1蝴蜓、我做拐杖---用手連接
金子老師講了游戲規(guī)則：全程沒有語言交流，只有雙方的配合单默。抽簽我是和女學(xué)伴配合稻轨，在開始的活動中，要求手拉手或手挽手之類的雕凹。我開始以為大家會不好意思殴俱，沒想到學(xué)伴們都很自覺和配合，因此我也沒有了顧忌枚抵。按照自己的理解线欲，既然自己是拐杖，又不能說汽摹，當(dāng)然主動權(quán)在女學(xué)伴手中李丰，我只要做好有危險(xiǎn)時(shí)做適當(dāng)?shù)奶嵝押突乇芫涂梢粤恕Ｒ虼宋也皇呛苤鲃拥厝ヒ龑?dǎo)她逼泣，而是讓她自己主動去摸索趴泌，碰到不對或有危險(xiǎn)的地方我做相應(yīng)的暗示。因此她走得很慢也異常小心拉庶，當(dāng)旁邊有車開過時(shí)嗜憔，明顯感覺到她有一份緊張，當(dāng)然氏仗，我要給他足夠的安全吉捶，引領(lǐng)她慢慢往前走。當(dāng)走到有臺階的時(shí)候，我停了下來呐舔，讓她去觸碰币励，然后再引領(lǐng)著她走上去。結(jié)果沒多長時(shí)間珊拼，我們就被其他組拉下了很多食呻。
2、我做拐杖---用筷子連接
感覺一開始走得太慢了澎现，馬上向金子老師請教：筷子起什么作用搁进？金子老師的回答簡潔明了：導(dǎo)盲犬的作用。我一下領(lǐng)悟了第一個(gè)環(huán)節(jié)中我們組為什么落后了昔头。因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中饼问，我的主動性增強(qiáng)了很多，引領(lǐng)學(xué)伴走草坪揭斧、石板路莱革、繞障礙等。由于我的主動讹开，她明顯感覺安全了許多盅视，開始信任我，腳步走得也更堅(jiān)定了旦万，因此我們牢牢地跟在了大部隊(duì)的后面而沒有掉隊(duì)闹击。
3、我做盲人----她做拐杖
有了前面的經(jīng)驗(yàn)成艘，雙方的配合更默契了赏半，我一開始就非常地信任她，但步子還是不敢邁得太大淆两，怕不小心碰到東西什么的断箫，但漸漸得，自己也就放松下來了秋冰。因?yàn)槊芍劭床灰娭僖澹杏X在走得時(shí)候平衡性不是很好，因此也不敢走得太快剑勾。在學(xué)伴的引導(dǎo)下埃撵，走過了草坪、板路虽另、中間還經(jīng)過了石凳暂刘。在過石凳時(shí)，她停留了好一會兒洲赵，并讓我觸碰到了它鸳惯，然后她先上去了，我緊著也上去了叠萍，接著她下去了芝发，我也跟著下去了。在用筷子連接著走的過程中苛谷，經(jīng)過樹的環(huán)節(jié)讓我印象深刻辅鲸。先是她把我的手往樹上靠，我一碰到樹就明白要做什么了腹殿，結(jié)果變成我在前她在后了独悴，當(dāng)繞過樹后，她及時(shí)走到了前面锣尉，引領(lǐng)我順利到達(dá)目的地刻炒。
4、感悟
這是考驗(yàn)雙方信任度的一個(gè)游戲自沧，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓臃匕拢虼苏劜簧鲜裁唇?jīng)驗(yàn)，所以在第一次當(dāng)拐杖的時(shí)候不知道自己應(yīng)該如何扮演拇厢，以為是讓學(xué)伴自己去摸索爱谁，這讓對方感覺到很迷茫和沒有安全感。幸虧后來在金子老師的指點(diǎn)下及時(shí)明白了其中的玄機(jī)孝偎，因而沒有讓她再有太多的不完全感访敌。通過這個(gè)游戲，一方面讓我體會到了盲人的不易衣盾，對于有健全身體的自己倍感欣慰和珍惜寺旺；另一方面讓我體會到信任是多么的重要，把自己完全敞開地接受對方势决，那種感覺是何等的放松和滿足迅涮。
