今天上午被催著做了兩次數據調查，一會兒編短信悍缠，一會兒查看信息卦绣、催促……不怕累，就怕辛苦了半天飞蚓，因為一些人不及時回復迎卤，遲遲得不到結果，忙得焦頭爛額玷坠，還因未按時報數蜗搔，連累別人，而被扣帽子八堡，我簡直就是“風箱”樟凄，兩面受氣！
一直到中午兄渺，心情都不怎么好缝龄！
午飯時，正在為自己教師角色混亂挂谍，跟個打雜的相差無幾叔壤，不能靜下心來教書而懊惱時，遠遠突然大聲說：“老師口叙，牙疼炼绘！”我看了過去，只見他捂著半邊臉妄田。牙疼我也沒有好辦法俺亮，他們正是換牙期驮捍，牙疼很正常，于是脚曾，我大聲回了一句：“我不是牙醫(yī)……”聽了我的話东且，遠遠大聲哭了，哭得很傷心本讥！他踢出的“球”沒有按著他的想法接住珊泳，怎能不難過？大男生小鄒老師笑著安慰他：“換另一邊吃拷沸，別著急色查，慢慢的！”越安慰堵漱，哭聲越大……鄒同學又看向我：“快，親媽不發(fā)話涣仿，這事兒擱不下勤庐！”
于是，我說：“你先換另一邊吃吧好港，吃完漱個口愉镰，一會兒就不疼了！”
遠遠停止了哭聲钧汹，開始吃丈探，一會兒又哭，可能是真疼拔莱，我打算讓家長帶去檢查治療下碗降。
吃完飯，我給他們講故事塘秦，今天講的是《藍天空》讼渊，故事特別感人！為了不打破故事的完整性尊剔，我委托郭老師給遠遠家長打個電話爪幻，郭老師帶著他去了。
一會兒须误，遠遠又回來了挨稿，和郭老師抬著我午休的睡椅，郭老師說：“他說這會兒又不疼了京痢，要給你把睡椅拿來奶甘，我們倆就抬過來了！”
說不感動是假的祭椰，淚水已經模糊了我的雙眼甩十，不知道是被故事感動了船庇，還是被這個小家伙感動，或許侣监，內心深處是自責好和愧疚……
午休時鸭轮，他還說疼，我走到跟前橄霉，小聲安慰：“閉上眼睛窃爷，睡會兒，睡覺起來喝幾大杯水姓蜂，上幾次廁所按厘，消消炎，降降火就不疼了钱慢！”他果然安靜得睡下了逮京！
下午，我看他抱著水杯認真地喝水……說牙也不疼了束莫！
其實懒棉，孩子本就是想讓我多關心一下他，安慰一下他览绿，我原本可以做到的……
“君子務本策严，本立而道生！”關心學生饿敲，呵護他們才是根本妻导，我怎能舍本逐末，為不相干的人怀各，不相干的事兒倔韭，而有所偏頗，忘掉本心呢瓢对？
務本 狐肢，務本，務本……重要的事兒說三遍
沥曹！
