一個悶熱的夏日的星期四的晚上摘刑，在學(xué)校忙碌一天的我拖著疲憊不堪的身體剛到家，手機就響了刻坊。

我一看來電顯示是學(xué)校德育處主任張老師打來的枷恕，心不由得一驚，心想徐块，是不是學(xué)生又出什么事了?來不及多想未玻，趕忙接聽電話胡控。電話那頭張老師情緒激動地對我說：“陳老師，你們班有3個男生第三節(jié)晚自習(xí)逃課昼激，躲在實驗樓六樓陽臺的一個角落里玩手機庇绽、抽煙，被學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)橙困，送到學(xué)校德育室來了，你來領(lǐng)回去……”

每一次學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情況纷宇，首當(dāng)其沖被指責(zé)與受累的是班主任。我很累像捶，但不能推辭上陕，更不能有情緒。我努力平復(fù)好自己的心情拓春，平靜地答道：“好释簿，我知道了，我馬上來處理庶溶。”

不顧疲勞偏螺，我以最快的速度趕到學(xué)校德育室，我見到了在上課時間逃課去抽煙套像、玩手機的3個男生终息。我跟張主任打了聲招呼夺巩，說了聲“謝謝”之后周崭，我平靜地把他們帶到我們七年級組班主任辦公室。我沖他們笑了一下续镇，順手輕輕地關(guān)上了辦公室的門，他們有些緊張，或許是以為我會懲罰他們吧柴墩，還未等我開口問凫岖，他們就一個個地把所做的事說了江咳。態(tài)度還有些誠肯哥放，說知道自己錯了，還作出保證下次不再逃課甥雕，不再抽煙，不再玩手機之類的承諾社露。

令我失望與擔(dān)心的不是因為他們違紀(jì)讓我受連累，而是他們的不自知附鸽、不自愛的行為正在傷害著他們自己瞒瘸。我安靜地聽他們說完坷备，既沒有提及他們違紀(jì)的事，也沒有理會他們所謂的不再違紀(jì)的承諾省撑。我用眼晴掃視了他們一下后俯在，我一邊遞給他們每人一盒彩色畫筆與兩張白紙，一邊說：“我們來玩?zhèn)€小游戲吧跷乐，我動嘴說，你們按我說的動手做劈猿，按步驟做潮孽。第一步揪荣，懷著厭惡的情緒往史，用你認(rèn)為最糟糕的寫法在一張白紙上寫你的姓名，就是怎么丑，怎么寫请祖。第二步脖祈，在寫有你名字的紙上亂涂亂畫肆捕，怎么難看盖高，怎么畫。第三步喻奥，朝這張紙吐口水，怎么惡心撞蚕，怎么吐。第四步纺铭，對這張紙進(jìn)行下列動作，用手捏彤蔽，揉庙洼，搓顿痪，撕油够，扔到你的腳下，用腳進(jìn)行踐踏揩悄。”

三個男生就按照指令進(jìn)行著删性，隨著游戲的推進(jìn)焕窝，我仔細(xì)地觀察著他們的變化，由開始的無所謂它掂、好奇變得有所觸動，表情變得嚴(yán)肅起來。

我指著被他們弄得面目全非的紙垃沦，問道：“喜歡嗎用押，滿意嗎肢簿，是你們想要的結(jié)果嗎只恨？”

三個男生面面相覷地看著我，搖著頭纵菌，低下了頭。

我不失機地點撥道：“本是一張純白無暇的本有著很多可能性的紙在你們厭惡的情緒之下咱圆，在你們肆意任性的傷害功氨、虐待、糟蹋之下貶值成了一文不值的廢物捷凄，淪為遭人嫌棄，被人拋棄的垃圾跺涤，它的下場就是被丟棄在暗無天日的骯臟惡臭的垃圾場。紙如人航唆，人如紙院刁。你們厭惡著自己糯钙，你們總是任性著去做一些虐待退腥、傷害著、貶低甚至貶值著自己的事情狡刘，你們真忍心看著自己就這樣一點，一點點把自己廢掉嗎米碰，忍心看著自己一步购城，一步步把自己毀掉嗎？”

看著三個男生若有若有所思瘪板、所悟的樣子，我成熱打鐵地說道：“如果白紙的命運由你們來主宰侮攀，我想，你們一定會有更好的安排撇叁，對吧畦贸？那接下來陨闹，你們就懷著對它的由衷的熱愛去把它善待吧薄坏。我可以為你們提供相應(yīng)的工具 ，你們可以自由發(fā)揮你們的創(chuàng)意君账，用你們所能用的好方法去把另一張白紙變成你喜愛的作品沈善，完成時間定為五分鐘乡数“粒”

三個男生頓時來了興致，立即開始了他們的創(chuàng)作劫侧。

我安靜地坐在一旁哨啃，看著他們?nèi)褙炞⒌赝度肫渲械臅r候烧栋，心想“孺子可教也”拳球。

五分鐘之后，我看到了他們別具一格的作品祝峻。

一男生在那張白紙上畫出大海扎筒，并將那張白紙折疊成一艘船酬姆。我由衷地贊賞他的創(chuàng)意，我笑著對他說：“趕緊簽上你的名骨宠，你就是這艘船的船長相满，愿你乘風(fēng)破浪层亿，揚帆遠(yuǎn)航立美。”

他自豪地笑了琳省。

一男生把那張白紙折疊成一把手槍。

我伸出右手拇指給了他一個贊的動作后對他說：“男兒當(dāng)自強针贬，聽說你非常崇拜佩帶槍的兵王拢蛋，愿你早日去追求并實現(xiàn)你成為軍人的夢想∽焕猓”

他樂開了懷啦！

一男生把那張白紙變成了一幅畫蔫劣，他畫的是一個金色的秋天里一棵掛滿果子的桃樹。

我伸出手去沖著他脉幢，愉快地比劃了一個“Ok”的手勢后脫口而出：“種下什么種子嗦锐，結(jié)出什么果子。你種下熱愛與善待奕污，定會收獲到你喜愛的碩果、樂果碳默！”

他笑得好甜缘眶！

我指著之前的被他們變成垃圾的那些紙髓废，又指了指他們愛不釋手地捧在手里的作品，語重心長地對他們說：“沒有對比，就沒有震撼柔逼。沒有刺激，就沒有覺醒愉适，沒有覺醒，就沒有改變剂买。有怎樣的看待癌蓖，就會有怎樣的對待，不一樣的想法與做法會得到完全不一樣的結(jié)果租副。厭惡著虐待就會在貶值中變成廢物，熱愛著善待就會在增值中變成有價值的寶貝用僧，一張紙如此 ，一個人也是如此糟港。作為人的我們比一張紙要幸運得多院仿，幸運在于我們擁有主宰自己命運的主動性，擁有主宰自己的能力歹垫。你們都是很不錯的孩子，老師最希望看到的是你們塑造出好的自己县钥，創(chuàng)造出光明的前途。答應(yīng)老師省有，從今天起停止對自己的厭惡與傷害，學(xué)會熱愛自己蠢沿，善待自己，增值自己舷蟀，要知道讓自己變成寶貝，才是成長的最佳方向……”

三個男生點頭應(yīng)諾扫步，洗心革面匈子，重塑自我。我欣慰地伸出手虎敦，三個男孩開心地伸出手，我們握手言歡其徙，我們都將在熱愛、善待中朝著變成寶貝的方向奔跑……