? ? 我叫盧嘉悅，今年八歲突倍，來(lái)自聯(lián)合小學(xué)二年級(jí)二班腔稀，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年羽历。
? ? ? ? 從踏入聯(lián)合小學(xué)的大門(mén)那天起焊虏，我立志要做一名好學(xué)生。學(xué)校是汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的最好的地方秕磷。我喜歡每天清晨校園中飄蕩的朗朗讀書(shū)聲诵闭，更喜歡課堂上老師們的抑揚(yáng)頓挫的授課。我和同學(xué)們一起聚精會(huì)神聽(tīng)講澎嚣，踴躍舉手發(fā)言疏尿，認(rèn)真細(xì)心答題寫(xiě)作業(yè)，而當(dāng)每次看到自己的好成績(jī)時(shí)币叹，更是興奮润歉。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一直堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”的道理颈抚。她給自己樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)踩衩，同時(shí)她也認(rèn)為要完成這項(xiàng)目標(biāo)必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度嚼鹉。課前，做好預(yù)習(xí)驱富，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課锚赤，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考褐鸥；課后线脚，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)叫榕。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難浑侥，在家里問(wèn)家長(zhǎng)，在學(xué)校向老師請(qǐng)教晰绎，直到弄懂為止寓落，從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，相反學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情荞下，從書(shū)本中她知道了做人的道理也明白了自己肩負(fù)的責(zé)任伶选。
