初中語文閱讀理解解題技巧【答題思路精華】

作者:滬江網(wǎng)校

一真椿、整體感知、中考閱讀題快速閱讀技巧:

(1)瀏覽標題乎澄,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用测摔、提供答題的方向等置济。

(2)辨識文體(記敘文、議論文锋八、說明文浙于、散文),分析重點文意挟纱。

(3)精讀首尾羞酗,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達的中心。

二紊服、答案來源:

A.采摘材料中的原文檀轨、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句欺嗤、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞)参萄。

B.提煉篩選主要的,剔除次要的煎饼。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納讹挎,再加以合并濃縮,留下重點語句吆玖。三筒溃、友情提示:

1.注意審題,領(lǐng)會出題者意圖沾乘,圍繞題目要求作答怜奖,防止答非所問。

2.辨識文體意鲸,根據(jù)文體知識作答烦周;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范怎顾。

3.遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點)來發(fā)散读慎,可適當摘錄文中重點語句回答,并盡量結(jié)合實際感受槐雾、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括夭委。

三、文體知識備忘錄:

說明文閱讀

1.明確說明對象:辨析說明對象可以:

a. 看文章題目募强;

b. 根據(jù)說明語段的內(nèi)容進行分析概括

2.概括說明內(nèi)容:

事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:本文主要說明(說明對象)的構(gòu)造株灸、形態(tài)崇摄、性質(zhì)、特點慌烧、變化逐抑、成因、工作原理屹蚊、功用等方面厕氨。(視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定)

3.明確說明順序:

時間順序、空間順序汹粤、邏輯順序命斧。

事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

4嘱兼、明確說明方法

(1)說明方法

(2)分析說明方法的作用:

a国葬、先指明所用的說明方法;

b芹壕、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征汇四。

5、說明文語言的準確性

答題規(guī)范:答:不能刪去踢涌,“xx”表示……船殉,去掉后就變成了……

影響了說明文語言的準確性。(不符合實際情況或過于絕對化)

6斯嚎、明確說明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分層次的依據(jù))

常用的結(jié)構(gòu)模式:

總--分利虫、分--總、總--分--總等堡僻,事物說明文多用總分式糠惫,其“分”的部分又常按并列方式安排。

議論文閱讀

1钉疫、找準論點:標題硼讽、開頭、篇末牲阁、不明顯需精練概括固阁。還可以通過分析論據(jù)來找論點。因為論據(jù)是證明論點的城菊,分析論據(jù)备燃,看它證明的是什么問題,這個問題就是論點凌唬〔⑵耄或者分析題目,有的標題不是論點,而是論證話題况褪,作者對論題的看法就是中心論點

2撕贞、分析論據(jù)類型:事實論據(jù)、道理論據(jù)测垛。

考點:補充一個論據(jù)捏膨;(要緊扣論點,選取真實典型的事例)

3食侮、明確論證方法:舉例論證脊奋、道理論證、比喻論證疙描、對比論證

道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的讶隐。對比論證一般須找出正反兩方面的論述起胰。

考點:分析論證的作用:1.指明所用的論證方法;2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點巫延。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)

4效五、論證結(jié)構(gòu):一般結(jié)構(gòu):提出問題-分析問題--解決問題(即引論--本淪--結(jié)論)。

5炉峰、分析議論文的語言特點(準確性畏妖、概括性)

6、議論文一般開頭由某件事疼阔、一則名言戒劫、寓言故事等生發(fā)議論。所以它們的作用是:作為引子婆廊,引出論證的話題迅细。

7、議論文常用設(shè)問句作過渡淘邻,反問句式以示強調(diào)茵典。(1)設(shè)問(手法)句的作用:吸引讀者注意,啟發(fā)讀者去思考宾舅,發(fā)人深

(2)反問(手法)句的作用:加強語氣统阿,強調(diào)作者的觀點,發(fā)人深思筹我。

記敘文閱讀

1記敘的順序:順敘扶平、倒敘、插敘蔬蕊。

倒敘:把事情的結(jié)局或某個最突出的片段先寫出來蜻直,然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。倒敘作用:倒敘一般是為了突出中心概而、使內(nèi)容中呼巷,對比鮮明、或使敘述有波瀾赎瑰、或為了造成結(jié)構(gòu)懸念王悍,引人入勝。

