大家好！歡迎跟我一起來上Cardiff University 的教授Dr Howard Barrell的系列講座“critical thinking”远舅。我將爭(zhēng)取每周更新一講。

隨著講座的進(jìn)行痕钢，越來越的簡(jiǎn)友參加了這堂虛擬公開課图柏，博主超開心的~

閑言少敘，新番來了任连！

第七講 定義 Definitions

簡(jiǎn)介

我們知道了根據(jù)不同的語(yǔ)義用途蚤吹，同一個(gè)詞如何獲得多種涵義。語(yǔ)義有賴于用途和語(yǔ)境随抠。不探究使用該詞的語(yǔ)境就很難輕易地說出某一特定詞語(yǔ)的涵義裁着。因此，我向各位推薦了“語(yǔ)義運(yùn)用論”拱她。

但有時(shí)這種確認(rèn)語(yǔ)義的方法還不夠二驰。有的時(shí)候，我們需要確認(rèn)某一特定詞語(yǔ)的準(zhǔn)確涵義秉沼，比如說桶雀，你作為一名記者或者律師，會(huì)論及某某人沒有履行“信托責(zé)任（fiduciary duties）”云云唬复，此時(shí)矗积，就有必要知道“信托（fiduciary）”一詞的確切涵義。否則敞咧，我們就不能很好地理解說的是什么棘捣。類似的還有Albanian和 BHS這些詞。

有時(shí)候休建，我們還會(huì)碰到我們不熟的詞乍恐，或者我們認(rèn)識(shí)的詞以一種不為我們所熟知的方式在使用评疗，這種情況下，我們也不想對(duì)所說之事丈二和尚摸不著頭腦禁熏。

在上述兩個(gè)例子中壤巷，我們會(huì)要求對(duì)該詞或該詞的使用方式予以說明或者“定義”。我們將這一要求稱之為“詞語(yǔ)的定義”瞧毙。

三種類型的定義

主要有三種類型的定義：

- 報(bào)告性定義（Reportive definitions）胧华；

- 規(guī)定性定義（Stipulative definitions），及

- 本質(zhì)主義定義（Essentialist definitions）

報(bào)告性定義（Reportive definitions）

報(bào)告性定義：是對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)用意義的說明宙彪。即矩动，通常情況下人們?cè)鯓邮褂眠@個(gè)詞。大部分詞典都給出了詞語(yǔ)的報(bào)告性定義释漆。此類定義一般不會(huì)造成問題悲没。

規(guī)定性定義（Stipulative Definitions）

規(guī)定性定義：將某一特定涵義賦予某一個(gè)詞。

這種定義在法律法規(guī)中很常見男图。這很容易理解示姿，當(dāng)制定法律時(shí)，我們將特定涵義賦予某個(gè)或某些詞逊笆。我們來假設(shè)下栈戳，立法者要起草一份針對(duì)街頭暴動(dòng)的法規(guī)。當(dāng)他們這么做的時(shí)候难裆，他們首先試圖定義“暴動(dòng)”一詞子檀。我們假設(shè)，他們說“暴動(dòng)”是“暴力的集會(huì)”乃戈。這樣的話褂痰，他們就需要進(jìn)一步定義“集會(huì)”這個(gè)詞。然后症虑，他們可能規(guī)定缩歪，本條法規(guī)下，“集會(huì)是指20（含20）人以上的一群人為了某個(gè)共同的目的在公共場(chǎng)所的聚會(huì)”谍憔。這就是在賦予某一詞以特定涵義驶冒，這就是一種“規(guī)定性定義”。

還有另一種使用規(guī)定性定義的情形韵卤，即當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)特定涵義創(chuàng)造一個(gè)新詞的時(shí)候骗污。比如說，我們也許發(fā)明一個(gè)詞“shog”沈条，來說明某種生物新物種：綿羊和狗的雜交動(dòng)物需忿。

