在莒南縣城北16公里處椰于，有一片水域叫天湖，面積20平方公里仪搔，是杭州西湖的三倍有余瘾婿，湖中有一島嶼稱之為天馬島，面積26平方公里，主峰海拔662.2米偏陪，是魯東南群山之冠抢呆。天然湖泊三面環(huán)繞，湖水清澈笛谦、純美甘洌抱虐，彰顯“山疑畫里看，水作琴中聽”的江南詩韻饥脑，山水相映恳邀，氣候宜人。
雷鋒小學(xué)就坐落在湖邊的山坡上灶轰，學(xué)校是由北方戰(zhàn)區(qū)援建的谣沸，校園建設(shè)精致，設(shè)備一點(diǎn)也不比城里的學(xué)校差笋颤。讓人不僅感嘆乳附，教育資源的均衡化，真得取得了巨大的成就伴澄，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能體驗(yàn)到最好的教育许溅。但學(xué)校的師資還是不足的，全校120名學(xué)生秉版，英語老師只有三名贤重。雙線英語項(xiàng)目組的了解到相關(guān)信息后，決定向該校捐助一個(gè)學(xué)期的線上外教課程和繪本教材清焕。在3月28日這天并蝗，在教研室老師的組織下，來自于附近學(xué)校的40多名老師和教研員聚集在雷鋒學(xué)校秸妥，展開了一天的教研活動(dòng)滚停。
早九點(diǎn)，孩子們在知道今天會(huì)有兩位老師在互聯(lián)網(wǎng)上同步上課之后粥惧，已經(jīng)興奮的期待了键畴，在拿到教材之后，他們迫不及待的翻開了突雪，有孩子看著圖就讀開了起惕，cat, dog, bird ，其實(shí)這些詞在文章里是沒有的咏删，所以這就是圖畫書的神奇之處惹想，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，也是可以讀的督函，而只要投入了閱讀狀態(tài)嘀粱，大腦開啟激挪，思考就開始了。他們迫不及待的想知道下面將發(fā)生什么锋叨。
今天的拼讀課上垄分，Tim 充分發(fā)揮了外教在TPR 教學(xué)中的天然優(yōu)勢，帶著孩子們認(rèn)讀了a 在CVC 結(jié)構(gòu)中的發(fā)音娃磺。而且他用了升調(diào)降調(diào)锋喜，拍手等各種方法進(jìn)行重復(fù)，避免了拼讀課的無趣和枯燥豌鸡。
一節(jié)課很快就結(jié)束了嘿般，好學(xué)的老師們來到會(huì)議室，馬上開始了研討涯冠。首先尹老師對今天的活動(dòng)進(jìn)行了介紹炉奴，她說到雙線英語是剛剛。蛇更。瞻赶。的15個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之一，在過去的實(shí)驗(yàn)中取得了很多的成就派任，在課程的閱讀教學(xué)方面砸逊，在互聯(lián)網(wǎng)教育加方面師資的培訓(xùn)方面，都是非常好的助力掌逛。但在過去的項(xiàng)目進(jìn)展中师逸，多是在城區(qū)和縣城的學(xué)校開展，這是第一次在村小豆混，成為雙線項(xiàng)目的先行者篓像。
下午是一節(jié)nonfiction 的繪本示范課，我們選擇了難度較大的考拉那一課皿伺，里面有高難度的mamals herbivore? nocturnal 但我們聰明的外教用圖形搞定了员辩。
