1.破除對書本的盲目崇拜
萬般皆下品蹂随，唯有讀書高茁帽。
天下的父母都認為讀書是升官發(fā)財?shù)穆酚窆蕖８L讓孩子聽話讀書屈嗤，但書的本質(zhì)是很少有人說的清楚。
現(xiàn)在讀大學的孩子越來越多了吊输，所以也有一些畢業(yè)后混的不好的饶号，在父母一輩談?wù)撈饋頃幸恍┳x書無用的怨言。
這其實是對書本的本質(zhì)不了解璧亚，仿佛讀書就像拜佛讨韭，燒過香磕過頭就好了，就能一切困難都輕松應對了癣蟋。變成一種信仰了。
其實書是人類經(jīng)驗的總結(jié)狰闪，只是教你方法疯搅，不會幫你做，也不是護身符埋泵，新的問題出現(xiàn)書上是找不到的幔欧，你要自己總結(jié)。
我兒子現(xiàn)在讀小學五年級丽声，每天都上學上的很辛苦礁蔗，但是如果問他今天學到了什么，他肯定是說不上來的雁社，非拿出書指著說今天上了這幾頁浴井。本質(zhì)沒有抓住，和尚念經(jīng)一樣霉撵，認為念過了就完成了磺浙。
每一本書都是一個師傅，如果你只是認識他徒坡，卻說不出他傳你什么武功撕氧，那你并不算它真的徒弟。
有些人讀了很多書喇完，卻不是為了學別人的經(jīng)驗為己所用伦泥，最終是一個看熱鬧的人。跟不讀書的人沒有差別锦溪。
2.認書為師不脯。
書本是作者對規(guī)律的總結(jié)，有些甚至是一輩子的總結(jié)海洼。
看書把牛人的經(jīng)驗為己所用跨新，相當于繼承高手的智慧，復制出一個高手來坏逢。
比如計算機語音編程的書籍域帐，它告訴你怎樣搭建編程環(huán)境赘被，編寫語言，編譯方法肖揣，運行方法民假。這些掌握了，你就把作者的本領(lǐng)繼承過來了龙优。
有了作者一輩子的經(jīng)驗作為基礎(chǔ)羊异，你再去找工作或者創(chuàng)業(yè)，就能高人一等彤断。
比如喬布斯通過看新聞野舶，聽說一個牛人可以打電話不花錢，覺得好奇宰衙，就去圖書館找半個月的書平道，終于發(fā)現(xiàn)一本書清楚的講了怎樣利用電信公司的設(shè)備的漏洞，通過頻率技術(shù)實現(xiàn)打免費電話供炼，于是買來電子元器件在車庫里開始了他的電子產(chǎn)品生涯一屋，后來有了蘋果電腦和手機。
還有我們核工業(yè)袋哼，也是通過購買國外的資料在別人的經(jīng)驗基礎(chǔ)上實現(xiàn)的冀墨。據(jù)說當時中國只有30萬美金的外匯，為了買資料涛贯，花20萬诽嘉，我們的專家通過學習這些資料，通過實踐驗證8年時間在羅布泊試爆成功疫蔓『茫可以說這些資料是我們核工業(yè)的基礎(chǔ)，價值連城衅胀。
認書為師岔乔，需要自覺。他不會來糾正你滚躯，不會來鼓勵你雏门，來去自由。
3. 寫書成為師傅
師傅不是水平越高越好掸掏，因為水平高的師傅認為那些基礎(chǔ)的東西應該都會的茁影，就不講了，但實際上初學者并不會丧凤，所以看不懂募闲。
師傅的經(jīng)驗并不完全適合你，你就要寫下自己的經(jīng)驗總結(jié)愿待，你是怎樣跟上師傅的浩螺，以后跟你一樣處境的人靴患，跟你學就更快。你寫的書就是初學者的師傅要出。
總結(jié)
讀書的本質(zhì)是技術(shù)的學和用鸳君。至于能否升官發(fā)財，好比學會武功還要通過戰(zhàn)場殺敵才能建功立業(yè)患蹂，學到書本的經(jīng)驗或颊，也要通過干事情才能變現(xiàn)。