本質(zhì)主義定義（Essentialist definitions）

本質(zhì)主義定義：這是一種很成問題的定義方式，比其他定義方式造成了更多無意義、誤導(dǎo)性的政治和道德爭(zhēng)議屋厘。當(dāng)我們使用一些諸如“愛”涕烧、“自由”或者“和平”等“很大”的詞語(yǔ)時(shí)，就使用了本質(zhì)主義的定義方式汗洒。當(dāng)我們問道议纯，“什么是愛？”我們通常不是在尋求一種報(bào)告性的定義（即標(biāo)準(zhǔn)的通常情況下的使用意義或者詞典上的定義）溢谤，我們也不是在尋求一種規(guī)定性定義——即將某一特定涵義賦予該詞瞻凤，相反，當(dāng)我們問“什么是愛世杀？”時(shí)阀参，我們通常是在問我們自己，“愛的本質(zhì)是什么瞻坝？愛的實(shí)質(zhì)是什么蛛壳？”我們是在尋求一種本質(zhì)主義的定義。

本質(zhì)主義定義也許最好被視為一種精簡(jiǎn)的理論所刀，它將一種關(guān)于描述對(duì)象的實(shí)質(zhì)性理解或理論簡(jiǎn)潔地傳達(dá)出來衙荐。

這就意味著，意識(shí)到以下這一點(diǎn)很重要浮创，即要評(píng)估一個(gè)本質(zhì)主義的定義忧吟，我們需要發(fā)掘定義背后的理論或觀念。

定義及其目的

當(dāng)我們質(zhì)問或者對(duì)某個(gè)詞的使用方式或定義較真的時(shí)候蒸矛，通常最好問一下定義的目的是什么瀑罗。也就是說：

- ?是為了確認(rèn)或者試圖確認(rèn)這個(gè)詞的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)義用途嗎胸嘴？即這是個(gè)報(bào)告性定義嗎雏掠？

- ?是為了將某一特定涵義賦予一個(gè)詞嗎？即這是個(gè)規(guī)定性定義嗎劣像？

- ?或者是為了傳遞或暗示一個(gè)精簡(jiǎn)的理論嗎乡话？即這是個(gè)本質(zhì)主義定義嗎?

問這些問題能有助于厘清說的是什么及詞語(yǔ)的使用方式。這些問題能幫助你聚焦在所關(guān)注的問題上耳奕，從而避免無謂的爭(zhēng)論绑青。

定義的方法

定義詞語(yǔ)的方法多種多樣。這些方法都可以運(yùn)用到我們?cè)诖朔治龅娜N定義類型上屋群。

-類別法（Genus or species approach）

- ?舉例法（ostensive approach）

- ?同義法（synonym approach）

- ?語(yǔ)境法（contextual approach）闸婴，及

- ?操作法（operational approach）

類別定義法

類別定義法：這是最普遍的一種詞語(yǔ)定義法。這種方法指出該詞所屬的類別集合（種類）芍躏，然后描述它和該類中其他詞語(yǔ)的差別邪乍。

比如：分析型的專題報(bào)道是紙媒的一種報(bào)道形式，深度探討關(guān)涉公共領(lǐng)域的議題。

這個(gè)定義告訴我們庇楞，分析型的專題報(bào)道屬于紙媒新聞故事的一種榜配，這種報(bào)道形式同該類項(xiàng)下其他新聞報(bào)道的區(qū)別在于，它對(duì)公共領(lǐng)域的議題進(jìn)行了深度剖析吕晌。

