我曾面對我兒子一堆的恐龍玩具大眼瞪小眼
雖然他能說得頭頭是道
但我只看著頭大
想和他有共同話題都不知道怎么插嘴
對于恐龍類的書
小學(xué)齡的孩子書各式各樣
而橋梁書后更多的是看故事性，文字很多
這本書故事性很絕
文字與插圖搭配恰到好處
劃重點?插圖巨巨巨震撼
我沉迷于它的顏值蘑拯，甚至看完我自己也認(rèn)識了不少恐龍
推薦7歲以上孩子/成人閱讀
簡直是恐龍愛好者的心頭好
哪怕現(xiàn)在不是钝满，看完也會成為粉絲
這是一個幻想恐龍世界的冒險故事
亞瑟教授意外收到了來自遺忘之境昌達(dá)拉國大帝的一封請柬
于是他和恐龍外交官比克斯踏上了前往神秘東方的旅途
他們遇到了不同的風(fēng)土人情
經(jīng)歷了緊張刺激的冒險
.
每一幅畫作都是作者親手繪制傳統(tǒng)油畫
為了進(jìn)一步了解部分獸腳類恐龍身上的羽毛特性
他會前往各地去在鳥類身上尋找相似之處
對于已經(jīng)滅絕的動物
他根據(jù)資料進(jìn)行加工還原
對于里面場景與人物繪制，不同時間光影的變化
他制作了大量模型
甚至家庭成員出境
正是這份執(zhí)著
讓這個故事有血有肉申窘，讓我沉迷其中
.
這本書的文字和圖畫搭配的恰到好處
作者為這個故事也曾撰寫了大量文字
卻在蕞后刪除了大部分
因為他希望把讀者帶進(jìn)夢境般的視覺模式
我在看的時候就像看一部沉浸式電影
讓我和他們一起
看到繁華的恐龍世界弯蚜，聽到了悅耳的音樂
.
在恐龍國中，恐龍與人類共同生活與工作
我蕞喜歡數(shù)賴氏龍腳踏計程車與迷惑龍牌校車
書中的人類與恐龍相處充滿著溫情
恐龍們也有自己的龍譜
而因為是前往東方國度
所以里面還有許多東方風(fēng)情與文化
寶們可以去找一找
.
“快活地懶”
我首次讀的時候滿腦子疑問剃法，是既快活著又懶惰著碎捺？
直到看到圖片才恍然大悟，甚至還去搜索了下
所以看這本書還讓我產(chǎn)生自我內(nèi)驅(qū)力
主動去了解贷洲，大大的收獲
.
在書中
我們既可以過足冒險癮
又能體驗到宮崎駿式的溫暖
看完
就像孩子相信奧特曼有光
我相信在某個空間同樣有個恐龍的國度
??我是等媽收厨，用心分享。
一起閱讀优构，沒套路??
