01
最近綜藝節(jié)目《我家那閨女》正在熱播森渐，其中有一集是里約奧運季軍傅園慧的家庭聚餐做入。
“洪荒少女”傅園慧因為從小就一直在游泳隊訓練，所以家里的大部分親戚都不認識同衣。
聚餐的的時候竟块，傅爸爸通知的上午10點半，結(jié)果家里親戚陸陸續(xù)續(xù)地來耐齐，12點多才到齊浪秘。
這期間，因為肚子餓+生氣蚪缀，傅園慧坐立不安秫逝，在餐桌前怒吼：“他們到底什么時候到啊询枚！”违帆，然后跑到餐廳外面耍起了小脾氣。
傅爸爸傅媽媽輪流到傅園慧面前安撫金蜀，后來整個大家庭吃飯的氣氛也很尷尬刷后。
看到這時，我心里在想渊抄，Wow尝胆，傅園慧真猛，明知鏡頭在攝像护桦，再惱也不掩飾一下含衔；傅家真猛盹憎，都不要求節(jié)目組刪掉泽示。
然后忽然覺察：為什么我會有這樣的想法呢？?
原來當時我的腦海里飄過的想法是：家丑不可外揚棚品，再不耐煩也要憋著忍者催享；寧可委屈自己杭隙，也要塑造一個溫柔大度的公眾形象。
很顯然因妙，傅園慧不是這樣愿意委屈自己的人痰憎。
而傅爸爸傅媽媽在餐廳外安撫傅園慧的時候票髓，是和風細雨式的，也不是愿意委屈女兒的人铣耘。
這跟我腦補的畫面也不一樣洽沟，本來做父母的不是應該怒目圓睜，大手一拍吼道：“急什么急蜗细，在長輩面前喊叫有沒有規(guī)矩玲躯？這么多年就聚這一次餐，等一會怎么了鳄乏？你奧運冠軍尾巴就翹天上了？棘利！”
對了橱野，以上場景必須發(fā)生在餐桌上，好讓親戚們都看看善玫，我是教子有方的水援，我女兒是有教養(yǎng)的——我是無可挑剔的家長。
但唯獨忽略的前提茅郎，就是親戚們不守時蜗元，是他們有錯在先。
02
出于好奇系冗，我去網(wǎng)上了解了一些傅園慧家庭的資料奕扣。
傅園慧剛進省隊，就跟大一點的姐姐們說掌敬，自己是個天才惯豆。
有人跑過來跟傅爸爸說：“你們家傅園慧在游泳隊里說自己是天才！”說著奔害，還不懷好意地笑楷兽。
很多父母，可能面露尷尬华临，趕緊就接話：?“哎呀小孩子家不懂事芯杀，別聽她胡說”。
然后當著別人面還要特意批評教育孩子：“謙虛使人進步雅潭，驕傲使人落后揭厚，哪有自己說自己是天才的！天才都是拼命練出來的寻馏，聽到?jīng)]棋弥？！”
但傅爸爸卻在女兒面前诚欠，對那個孩子說：“是的顽染，我們傅園慧真的是天才漾岳。”他的語氣里粉寞，有一種不容質(zhì)疑的堅定尼荆。
每次比賽，傅園慧都會對自己說：“我是最棒的唧垦，最好的捅儒。我是個天才≌窳粒”
這樣滿滿的自信和持續(xù)的自我暗示巧还，不僅成就了一個年輕的奧運季軍，也陪伴傅園慧走出奧運之后的低谷期坊秸，2018 年世錦賽麸祷，傅園慧終于打破亞洲紀錄。
父母永遠都不知道褒搔，自己對于孩子來說就是神阶牍。父母隨意說的一句話，孩子都會信以為真星瘾，并且發(fā)誓要把這句話變成現(xiàn)實：
你說我是天才走孽，我真的以為自己是天才，并且會為了成為天才而拼命琳状。
你說我是蠢材磕瓷，我真是以為自己是蠢材，并且會為了成為蠢材而墮落念逞。
03
我接待的來訪者里生宛，有不少年輕人有深深的自卑，對人際交往也有障礙肮柜。
有的無法融入同事中陷舅，有的遇到集體活動就逃避，有的一言不合就辭職审洞，有的怕自己說錯話干脆不與他人溝通莱睁。
回溯這些來訪者的過去，基本都有一個甚至一對強勢打壓自己的父母芒澜。
“看人家XXX仰剿，你真的不行，我怎么生了你這么個沒用的東西痴晦！”
“你去不去南吮？不去看我怎么收拾你！”
“講了幾遍了誊酌？還聽不懂部凑？我跟你爸智商都不低啊露乏，你到底遺傳誰啊涂邀！”
“像不像個男子漢拔练隆比勉？房間有點黑就怕成這個鬼樣子劳较，我看你將來也沒什么出息！”
無論冷嘲還是熱諷浩聋，自己生命源頭的人發(fā)出的評判观蜗，都像插在孩子心里的一個魔咒，ta會努力實現(xiàn)這個魔咒衣洁。
另一方面嫂便，與父母的關(guān)系模式也成為孩子未來人際關(guān)系的模板，如果一個家庭里充斥的是冷嘲熱諷的親子互動模式闸与，將來孩子成人后，也很難有平和友善的人際關(guān)系岸售。