舉例定義法

舉例定義法：這種方法以其他詞語(yǔ)或者以實(shí)指的方式舉出該詞描述的一個(gè)例子蛋褥。

比如：這是一支粉筆。

同義定義法

同義定義法：這種方法是用另一個(gè)有相同涵義的詞睛驳，或者與之相類似的詞來定義烙心。也就是使用同義詞。所以我可以對(duì)你說：

比如：一貧如洗（Impecunious）和貧窮（poor）的意思一樣柏靶。

語(yǔ)境定義法

語(yǔ)境定義法：這種方法就是把要試圖定義的詞在常規(guī)的語(yǔ)境下弃理，用另一套不同的但有著相同涵義的詞來定義。

比如：當(dāng)我說“這個(gè)論證具有邏輯強(qiáng)度”屎蜓，這句話的意思是“若該論證的前提為真痘昌，則我們可以確信其結(jié)論為真”。

操作性定義法

操作性定義法：這種方法就是你準(zhǔn)確地指出炬转，什么時(shí)候可以用這個(gè)詞來描述某事物辆苔，而什么時(shí)候不可以這樣用。比如說扼劈，你會(huì)經(jīng)常聽到人們?cè)谟懻摻?jīng)濟(jì)下行時(shí)驻啤，提到“衰退（recession）”或者“蕭條（slump）”。有些經(jīng)濟(jì)學(xué)家則會(huì)尋求確立何時(shí)可以使用這些術(shù)語(yǔ)的規(guī)則荐吵，他們規(guī)定骑冗，只有當(dāng)獲得某個(gè)特定的測(cè)試或操作性結(jié)果時(shí)，才可以使用這些詞先煎。

比如：衰退是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)體的GDP數(shù)據(jù)連續(xù)兩個(gè)季度負(fù)增長(zhǎng)贼涩。

定義的評(píng)估

我們現(xiàn)在來評(píng)估一下定義。

評(píng)估報(bào)告性定義

我們首先來看看如何評(píng)估報(bào)告性定義薯蝎∫＞耄基本上我們可以從五個(gè)方面來進(jìn)行評(píng)估：

- ?它過于寬泛?jiǎn)幔?/p>

- ?它過于狹窄嗎？

- ?它既太寬泛占锯，同時(shí)又太狹窄嗎袒哥？

- ?有沒有循環(huán)定義？

- ?是不是太晦澀消略？

過于寬泛的定義

首先堡称，我們看看定義太寬泛的問題。當(dāng)描述定義的詞句所指的事物不在所定義術(shù)語(yǔ)所指的范圍內(nèi)艺演，這樣的定義就太寬泛却紧。

比如：記者就是寫文章的人婿失。

這個(gè)定義不合適，因?yàn)槎x所用的短語(yǔ)“寫文章的人”不僅僅指向記者啄寡，它還指向小說家豪硅、詩(shī)人、學(xué)童及其他類似的人挺物。也即懒浮，定義太寬泛。

過于狹窄的定義

當(dāng)描述定義的詞句不能指向?qū)儆谒x術(shù)語(yǔ)內(nèi)的某些事物识藤，這樣的定義就太狹窄砚著。

比如：記者就是給報(bào)紙寫文章的人。

這個(gè)定義不合格痴昧，因?yàn)槎x所用的短語(yǔ)沒有指出稽穆，記者也包括那些報(bào)紙的助理編輯、編輯赶撰，或?yàn)殡s志舌镶、電臺(tái)和電視臺(tái)工作的人。

既太寬泛又太狹窄

一個(gè)定義也可能同時(shí)既太寬泛又太狹窄豪娜。事實(shí)上餐胀，幾分鐘前我給你們的那個(gè)例子不僅像我分析的那樣太狹窄，而且瘤载，我將分析給你們看否灾，它也太寬泛。我們的例子是：記者是給報(bào)紙寫文章的人鸣奔。

我們同意說這個(gè)定義太狹窄墨技，因?yàn)槎x所用的短語(yǔ)沒有指出，記者也包括那些報(bào)紙的助理編輯挎狸、編輯扣汪，或?yàn)殡s志、電臺(tái)和電視臺(tái)工作的人伟叛。

但是私痹，這個(gè)定義也太過寬泛脐嫂，因?yàn)橛糜诙x的短語(yǔ)“為報(bào)紙寫文章”不僅僅指向了記者统刮。它還指向那些可能在報(bào)紙上寫文章或信件的公眾。

所以一個(gè)定義可以同時(shí)既太寬泛又太狹窄账千，當(dāng)定義所用的短語(yǔ)指向了該術(shù)語(yǔ)不應(yīng)指向的事物侥蒙，而又沒有指向該術(shù)語(yǔ)應(yīng)該指向的事物。

