《虎虎》是寧夏的紀(jì)錄片導(dǎo)演查曉原的一部作品想暗。查導(dǎo)的作品是以記錄真實(shí)的西海固為主的。說(shuō)實(shí)在的帘不，也許許多人關(guān)注的是這個(gè)故事的地理背景——西海固说莫。嗯，那里的確出名——貧甲天下寞焙！那里早被專家們定義為——不適宜人類居住的地方储狭。故而，它的貧窮捣郊，它的“久負(fù)盛名”似乎掩蓋了其他的一切晶密，也淹沒(méi)了這里的人。
大約是因?yàn)槲揖褪菑哪莻€(gè)不適宜人類居住的地方走出來(lái)的模她，便不覺(jué)得貧窮是個(gè)新鮮的玩意兒稻艰，所以，整部片子我放下了對(duì)惡劣的地理環(huán)境的獵奇侈净，便看到了一個(gè)幸缸鹞穑快樂(lè)的孩子——虎虎！
誠(chéng)然畜侦，那里連吃水都是艱難的元扔，冬天里虎虎和媽媽一起去收集雪，將雪倒進(jìn)窖里儲(chǔ)存起來(lái)旋膳，作為日常用水澎语。上著課，虎虎拿出一個(gè)舊飲料瓶子验懊，喝著混濁的水擅羞。別說(shuō)洗澡，就是洗把臉也是不易的义图。
誠(chéng)然减俏，別說(shuō)城里的孩子常吃的零食了，就連城里人不允許孩子吃的方便面碱工，虎虎也吃不上一口娃承。城里人總擔(dān)心孩子營(yíng)養(yǎng)不夠全面奏夫，而虎虎吃著黃米飯就著沒(méi)有辣味的酸菜，已經(jīng)覺(jué)得“香過(guò)火”了历筝。
誠(chéng)然酗昼，寒冬里，誰(shuí)家的孩子沒(méi)有幾套甚至十幾套衣服可以換洗梳猪。誰(shuí)家的孩子不是挑三揀四地要穿得漂亮麻削？可是虎虎卻穿著一件分辨不出顏色的舊襖，東山放羊舔示，西山挖菜碟婆。誰(shuí)家的孩子襪子沒(méi)等穿破就扔了？虎虎的襪子補(bǔ)丁上面綴著補(bǔ)丁惕稻，補(bǔ)得無(wú)處可補(bǔ)了竖共。
誠(chéng)然，重視教育到了極致的當(dāng)下俺祠，胎教都不算新鮮事了公给，誰(shuí)家的孩子沒(méi)有幾個(gè)興趣班？恨不得把孩子教成“全能”型人才蜘渣。而虎虎在課堂上瞪著那雙對(duì)知識(shí)極度渴望的眼睛淌铐，卻只有簡(jiǎn)陋的教室和一位“全能”的民辦教師為他上課。
誠(chéng)然蔫缸，城里的孩子有毛絨玩具腿准，有電子游戲，有生日派對(duì)拾碌⊥麓校虎虎卻跟著媽媽放羊、背柴校翔，幫媽媽拉車弟跑、和泥，給奶奶端水取藥防症，喂牛孟辑、掃雪、趕羊……
這里的生態(tài)確是惡劣之極蔫敲，它是個(gè)客觀存在饲嗽，我們無(wú)法回避它的真實(shí)，但是燕偶，虎虎的幸福也是一點(diǎn)沒(méi)有摻假的喝噪，這也是不該因?yàn)榄h(huán)境的苦痛而忽略的真實(shí)。
虎虎沒(méi)有城里孩子們的高級(jí)玩具指么，也沒(méi)有什么游樂(lè)場(chǎng)可以去酝惧，卻不失天真快樂(lè)。他和兩個(gè)表姐妹一起在爐子上烤洋芋吃伯诬，是快樂(lè)的晚唇！春天，虎虎和她倆一起在院子里拿著破木棍騎大馬盗似；夏天哩陕，虎虎和她倆搗蜜蜂窩；秋天赫舒，虎虎和她倆坐在土炕上玩講課的游戲悍及；冬天，虎虎和她倆在院子里掃雪……他們是快樂(lè)的接癌！
學(xué)校里心赶，虎虎趁老師不在時(shí)，拿著粉筆在黑板上畫(huà)娃娃缺猛，下課了和同學(xué)頂腿缨叫，放假了，一群孩子坐在用廢棄的磚頭堆成的“火車”上荔燎，想象著走出大山情形耻姥。他們的生活里充滿了歡笑，快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)有咨！
頑皮的虎虎在溝口和兩個(gè)表姐妹撿垃圾琐簇，依然覺(jué)得他那貧瘠得連垃圾都無(wú)處可撿的家鄉(xiāng)是好的∽恚虎虎眷戀那里的什么婉商？我無(wú)從知曉，也不想主觀臆斷征讲。
