優(yōu)秀父母的18條特質(zhì)一一列出來刘急，意在給你提個醒：遵循科學(xué)規(guī)律函荣，方能實現(xiàn)初心铣卡。

1．如果你站在一座大宅院門口，大門緊閉著偏竟，你進得去嗎煮落？進不去！如果大門開了一條縫踊谋，你進去會有些困難蝉仇；如果大門是敞開的，你可以輕松而自由地出入。就像俄羅斯大教育家烏申斯基的名言：“注意轿衔，就是那扇門沉迹，一切進入心靈的東西都必須通過這扇門『裕”

2．專注鞭呕，就是把所有光線集中到一點的凸透鏡，是學(xué)習(xí)力中最具有凝聚效力宛官、整合效力的品質(zhì)葫松，也是形成觀察力、記憶力底洗、想象力與思維能力的基礎(chǔ)條件腋么。只有專注的人才能在艱苦的學(xué)習(xí)之路上一路狂奔，最終達成自己的目標(biāo)亥揖。

3．我們不是在治療“問題兒童”珊擂，而是在塑造卓越者。家長一定要建立明確的優(yōu)勢取向的教育定位费变，因為優(yōu)勢取向可以帶來希望摧扇、熱情和正能量，而問題取向只會消滅希望挚歧、澆熄熱情扛稽，并讓正能量消失。

4．有時候昼激，有分心情況的孩子實在很難讓人喜愛庇绽，但這些孩子最需要父母的愛，因為他們在別處得不到愛橙困。只要你持續(xù)愛孩子瞧掺，并信任這份愛，幾年之后凡傅，孩子的優(yōu)勢自然會慢慢浮現(xiàn)辟狈。如果沒有愛，優(yōu)勢或者無法顯現(xiàn)夏跷，或者會受到扭曲哼转。

5．跟上孩子的腳步，傾聽他們生命的聲音槽华。多花時間和孩子相處壹蔓，注意看、注意聽猫态，和他們互動佣蓉，但不要東管西管或嘮嘮叨叨披摄，不要擔(dān)心事情做得如何。對于不專注的孩子勇凭，更要這么做疚膊。

6．我們?nèi)绻×耍粫グ阉幘屯炖锶罕辏侨タ瘁t(yī)生寓盗，讓醫(yī)生診斷我們的病情，然后對癥下藥璧函。強烈建議給所有存在專注力問題的孩子做一下精準(zhǔn)的專業(yè)專注力測試傀蚌。那會給專注力的培養(yǎng)與訓(xùn)練指明方向、選擇手段與把握力度柳譬。

7．所有的兒童喳张、青少年心理問題续镇，都與家庭環(huán)境與教養(yǎng)方式有關(guān)美澳。如果家長只督促孩子注意力集中，安心做作業(yè)摸航，自己卻看電視制跟、打麻將，那孩子是無論如何也做不到你的要求的酱虎。在對孩子提出要求之前雨膨，先檢討一下自己的所作所為。

8．任何時候读串、任何情況下聊记，都要努力避免讓孩子進入病人角色與差生角色，也別讓孩子用分心作為借口恢暖，降低期望標(biāo)準(zhǔn)或者放棄努力排监。

9．人要做自己該做的事情，不要做自己不該做的事情杰捂。該做的事情不做舆床，這不對；不該做的事情做了嫁佳，也不對挨队。古人云：“不在其位，不謀其政蒿往∈⒖眩”家長代替老師教書，代替孩子檢查作業(yè)瓤漏，代替孩子管理自己的生活腾夯，會把事情攪得一團糟省撑，那肯定是你不愿意看到的。

10．作為家長俯在，要避免陰晴不定地對待孩子竟秫，不能一會兒心疼孩子，一會兒又生他的氣跷乐。所有的孩子都會有時可愛肥败，有時可惡，尤其是不專注的孩子愕提。請保持一種平靜的心情馒稍。如果你和孩子一樣，忽冷忽熱浅侨，家庭生活就會變得非常不穩(wěn)定纽谒，讓人無法預(yù)測。在這種環(huán)境中如输，孩子的心理很難健康成長鼓黔。

11．如果把采用題海戰(zhàn)術(shù)、讓孩子狂做題看作“地毯式轟炸”不见，那么找出孩子重復(fù)性澳化、規(guī)律性的錯誤并予以糾正就是“精確打擊”。無論從效果來講稳吮，還是從資源節(jié)約的角度來看缎谷，后者的效益與效率都高于前者。一定要保管好孩子的各種試卷以及作業(yè)本灶似，它們有著極高的價值列林。作為家長，一定要明白酪惭，試卷中的錯誤往往就是提升成績的最佳切入點希痴。

12．千萬別把孩子搞得苦不堪言。當(dāng)一個學(xué)生掉進厭學(xué)的坑里撞蚕，會很難自拔润梯。永遠記住高效學(xué)習(xí)的秘訣：不是抓緊每一分鐘去學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)時的每一分鐘甥厦。

13．不要指望著把孩子不專注的負面特質(zhì)全部清除纺铭，這是不可能的，院子打掃得再干凈刀疙，還是會有幾棵雜草舶赔。要知道，雜草對生態(tài)平衡也有意義谦秧。盡善盡美是一種理想狀態(tài)竟纳，但不是現(xiàn)實情況撵溃。在教育和培養(yǎng)孩子時，一定要摒棄“完美情結(jié)”锥累。

14．在關(guān)鍵的時間做正確的事缘挑。機會稍縱即逝，孩子的成長只有一次桶略，沒法從頭再來语淘。小學(xué)階段是矯治與訓(xùn)練專注力的關(guān)鍵期，不要辜負這大好時光际歼。

15．在不專注孩子的家庭中惶翻，孩子每天都會與家人進行無休止的斗爭。這種負向的互動擁有極大的殺傷力鹅心，就像酗酒家庭的商標(biāo)是“否認”孩子吕粗，而不專注家庭的商標(biāo)是“斗爭”。請謹(jǐn)記旭愧，我們是在與孩子不專注行為負面特征作斗爭颅筋，而不是與孩子作斗爭。

16．試著打破惡性循環(huán)榕茧，建立良性循環(huán)垃沦。獎勵并鼓勵成功客给，讓孩子制訂正向的目標(biāo)用押，而不要事先預(yù)設(shè)會失敗。正向思考是不專注孩子家庭面對的最大的挑戰(zhàn)靶剑，一旦孩子開始正向思考蜻拨，結(jié)果會非常棒。

17．不論你給孩子的建議包含了你多少善意或多么具有建設(shè)性桩引，在提出任何建議之前缎讼，都要先建立某種良好的關(guān)系。在學(xué)校里坑匠，我們經(jīng)常會看到一個孩子因為喜歡某位老師而喜歡上這門課血崭。同樣的道理，孩子和父母關(guān)系融洽厘灼，才會樂于接受家長的建議以及提供的訓(xùn)練方法夹纫。

18.“開卷有益，戲無益”设凹，這話只說對了一半舰讹。正確的說法應(yīng)該是：開卷有益，戲也有益闪朱。孩子會在游戲中成長月匣，他們會在游戲中發(fā)展出“我可以做這個”或“我想做這個”的感覺钻洒，這會讓他們滿心期待著明天。這些都是快樂人生的指標(biāo)锄开。對于不專注的孩子而言素标，游戲還是發(fā)泄旺盛精力，學(xué)習(xí)社會規(guī)則的重要工具萍悴。當(dāng)然糯钙，如果游戲中還有訓(xùn)練專注力的要素，那就一舉多得啦