們才能意識到機(jī)遇在生命中的意義，才能懂得自己的成功并非天經(jīng)地義猜极，別人的失敗也不是命中注定……
? ? ? ? 我們太愛自己的孩子中姜，舍不得讓他們吃一點點苦，走一點點的彎路跟伏。但是過多的保護(hù)丢胚，就是一種傷害。有些苦受扳，有些彎路是不得不去嘗携龟，不得不去走的。不經(jīng)歷小的風(fēng)雨勘高，就沒有勇氣峡蟋，沒有能力去面對今后不斷的大風(fēng)暴！
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