? ? ? ? ? ? 春的訊息
? ? 一直覺(jué)得大西北的春天來(lái)的太遲太遲了搓译，總是在天氣多變中，迎來(lái)的春天锋喜。
? ? “向陽(yáng)花木早逢春”些己，學(xué)校里最早盛開(kāi)的是樓下的一株玉蘭，而且總是最外面的那一根樹(shù)枝上的先開(kāi)嘿般，而且開(kāi)的是白色的玉蘭段标。而今天整個(gè)樹(shù)上都是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉炉奴，才發(fā)現(xiàn)逼庞，原來(lái)這棵神奇的樹(shù)，居然其他的樹(shù)枝開(kāi)的都是紫色瞻赶，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的對(duì)比過(guò)赛糟，原來(lái)一棵樹(shù)也可以綻放不一樣花朵，更何況一個(gè)班里的孩子呢共耍？
? ? ? 周日值班虑灰，校園里沒(méi)有了繁忙，沒(méi)有了學(xué)生下課后的喧鬧痹兜，走在校園里穆咐，發(fā)現(xiàn)校園的春天在悄無(wú)聲息里已經(jīng)來(lái)到，或許是平時(shí)的匆匆忙忙字旭，少了對(duì)周?chē)挛锩翡J的觀察对湃，所以才發(fā)現(xiàn)春的腳步早已邁進(jìn)校園：你看那滿樹(shù)的連翹花，就知道它不是一夜之間盛放的遗淳；在看那貼梗海棠上的含苞欲放的花蕾拍柒，在梗上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅星；在看牡丹花上已有花蕾在孕育屈暗；玉蘭花迎著春風(fēng)賣(mài)弄著身姿拆讯；柳樹(shù)已由鵝黃變?yōu)樯罹G，綠的精神养叛，綠的盎然种呐；布谷鳥(niǎo)在林木間嬉鬧……大自然孕育著生機(jī)，“一年之計(jì)在于春”弃甥，剛起頭爽室，有的是功夫，有的是希望淆攻。
? ? ? 周一升旗阔墩，看到周末的花骨朵已然綻開(kāi)好多嘿架，春的腳步以不可阻擋之勢(shì)，蒞臨校園啸箫。盡管早晚溫差15度以上耸彪，沙塵天氣也偶爾光顧，但是花開(kāi)時(shí)節(jié)筐高，爭(zhēng)先恐后搜囱，一展風(fēng)采丑瞧。真可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面柑土，萬(wàn)紫千紅總是春“硇冢”
? ? 清明稽屏，爬山進(jìn)行時(shí)，踏青賞花西乖。一路上山腳的桃花開(kāi)的繁盛狐榔，桃花紅，杏花白获雕。孩子們說(shuō)：這就是繁花薄腻。北方的春天，花朵在山上顯出特有的色彩届案，因?yàn)橹車(chē)氖挛镞€未完全蘇醒庵楷，花兒點(diǎn)綴了漫山遍野，一簇簇楣颠，走進(jìn)花香撲鼻尽纽，陽(yáng)光明媚，天氣正好童漩，一切都是做好的安排弄贿。“桃之夭夭矫膨，灼灼其華”差凹。
? ? 如果你要寫(xiě)春天，就不能只寫(xiě)春天侧馅，你要寫(xiě)萬(wàn)條垂下綠絲絳危尿，你要寫(xiě)可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅，你要寫(xiě)拂堤楊柳醉春煙施禾，你要寫(xiě)忙趁東風(fēng)放紙鳶脚线，你要寫(xiě)又疑春色在鄰家，你要寫(xiě)清明時(shí)節(jié)雨紛紛弥搞，你要寫(xiě)沾衣欲濕杏花雨……你要寫(xiě)美好已進(jìn)入你的眼眸邮绿。
