這周三在劉老師及校領(lǐng)導(dǎo)以及科學(xué)組和楊艷老師的指導(dǎo)下又試講了一次，大概流程出來(lái)了但還是挺亂的，現(xiàn)在反思如下：
1.科學(xué)概念：地心說(shuō)和日心說(shuō)中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋晝夜交替現(xiàn)象全蝶！這個(gè)部分通過(guò)學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到，由于實(shí)驗(yàn)上節(jié)課也做過(guò)葡秒，所以完成的比較順利斯入！單就學(xué)生展示日心說(shuō)，有些同學(xué)的演示地球有自轉(zhuǎn)蕉拢，有些沒(méi)有自轉(zhuǎn)特碳，可以留作下節(jié)課探討的重點(diǎn)，此時(shí)不予更正解釋企量！
2.過(guò)程與方法：對(duì)歷史上有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的假說(shuō)進(jìn)行分析测萎，批判和借鑒其中的觀點(diǎn)，修正自己對(duì)晝夜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)届巩。
這次的課硅瞧，不僅提到了地心說(shuō)和日心說(shuō)，也大概講了一下遠(yuǎn)古時(shí)代的學(xué)說(shuō)恕汇，用意對(duì)比腕唧，在這里或辖，地心說(shuō)比起日心說(shuō)雖然錯(cuò)誤很多，但是比起遠(yuǎn)古時(shí)代有非常大的進(jìn)步枣接，這里讓學(xué)生充分體驗(yàn)到颂暇，人類認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程就是一個(gè)不斷刷新自己認(rèn)知的過(guò)程。這里的板書采用圖片比較亂但惶，不好觀察耳鸯，可以直接用文字比較好！
3.情感態(tài)度價(jià)值觀：
識(shí)到科學(xué)的觀點(diǎn)是建立在證據(jù)的基礎(chǔ)之上膀曾。這里地心說(shuō)和日心說(shuō)都提到了證據(jù)县爬，還要強(qiáng)調(diào)新的證據(jù)的重要性。
認(rèn)識(shí)到同一現(xiàn)象可能導(dǎo)致不同的解釋添谊，需要更多的證據(jù)來(lái)加以判斷财喳。。這部分在講解地心說(shuō)和日心說(shuō)的觀點(diǎn)和證據(jù)時(shí)可以由學(xué)生總結(jié)提煉得到斩狱，但是由于教師的問(wèn)題指向性不太夠耳高，很多都是我自己說(shuō)出來(lái)的，再提練所踊！
認(rèn)識(shí)到科學(xué)是發(fā)展的泌枪，科學(xué)知識(shí)是長(zhǎng)期探究不斷修正的結(jié)果！這點(diǎn)也需要學(xué)生自己總結(jié)污筷，提煉問(wèn)題９す搿！
總而言之瓣蛀，繼續(xù)加油吧Ｂ襟 ！惋增！