羅森塔爾實驗是心理學歷史上有關(guān)期望和信心對人的影響最著名的實驗践樱。
1968年的一天，美國心理學家羅森塔爾和助手們來到一所小學凸丸，說要進行7項實驗拷邢。
他們從一至六年級各選了3個班，對這18個班的學生進行了“未來發(fā)展趨勢測驗”屎慢。
之后瞭稼，羅森塔爾以贊許的口吻將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交給了校長和相關(guān)老師，并叮囑他們務(wù)必要保密腻惠，以免影響實驗的正確性环肘。
其實，羅森塔爾撒了一個“權(quán)威性謊言”集灌，因為名單上的學生是隨便挑選出來的悔雹。
8個月后，羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行復試欣喧，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了：
凡是上了名單的學生腌零，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗唆阿，自信心強益涧，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道驯鳖。
著名心理學家杰絲?雷爾評論說：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言闲询，就像陽光一樣久免，沒有它，我們就無法成長開花嘹裂。但是我們大多數(shù)的人妄壶，只是敏于躲避別人的冷言冷語，而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人寄狼《〖模”
對于孩子而言，家長和老師發(fā)自內(nèi)心的贊許和對他們真切的期望泊愧，或許能成為令他們努力向上源源不斷的動力伊磺。
04
有的父母說，你以為我不知道嗎删咱？你以為我不愛孩子嗎屑埋？可就是有的時候控制不住啊，只是我愛ta的方式不一樣而已痰滋。
是的摘能，天下沒有不愛孩子的父母。
很多父母眼里敲街，他們是愛孩子的团搞。
只不過，是在他成功的時候多艇，
在他達到自己要求的時候逻恐，
在他無條件聽自己話的時候。
那么這個時候峻黍，到底是在愛孩子复隆，還是在愛自己呢？到底是更愛孩子姆涩，還是更愛旁人對自己的評論呢挽拂？
很多家長會以為，用自己以為好的方式對孩子骨饿，就是愛了：
我覺得冷轻局，所以讓ta穿秋褲。
我覺得有營養(yǎng)样刷，所以讓ta吃不愛吃的胡蘿卜仑扑。
我罵ta，是因為我覺得這種方式見效快置鼻。
我讓ta考公務(wù)員镇饮，是因為我覺得鐵飯碗最保險。
如果真是那樣箕母，就不會有那么多人說：“我知道他們愛我储藐，但我真的感受不到俱济。”
05
其實钙勃，愛孩子并不需要什么驚天地泣鬼神的大事蛛碌，父母在做每個小決定時，也許第一句要問的是“孩子辖源，你喜歡嗎蔚携？你想做什么？”
比如今天早上克饶，我送孩子上學的路上酝蜒，打算去送完她去超市買牛肉，但隨口問她想吃什么矾湃，她說軟排骨亡脑。
我想了想，家里還有排骨邀跃，但是是硬排霉咨，不是軟排。
假如我說拍屑，別吃軟排了途戒，家里的硬排吃完再說，別浪費丽涩。這樣的事如果多重復幾次，那么以后我再問孩子想吃什么裁蚁，她可能就說隨便矢渊，或者干脆不回答了，“反正我說了你也不會買”枉证、“反正不管我說什么矮男，最終都是按你的想法來”。
久而久之室谚，她會迷失自己毡鉴，不知道自己到底喜歡什么，能決定什么秒赤。
羅杰斯說猪瞬，愛，就是深深的理解和接納入篮。
簡言之陈瘦，尊重ta作為一個獨立的生命和個體應該擁有的掌控權(quán)。
如果你不能感受ta的感受潮售，至少尊重ta可以有自己的感受痊项，并且鼓勵ta表達出來锅风，而不做評判。
而一個人鞍泉，不必擔驚受怕皱埠，不必縮手縮腳，能夠表達真實的自己咖驮，發(fā)現(xiàn)真實的自己边器，才能夠成為想成為的人，與自己和世界和解游沿，并且明白生命的終極意義饰抒。
