圖文 by:覽月
“霜雪輕飛時(shí)我們?cè)?jīng)相遇缘屹,
再會(huì)時(shí)想必適逢晴天∠莱穑”
冬 / 2021.12.16 北京
? ? ? 馬上圣誕節(jié)了轻姿,面前的書(shū)桌后趴著可可愛(ài)愛(ài)的貓犁珠,伸出手他會(huì)懶懶地蹭我,毛絨絨的觸感互亮,非常舒服犁享。桌上有個(gè)小雪人的杯蓋,茫茫白雪覆住了大地豹休,這是杯蓋的底座炊昆。皚皚的積雪里,一個(gè)圓圓胖胖的小人兒舉著一枝掃帚站在風(fēng)雪中威根,身上圍著紅色的圍脖凤巨,也是絨絨的,看起來(lái)有一種冬天的質(zhì)感洛搀,很有圣誕的氛圍敢茁。
? ? ? 這雪讓我想起記憶里模糊的童年,灰色的院墻磚瓦被白雪覆蓋留美,灰白的色彩搭配顯得古雅肅穆卷要,這種沉穩(wěn)大氣的端莊,以及四合院落一畔深邃的寧?kù)o——這些独榴,是我記憶里的北京僧叉。
? ? ? 動(dòng)筆寫(xiě)下這些文字的今天是我放假回家的第二天,過(guò)去熙熙攘攘的一百天在我眼前飛逝而過(guò)棺榔,光和影兒一瞬兒地飄去瓶堕,快得捉摸不定,快得似是而非症歇。
? ? ? 不只是空間上的由北到南郎笆,從生活了十三年的北方再次回到生活過(guò)五年的南方;也是一次時(shí)間上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)忘晤,從高中到大學(xué)宛蚓,人生中一個(gè)與以往全然不同的嶄新階段徐徐展開(kāi)。
? ? ? 回想起來(lái)设塔,我是沒(méi)有做好準(zhǔn)備的凄吏。到達(dá)澳門(mén)的那天,我想到的更多是與熟悉的環(huán)境和朋友的分離闰蛔,以至于后面一段時(shí)間里痕钢,我和朋友說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“我竟然已經(jīng)上大學(xué)了”。
? ? ? 心理層面序六,在踏入校園的那一刻任连,我其實(shí)全然沒(méi)有“要上大學(xué)了”的準(zhǔn)備和意識(shí),倒更像是剛剛結(jié)束了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的征途例诀,抵達(dá)了一個(gè)容身小憩的驛站随抠。甚至開(kāi)學(xué)一段時(shí)間之后裁着,這意識(shí)也依然是模糊朦朧的。
? ? ? ? “大學(xué)”總是個(gè)在我認(rèn)知里十分遙遠(yuǎn)的詞匯拱她,上小學(xué)時(shí)我就遙想過(guò)大學(xué)會(huì)是什么樣子跨算,那時(shí)的我總感覺(jué)從初中到高中再到大學(xué),這中間隔著的是一條白茫茫的遼遠(yuǎn)的長(zhǎng)路椭懊,路的兩端都是清晰的站點(diǎn)诸蚕,而路途中的一切都是飄渺的,像是蒙著一層觸不著的紗氧猬,或是浩渺的海面上蒸騰起的水霧背犯。
? ? ? ? 現(xiàn)在看來(lái),一切路途上的未知都已塵埃落定盅抚,但我心里想著的還是曾經(jīng)想象中那條邈遠(yuǎn)的長(zhǎng)路——這樣的未知或許也是好的吧漠魏,畢竟人越長(zhǎng)越大,這樣的想象妄均,有時(shí)也成了一種奢求——時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)越發(fā)珍貴柱锹,有時(shí)竟也需要精打細(xì)算地計(jì)較起分秒的瑣碎,生活的車(chē)輪更多的是滾滾滑動(dòng)丰包,推著你“向前向前禁熏,不停留,不回首邑彪,不設(shè)想瞧毙,望著當(dāng)下”。
? ? ? 不過(guò)無(wú)論自己是否真的已經(jīng)準(zhǔn)備好寄症,生活的車(chē)輪就那么滾滾地推著我向前宙彪,經(jīng)歷著,體驗(yàn)著有巧,“大學(xué)”這個(gè)字眼逐漸成為了我生活的主要內(nèi)容释漆。
? ? ? 大學(xué)的日子里其實(shí)總有很多有趣的事情,而我更身處在一個(gè)如此特別的地方:澳門(mén)篮迎。
? ? ? 這里有多元的文化男图、新鮮的視野;這里的豪華建筑與樸素民居交匯融合柑潦;這里有我們親切的朋友和同學(xué)享言。但我還是希望寫(xiě)得更特別一點(diǎn)。
? ? ? 那么渗鬼,就讓我們一起來(lái)看:
? ? 2021年,我所“遇見(jiàn)”的澳門(mén)荧琼∑┨ィ↓
簡(jiǎn)書(shū):“2021差牛,‘遇見(jiàn)’澳門(mén)-2”
? ? ? 記錄大學(xué)時(shí)光以及澳門(mén)生活學(xué)習(xí)的見(jiàn)聞隨感,通過(guò)文字與相片的傳遞感受另一座城市的一方煙火與生活溫度堰乔。Hi偏化,我是覽月lisa镐侯,我們一起“印刻時(shí)光碎片里的郁色生活”,記錄生活里的美好瞬間~