小Y媽媽常用的處理方法痢缎，一是讓孩子“不理他”，二是讓孩子告訴老師世澜，三是打回來(lái)独旷，四是自己替孩子出頭。
這四種方法……應(yīng)該適用于不同的情況寥裂。
第一種嵌洼，孩子實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于對(duì)方，情緒也不強(qiáng)烈封恰，可以使用麻养。否則容易造成孩子的情緒積壓。
第二種诺舔，在受到傷害的當(dāng)下回溺，可以使用，以避免更大的傷害混萝。但長(zhǎng)此以往遗遵，孩子形成依賴，對(duì)孩子解決問題的能力發(fā)展沒有好處逸嘀。
第三種车要，假如孩子還小，造成的傷害還不是很大崭倘，同時(shí)也有力量讓對(duì)方退卻翼岁，并且教導(dǎo)孩子有些部位不能傷害的前提下，也可以有限使用。要注意的是，這種方法適用于孩子幼時(shí)朝聋，否則容易出傷害事故激蹲。
第四種，在孩子不知道該怎么辦的時(shí)候谒臼，應(yīng)該出現(xiàn)和老師商談价匠，以保證給孩子足夠的依靠力量墨微，但不能過(guò)度包辦茴晋。
最終這些方法的運(yùn)用陪捷，絕不僅僅是幫孩子討回公道，更重要的在于诺擅，要培養(yǎng)孩子正確選擇以及為自己的選擇負(fù)責(zé)任的能力市袖。目標(biāo)明確了，行事才不會(huì)有偏差烁涌。