2餐曼、記敘的線索:以時間為線索压储、以事件(某物、地點的轉(zhuǎn)換源譬、感情的變化集惋、“我”的見聞感受)為線索。

3踩娘、記敘的人稱:(1)第一人稱(以''我"的口吻展開敘述)寫法的作用:以當事人的身份敘述刮刑,使故事顯得真實(作為故事的見人)、自然养渴、有親切感雷绢。(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分理卑。(3)第二人稱記敘翘紊,最貼近讀者,使人感到特別親切藐唠。

4表達方式:記敘帆疟、抒情、描寫宇立、說明鸯匹、議論

5描寫方法:分兩類:人物描寫和環(huán)境描寫。

(1) 人物描寫\細節(jié)描寫

(2) 環(huán)境描寫的作用

(3)側(cè)面描寫:用他人的反應(yīng)泄伪、與其他人物對比表現(xiàn)人物

6殴蓬、以寫景抒情為主的記敘文,要理清寫景的順序蟋滴,找出觀察點(定點觀察或移步換景)染厅。

(1)觀察角度:平視(遠視)、仰視津函、俯視肖粮。

(2)觀察的手段:視覺、嗅覺尔苦、味覺涩馆、觸覺行施、聽覺。(3)感受的形式:形魂那、色蛾号、聲、香涯雅、味鲜结、光、感活逆。

7精刷、抒情方式:直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情蔗候、寓情于景怒允、情景交融。

8锈遥、品味藝術(shù)特色:一般指品味文章(包括品位小說)的構(gòu)思纫事、布局、表現(xiàn)手法和語言特點迷殿。回答時看它的構(gòu)思是否新穎巧妙咖杂;情節(jié)是否跌宕起伏庆寺;是否運用對比、諷刺诉字、夸張懦尝、烘托、以小見大壤圃、欲揚先抑陵霉、象征、托物言志等表現(xiàn)手法伍绳;

9踊挠、散文特點:形散而神不散。 形指結(jié)構(gòu)冲杀,神指中心意旨

寫作手段:借景抒情效床、寓情于景、托物言志的象征手法权谁。

10剩檀、當回答回答文章中某一內(nèi)容有何作用時可從三個方面考慮,(1)內(nèi)容方面旺芽,如深化主題沪猴、強調(diào)感情等辐啄;(2)結(jié)構(gòu)方面的,如過渡运嗜、呼應(yīng)等壶辜;(3)語言方面,如引人入勝洗出、生動活潑等士复。

11、標點符號的作用:

引號:(1)表引用 (2)反語翩活,表諷刺否定 (3)表強調(diào)(4)特指

破折號:(1)表解釋說明 (2)表意思的遞進或轉(zhuǎn)折(3)表聲音延長 (4)表插說或中斷阱洪。

省略號:(1)表內(nèi)容的省略(2)表靜默或思考(3)表語言的中斷(4)表說話斷斷續(xù)續(xù)(5)表話未說完,語意未盡

12菠镇、小說三要素:情節(jié)冗荸、人物、環(huán)境

小說結(jié)構(gòu):開端利耍、發(fā)展蚌本、高潮、結(jié)局(有的前有序幕后有尾聲)

13隘梨、常見寫作方法

14程癌、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用

15、語句在表情達意方面的作用

16轴猎、語言特點評價用詞:準確嵌莉、生動、形象捻脖、通俗易懂锐峭、語言簡練、簡潔明了可婶、委婉含蓄沿癞、意味深長、富有感染力等矛渴。

17椎扬、圍繞短文談?wù)勛约旱目捶ɑ蝮w會或感受:

答題模式:先用1句話概括出自己的看法或體會,再用2-3句話談?wù)劺碛删呶拢梢詳[事實盗舰、講道理、若題目有相關(guān)要求桂躏,還要結(jié)合親身經(jīng)歷钻趋。

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