循環(huán)定義

一個(gè)定義還可能會(huì)循環(huán)定義自身（circular）匀奏。循環(huán)定義就是鞭衩，該定義在定義中使用了被定義的術(shù)語(yǔ)（或者另一個(gè)從該術(shù)語(yǔ)派生出來的詞）。

比如：記者（journalist）就是新聞業(yè)（journalism）從業(yè)人員。

顯然论衍，任何不知道什么叫記者（journalist）的人瑞佩，也不會(huì)明白新聞業(yè)（journalism）指什么。

這就用同一個(gè)詞源詞根（root）去定義了記者（journalist）和新聞業(yè)（journalism）這兩個(gè)詞——專業(yè)術(shù)語(yǔ)把這兩個(gè)詞稱之為同源詞（cognates）坯台。

有時(shí)候炬丸，人們會(huì)給出一對(duì)定義，每個(gè)定義單看都不是循環(huán)定義蜒蕾，然而稠炬，放在一起，就是循環(huán)定義咪啡。

比如：如果有人把自由定義為不受限制首启，然后又把限制定義為不自由，這就是循環(huán)定義撤摸。

晦澀模糊的定義

一個(gè)不合格的定義還可能是因?yàn)槭褂昧?b>晦澀毅桃、模糊或者比喻性的語(yǔ)言。

比如：

過去時(shí)態(tài)（past tense）是過去式（preterite）的語(yǔ)言形式（linguistic form）.

生活就是一盒巧克力准夷。（呵呵~阿甘躺槍了）

評(píng)估規(guī)定性定義和本質(zhì)主義定義

我們現(xiàn)在來看看規(guī)定性定義和本質(zhì)主義定義的評(píng)估疾嗅。

我們先前已經(jīng)認(rèn)同，規(guī)定性定義確立了一個(gè)新的或者說限制了一個(gè)術(shù)語(yǔ)的涵義冕象。因此代承，我們不能批評(píng)這類定義無法傳達(dá)一個(gè)術(shù)語(yǔ)的常規(guī)涵義。

本質(zhì)主義定義描述了某事或某物據(jù)稱所具有的本質(zhì)特征渐扮，既然一個(gè)詞的常規(guī)用法并不能確保反映有關(guān)其本質(zhì)的正確理解论悴，那么，我們也不能批評(píng)本質(zhì)主義定義無法傳達(dá)一個(gè)術(shù)語(yǔ)的常規(guī)性語(yǔ)義用途墓律。

這就帶來了一個(gè)問題：那么我們?nèi)绾卧u(píng)估規(guī)定性定義和本質(zhì)主義定義呢膀估？

- ?首先揭措，不能是循環(huán)定義或者晦澀難懂

- ?其次蹬铺，如果一個(gè)術(shù)語(yǔ)的規(guī)定性定義或本質(zhì)主義定義同該詞的慣常語(yǔ)義差別過大，則也會(huì)帶來問題褐桌，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)针肥，我們需要有能力判別饼记。

- ?再次，我們需要確查通過規(guī)定性定義法或本質(zhì)主義定義法定義的涵義是否比該詞的常規(guī)用法寬泛或者狹窄慰枕。

總結(jié)

本講涉及的議題都是為了幫助你們明確人們是怎樣使用詞語(yǔ)的具则。我的目的是幫助和“裝備”你們，使你們能質(zhì)問其他人使用詞語(yǔ)的方式具帮，這樣你們就可以更好地評(píng)估別人說的話博肋，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)低斋，澄清與他人觀點(diǎn)的異同。

我試圖幫助你們提高準(zhǔn)確使用語(yǔ)言的能力匪凡，并且在辯論時(shí)膊畴，能夠合情合理、嚴(yán)肅又一針見血病游。

下一講內(nèi)容預(yù)告：Necessary and Sufficient Conditions巴比。歡迎大家繼續(xù)跟我一起上課！

2015-5-18