前段時(shí)間看了一篇文章磷账,清華經(jīng)管學(xué)院教授寧向東講“出國(guó)”。
他認(rèn)為孩子出國(guó)贾虽,最主要的是形成“世界觀(guān)”逃糟。
順著這條思路,這位教授給朋友家即將出國(guó)留學(xué)的孩子提了四個(gè)具體建議:
1. 不要想著省錢(qián),多請(qǐng)同學(xué)吃飯绰咽。
2. 不要怕逃課
3. 不要想著自己是管理專(zhuān)業(yè)的
4. 不要太功利菇肃,老想著什么有用、什么沒(méi)用......
他朋友家的孩子是清華本科生剃诅,天分好巷送,考試能力強(qiáng),家風(fēng)也不錯(cuò)矛辕,
所以支持他“看世界”笑跛,先去歐洲一個(gè)整學(xué)期,
然后再到美國(guó)一個(gè)夏令營(yíng)聊品,找個(gè)名城的學(xué)校飞蹂,學(xué)些歷史和文化方面的課程,
要旅行翻屈,與人交談陈哑,到處看,不怕花錢(qián)伸眶。
不要讓你的視野限制你的發(fā)展惊窖。
用博物館了解世界文明。
年輕人要打破常規(guī)厘贼,敢于離經(jīng)叛道界酒,敢于用青春賭明天......
聽(tīng)著是不是很有道理?
但這里混淆了兩件事情嘴秸,那就是出國(guó)“讀書(shū)”跟出國(guó)“看世界”根本就不是一回事兒毁欣!也不可能成為一回事兒!
我給你講4件事岳掐。
1.
我記得上學(xué)的時(shí)候凭疮,教授問(wèn)一堆留學(xué)生你們喜歡美國(guó)的什么?
當(dāng)時(shí)就有一個(gè)站起來(lái)說(shuō)喜歡美國(guó)“咖啡”“博物館”“空氣”之類(lèi)的串述。
于是教授問(wèn)他执解,那你為什么不辦個(gè)旅游簽證?
讀書(shū)不是旅游剖煌,而旅游就是看世界材鹦。
2.
國(guó)外的博物館的確很優(yōu)秀,國(guó)外的歷史也值得研究耕姊。
但大部分書(shū)上都有記錄桶唐。
任何一個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館里都有關(guān)于歐美古代文明的“課外書(shū)”,
看書(shū)絕對(duì)比你去博物館了解得多茉兰,還都是博士講解尤泽。
當(dāng)然,看你打開(kāi)的是哪種眼界,
如果不求甚解的話(huà)坯约,那我覺(jué)得比起博物館熊咽,商場(chǎng)更值得逛,
因?yàn)榱餍性O(shè)計(jì)闹丐、品牌横殴、消費(fèi)觀(guān)、物價(jià)卿拴,書(shū)上沒(méi)有衫仑,而且一目了然。
當(dāng)世界擺在面前堕花,能看到什么文狱,又能學(xué)到什么就造就了人與人的差距。
3.
據(jù)艾伯林基督教大學(xué)(Abilene Christian University)的心理學(xué)教授鮑勃·麥考爾文(Bob McKelvain)的統(tǒng)計(jì):
一章書(shū)大約15000單詞左右缘挽。
以英語(yǔ)為母語(yǔ)者的250/分鐘速度統(tǒng)計(jì)瞄崇,讀完一章需要一個(gè)小時(shí)。
上五門(mén)課壕曼,每周每門(mén)課閱讀量是兩章的話(huà)苏研,則僅僅把書(shū)讀完就需要10小時(shí)。
如果是一個(gè)以英語(yǔ)為非母語(yǔ)的人腮郊,把書(shū)看完楣富,甚至看兩遍三遍還要查單詞,那么可能二三十個(gè)小時(shí)才能勉強(qiáng)把書(shū)看完
(全職工作的時(shí)間是40小時(shí))伴榔,就不要說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。
這就是為什么美國(guó)大學(xué)需要看托福成績(jī)或GRE成績(jī) 庄萎。
不然的話(huà)踪少,進(jìn)來(lái)容易,過(guò)程中會(huì)被拖慘糠涛。
讀書(shū)必然辛苦援奢,看世界倒是大可不必。
4.
交流學(xué)者來(lái)美國(guó)不做學(xué)術(shù)交流的大有人在忍捡,以前我很不理解集漾,
既然學(xué)術(shù)交流不就是要把國(guó)外先進(jìn)的思想技術(shù)帶回國(guó)嗎?
看完清華教授的這番話(huà)砸脊,我茅塞頓開(kāi)具篇。
且不提國(guó)內(nèi)教授們的英語(yǔ)能力,
至少交流學(xué)者沒(méi)有工作的壓力凌埂,也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)驱显、做案例、考試的要求,
所以“學(xué)者交流”變成了“看世界”埃疫,
在頭銜之前還加了一個(gè)“在國(guó)外四處訪(fǎng)問(wèn)”伏恐。
按照如此交流學(xué)者的境界,
比爾.克林頓在自傳里應(yīng)該寫(xiě)當(dāng)年到英國(guó)去過(guò)哪些博物館栓霜,
見(jiàn)識(shí)過(guò)什么路人甲翠桦。請(qǐng)誰(shuí)吃過(guò)飯。
而不是寫(xiě)在牛津大學(xué)學(xué)到的知識(shí)胳蛮,
以及牛津教授的思想和治學(xué)態(tài)度销凑。
把讀書(shū)當(dāng)成看世界就是不務(wù)正業(yè)!
不管你是為人父母鹰霍,還是莘莘學(xué)子闻鉴,希望你看到這篇文章能夠理解出國(guó)“讀書(shū)”跟出國(guó)“看世界”不一樣。
也希望有經(jīng)費(fèi)去國(guó)外交流的專(zhuān)家學(xué)者們能夠多理解國(guó)外大學(xué)的先進(jìn)思想和治學(xué)理念茂洒,與國(guó)外專(zhuān)家教授多交流孟岛,而不僅僅是看看世界。
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