然而据某，虎虎的這些快樂(lè)，我以一個(gè)媽媽的角度來(lái)看诗箍，源于虎虎的弱智媽媽給予他的愛(ài)癣籽！鏡頭每每對(duì)準(zhǔn)這對(duì)母子，都讓我覺(jué)得內(nèi)心充盈著溫馨祥和滤祖，過(guò)往的那些焦躁不安就在這些虎虎母子融洽而自然的交流中被安撫了筷狼。
紀(jì)錄片開(kāi)篇便是山風(fēng)呼嘯中，一大一小兩個(gè)影子在山坡上由遠(yuǎn)及近匠童，靜默中拾著發(fā)菜埂材。虎虎在媽媽周圍幫媽媽拾著發(fā)菜汤求，玩著俏险。媽媽沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言严拒，任憑虎虎在山上歡蹦亂跳。第二組鏡頭是虎虎晚上驚醒跟媽媽講自己的噩夢(mèng)竖独。媽媽的話也并不多裤唠，沒(méi)有評(píng)判，沒(méi)有被吵醒后的煩躁莹痢，靜靜地聽(tīng)虎虎講他的夢(mèng)种蘸，笑問(wèn)夢(mèng)中媽媽到哪里去了。
虎虎的媽媽幼年被牲畜踢壞了腦子竞膳，活兒會(huì)做航瞭，卻不知道數(shù)，頭腦不清楚坦辟】睿可是，這并不妨礙一個(gè)媽媽去愛(ài)自己的孩子长窄。她愛(ài)虎虎滔吠，放羊時(shí)領(lǐng)著虎虎，犁地進(jìn)領(lǐng)著虎虎挠日，割草時(shí)領(lǐng)著虎虎疮绷。虎虎病了嚣潜，奶奶責(zé)打這個(gè)弱智的媽媽不該把孩子帶到野外去受凍冬骚。其實(shí)，這個(gè)弱智的媽媽不知道有多心疼她的虎虎懂算。春寒料峭只冻，她可以脫了自己的御寒衣穿在虎虎身上。她愛(ài)虎虎计技，是與虎虎一起游戲喜德。
在那荒山里，與虎虎“叼饃饃”垮媒，像兩個(gè)頑皮的孩子舍悯，叼著叼著，兩個(gè)人都笑了睡雇，笑著笑著萌衬，她將虎虎攬入懷中親一口。她才是真正的母親它抱，與虎虎那樣親昵秕豫，母愛(ài)那么自然而豐盈。她愛(ài)虎虎观蓄，是全心陪伴混移。幫虎虎找土塊祠墅，讓虎虎丟進(jìn)水里玩兒。她才是真正的母親沫屡，母親是會(huì)與孩子為友饵隙。
她愛(ài)虎虎撮珠，有村里人可以做證沮脖。一個(gè)叫四十的孩子招惹了虎虎，她用鐵鍬去剁那孩子芯急！她的愛(ài)虎虎勺届，就像“狗護(hù)兒子”！
虎虎也愛(ài)媽媽娶耍，媽媽病了免姿，虎虎爬上炕趕緊靠在媽媽的肩頭。奶奶要打媽媽榕酒，虎虎勸媽媽聽(tīng)奶奶的話胚膊。
虎虎是幸福的，因?yàn)樗幸晃徽嬲龕?ài)他想鹰、懂得愛(ài)他的媽媽紊婉！當(dāng)虎虎面臨著要去離家很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)的問(wèn)題時(shí)，一家人商量著要虎虎媽媽留在家里照顧爺爺辑舷，奶奶陪虎虎去上學(xué)喻犁。他的媽媽雖然不知道鐘點(diǎn)，生活不能自理何缓，卻堅(jiān)決地要一直陪伴著虎虎肢础！那倔強(qiáng)是不容置疑的。
虎虎需要上學(xué)碌廓，虎虎也需要媽媽传轰，他比很多孩子幸福，有很多孩子沒(méi)有一位真正愛(ài)他的媽媽谷婆，而虎虎有慨蛙！
我從虎虎媽媽身上學(xué)到了與孩子的相處之道——那不需要多高的智商，不需要太多的錢(qián)財(cái)波材，只要靜靜地陪伴股淡，暖暖地愛(ài)！
虎虎和媽媽在山上鏟草廷区，抬起頭來(lái)唯灵，努力睜開(kāi)被蜜蜂叮腫的眼睛，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空隙轻，說(shuō)：“云彩走著呢埠帕，太陽(yáng)來(lái)了……”多美好的語(yǔ)言垢揩，這美好源自于內(nèi)心的快樂(lè)與幸福。
啊敛瓷，希望虎虎的至親們成全這對(duì)母子叁巨，不要以任何看上去為他們的好的理由拆散他們的幸福。也真心地祈禱看到這部紀(jì)錄片的有識(shí)之士們呐籽，放下你們的同情锋勺，幫幫虎虎和他的媽媽，讓他們可以在一起狡蝶，他們最需要的就是在一起庶橱！
