（懷化學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院李嬌）
本文參加＃感悟三下鄉(xiāng)比驻，青春筑夢行Ｇ烀ǎ活動认轨，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)月培，且未在其他平臺發(fā)表過嘁字。
? ? ? ? 你是否會有這樣一種感覺，當(dāng)你倘佯在某一片山水之間杉畜，或當(dāng)你感受某一次美好的事物纪蜒，總覺似曾相識，它們以別樣的方式訴說著他們的故事此叠，與麻陽苗族自治縣大橋江相逢纯续，便給了我這樣的感覺。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽，水云澗的聲音
? ? ? 來到這里猬错，最吸引我的就是大橋江水云澗養(yǎng)生谷的美景窗看。
? ? ? ? 水云澗長壽養(yǎng)生谷主要由中共湘西第一黨支部、電力風(fēng)車群倦炒、飛仙瀑显沈、松竹瀑、丹鳳瀑逢唤、鴛鴦瀑拉讯、彩虹瀑、明月潭鳖藕、仙人谷遂唧、養(yǎng)生天然浴場等美景組成。
? ? ? ? 步入水云澗吊奢，山澗溪流交錯，曲徑通幽纹烹，淙淙的溪澗页滚、婆娑的樹葉、奇形怪狀的山石铺呵、山花自在開落裹驰、小鳥逍遙翩翼，陽光從樹林縫隙中折射下來片挂，水面上會泛起磷磷波光幻林，樹影搖曳，清香撲鼻音念。此時沪饺，你若靜心聆聽，會分辨出許多不同聲音闷愤，有孵鳥私語整葡，昆蟲小曲，綠葉沙沙讥脐，一切都顯得那么和諧自然遭居。這些詩意地棲居山的懷抱里的一切，宛如在畫中如此生動豐富而又溫柔靜美旬渠。
這就是大橋江水云澗的聲音——鳥悅蟬鳴俱萍，潺潺流水聲。? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽告丢，大橋江孩子的聲音
? ? ? ? 大橋江最悅耳的是鳥悅蟬鳴和潺潺流水聲枪蘑，而最動聽的是孩子的聲音。
? ? ? ? 初次相遇，孩子們對我們充滿著好奇但也帶著一絲警惕腥寇，不敢靠近我們成翩，就連暖場的兩支舞蹈也沒有緩和尷尬的氣氛。不過赦役，在接下來“巧手生花”和“魔力紙張”的課堂上麻敌，孩子們表現(xiàn)得很活躍，拉近了我們師生的距離掂摔。課堂上术羔，每個孩子將創(chuàng)造性思維發(fā)揮到極致，他們給我們帶來了巨大的驚喜乙漓。一把小小的剪刀级历、一張小小的紙張、一雙小小的手造就完美的圖案叭披，對自己內(nèi)心世界的完美表達(dá)。課堂上充滿著孩子們成功的喜悅和歡笑聲涩蜘。
? ? ? ? 最忘不了的是孩子們留在結(jié)業(yè)晚會的聲音嚼贡。因為時間緊促，在結(jié)業(yè)晚會前夕同诫，我們組織孩子們進(jìn)行一次次彩排粤策，八個節(jié)目，每個節(jié)目每個小朋友都要參加误窖，為了追求完美每個節(jié)目彩排的時間都非常長叮盘，孩子們從開始的配合到后來的抱怨，不過霹俺，在我們的勸導(dǎo)和鼓勵下柔吼，他們堅持下來了。在結(jié)業(yè)晚會上吭服，孩子們表演了舞蹈嚷堡、朗誦、手語艇棕、演唱蝌戒，結(jié)業(yè)晚會圓滿完成，孩子把最美沼琉、最可愛的聲音留在結(jié)業(yè)晚會上北苟。盡管彩排很辛苦，盡管抱怨彩排很累打瘪，但他們堅持下來了友鼻，并且每個節(jié)目都完美完成傻昙。
? ? ? ? 這就是大橋江孩子的聲音——天真無邪的歡笑聲。
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? ? ? ? 人生天地之間彩扔，若白駒之過郤妆档，忽然之間而已。相聚總是很短暫的虫碉，忘不了這里的一切贾惦，忘不了大橋江的山水，忘不了大橋江的水云澗敦捧，更加忘不了大橋江的鄉(xiāng)民须板。我們縱然有千萬般不舍，終究還是要離開這生活十天的大橋江兢卵。再見了大橋江习瑰，你的聲音永遠(yuǎn)刻在我們心頭。
