最近小女兒特別愛哭脆霎，稍微語言重了一點或者是稍微不順心就哭了起來总处。這讓人特別煩。
有些孩子很容易哭睛蛛，因為他們天生敏感鹦马，并且這是他們表達自己的方式。還有些孩子哭是為了尋求關注忆肾、權力荸频、報復，或者是表現自己的無能為力客冈。有些孩子哭旭从，是因為當時感到失望、憤怒或者沮喪场仲。
哭并不一定是壞事和悦，孩子大哭后可以感覺輕松一些，哭可以減輕壓力燎窘。有些學者發(fā)現愛哭者比不愛哭者的生理與心理更健康摹闽，因此，不要太抑制孩子的哭褐健。父母比較恰當的做法是--
（1）對孩子的敏感性要表示同情付鹿。敏感的孩子感到疼痛的閾比其他孩子更強烈。不準孩子哭是不道德蚜迅、不友善的舵匾。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚谁不，應該鼓勵說他是一個堅強者坐梯，引導他克制哭，對他抱有理解刹帕、同情吵血，反而可減少他的孤獨感和脆弱感谎替。
（2）培養(yǎng)孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣蹋辅，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我認可钱贯，產生成就感。不應該對孩子期望過高侦另，要求他做超出能力之外的事秩命。
（3）不要強化他哭，哭時不能給予表揚褒傅，不能因此給予特權或取消規(guī)矩弃锐，或因哭而免予懲罰等。父母對孩子的哭應采取中性態(tài)度殿托，使孩子分散注意力而停止哭泣霹菊。可給一定的安慰碌尔，不能給太多同情浇辜，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱唾戚，就會使他“雨轉晴”而高興起來柳洋。
（4）教會孩子善于明白地表達自己的痛處，說清為什么要哭叹坦，這時媽媽給些安慰熊镣，可以減少哭的機會。
（5）因這種孩子特別敏感募书，所以對大人的焦慮绪囱、緊張、憤怒莹捡、憂郁等情感鬼吵，極易被影響，因此大人自己要放松篮赢，控制好自己的情感齿椅，不影響孩子。如果情緒已經表露启泣，最好立即對孩子進行簡單的解釋涣脚，免得孩子不斷地猜想，加重敏感寥茫。但不可將自己的情緒向孩子沒有必要承受父母的情緒遣蚀。
（6）對孩子要少批評，多表揚，例如芭梯，“你自己把背心脫下來险耀，真了不起”，“讓我們看看衣服上的小狗玖喘，如果我們把它調到前面來胰耗，就更好了”。孩子做事沒有達到大人所希望的那樣芒涡，但他只要盡力了，就別批評他卖漫。假如孩子驕傲地告訴父母费尽，“我自己洗手了”，父母不要急于指責他“把水灑得到處都是”羊始，而應先鼓勵他自己洗手是件好事旱幼，然后再幫助他把水擦掉。
（7）對敏感的孩子來說突委，大人瞪眼柏卤、失望的表情，都會此起反應匀油，所以大人要有控制缘缚，更不要大聲罵孩子，對他們溫和與幽默或許效果更好敌蚜，但當敏感的小孩做了錯事時桥滨，也不要因怕他哭而不批評，要清楚地說明錯在哪里弛车。既不要斥責齐媒，也不能無原則。
（8）不要對孩子貼上敏感纷跛、好哭的標簽喻括，否則以后就難以摘此標簽。如要把孩子的敏感告訴老師或保姆的話贫奠，不要當著孩子的面唬血，不要動不動就對人說這個小孩“哭得像狼一樣”。
