24011李紅梅
讀書并不等于認(rèn)字径荔。讀完整本書并不代表看懂了這本書休讳。能夠真正理解書中的內(nèi)容才算是讀書。
識字是手段赵哲，而不是目的待德。
自己看得懂和用耳朵聽得懂，只是運用的方法不同枫夺，只要能夠了解故事的內(nèi)容将宪，都可以算是讀書。
讀書不是修行，而是享受较坛！?
同樣的故事內(nèi)容印蔗，為什么孩子會產(chǎn)生不同的反應(yīng)？為什么有的孩子聽得入神丑勤，有的孩子卻心不在焉呢喻鳄？是因為個人的特質(zhì)不同嗎？難道會不會讀書是先天注定的嗎确封？
其實除呵，那是因為用心聽故事的孩子，腦海中會清楚將整個故事變成一幅幅清晰的畫面爪喘。
要想專心地聽故事颜曾，就必須具備獨特的能力，將看不到的故事在腦海中想象成畫面秉剑，這就是所謂的想象力泛豪。
只要有豐富的想象力，肉眼看不到的東西侦鹏，都可以用“心”看到诡曙。
豐富的想象力并非天賦，而是經(jīng)由直接或間接的體驗得來略水，體驗愈多价卤，想象力愈豐富。
當(dāng)孩子的想象力不夠發(fā)達(dá)時渊涝，圖畫書可以彌補其不足慎璧，使孩子的想象力更豐富，所以圖畫書的品質(zhì)非常重要跨释，因為插畫的品質(zhì)會左右孩子想象力的品質(zhì)胸私。
能從一本書中發(fā)掘豐富絢爛的世界，或是只能掏出有限的知識鳖谈，這完全有賴于讀者的想象力岁疼，而圖畫書就是培養(yǎng)孩子的想象力的啟蒙工具。
幼兒時期培養(yǎng)的豐富的想象力缆娃，是閱讀能力的基石捷绒，而制作精良的圖畫書，則是提高閱讀能力的關(guān)鍵龄恋。
