從前枢贿，有一家人，他們最?lèi)?ài)摘藍(lán)莓了刀脏。每年夏天局荚，他們都來(lái)到明安山上。他們爬呀愈污，笑呀耀态，吃呀，直到笑夠了暂雹、吃飽了首装，才肯下山。
可是有一年夏天擎析，也不知道是在明安山頂還是山腳簿盅，寶寶的鞋不見(jiàn)了挥下。媽媽忽然叫起來(lái)：“你的鞋子呢揍魂？”“現(xiàn)在怎么辦呢桨醋？”只有一件事情可以做，那现斋，就是找啰喜最！
他們跋涉在上山的小路上，在長(zhǎng)滿青苔的小山丘間找著那一只小小的小鞋庄蹋。
?下山的路上瞬内，他們都走得很慢，兩手空空的限书，直到日影越來(lái)越長(zhǎng)虫蝶，他們看到天上到處都是鞋。
除了寶寶倦西，每個(gè)人都累了能真。寶寶一路玩著自己的腳趾，一路大聲地喊著“鞋子再見(jiàn)扰柠，鞋子再見(jiàn)粉铐！”
那天晚上，當(dāng)寶寶一家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卤档，做著藍(lán)莓和鞋子的夢(mèng)的時(shí)候蝙泼。在明安山上，一只疲倦的小田鼠一鼻子碰到了寶寶的鞋子上
“這是啥呀劝枣？”它吱吱地叫著汤踏，使勁地嗅著√蛱冢“是一個(gè)小巢嗎溪胶？給我的嗎？”它扯著鞋帶琢唾，還又是嗅又是咬的载荔，把鞋子啃掉一小塊，才終于把自己的身體擠進(jìn)了鞋子里采桃。于是懒熙，它舒舒服服地在自己的新窩里睡著了。
小田鼠一覺(jué)醒來(lái)普办，覺(jué)得餓壞了工扎。它離開(kāi)了自己舒適的小窩，邁著碎步跑進(jìn)了灌木叢里衔蹲，找小花啃去了肢娘〕蚀。可是，在灌木叢和花叢中鉆來(lái)鉆去的小田鼠啊橱健，把自己的小窩給弄丟了而钞。“找不到我的窩了拘荡【式冢”它吱吱地叫著：“現(xiàn)在可怎么辦呀？”只有一件事情可以做珊皿，它在松軟潮濕的土里挖了一個(gè)洞网缝，然后休息下來(lái)。
原來(lái)呀蟋定，寶寶的鞋子現(xiàn)在在狐貍窩的附近粉臊。“這聞起來(lái)有好大一股田鼠味驶兜《笾伲”狐貍媽媽想，“這正好做我寶寶的玩具促王！”它叼著鞋子向家小跑而去犀盟，可在小山頂上又停住了。它尖尖的牙齒已經(jīng)穿透了鞋底蝇狼，可它頭一甩就把這玩具甩到了半天高阅畴，鞋子“嘭”地落下來(lái)，一只松雞嚇得拍著翅膀飛了起來(lái)迅耘。狐貍一跳而起想捉住松雞贱枣，可是已經(jīng)慢了一刻，松雞猛地飛到山下安全的樹(shù)上去了颤专。狐貍不追松雞了纽哥，繼續(xù)玩耍。
可是栖秕，在小山頂上和山下的樹(shù)之間春塌，狐貍媽媽找不到它的玩具了〈睾矗“玩具不見(jiàn)了只壳！”狐貍媽媽惋惜著∈钏埽“現(xiàn)在怎么辦呢吼句？”只有一件事可以辦。她空著口回到了狐貍窟里事格。
“孩子們惕艳，我回來(lái)了搞隐。”它吠著远搪。小狐貍們蹦著劣纲，歡呼著，“萬(wàn)歲终娃！媽媽回來(lái)了味廊！”
這時(shí)候蒸甜，一只大棕熊正認(rèn)真地嗅著寶寶的鞋子棠耕。“奇怪柠新，”熊喃喃地說(shuō)著窍荧，“這小東西聞起來(lái)有狐貍和田鼠的味道。沒(méi)有好吃的留在里面了嗎恨憎？啊烏蕊退！嗯，我得留著等會(huì)吃憔恳∪坷螅”
熊把這一口美味向空中一拋，讓它掉進(jìn)了藍(lán)莓叢里钥组，然后就開(kāi)始在小松鼠挖過(guò)的地方挖了起來(lái)输硝。滿爪滿爪的泥土在空中飛起，象雨一樣落在灌木程梦、藍(lán)莓和小鞋子里点把。
最后，不走運(yùn)的熊累了屿附，想起了它那一口美味郎逃。
可是，在藍(lán)莓徑和松鼠洞之間挺份，熊找不到它那小小的一口美味了褒翰。“找不到我的美味了匀泊！”它抱怨著优训，“現(xiàn)在我怎么辦呢？”
只有一件事情可以做探赫，它滿嘴都塞滿了藍(lán)莓型宙，回家了。
夏天過(guò)去了伦吠，秋天來(lái)到了妆兑，藍(lán)莓凋謝了魂拦，落下來(lái)了。白雪很快把落在寶寶鞋上的藍(lán)莓種子覆蓋了搁嗓。熊在白雪之下黑黑的熊洞中沉沉入睡芯勘。狐貍到處打獵，小田鼠四處地啃著腺逛，而喜歡摘藍(lán)莓的那一家人呢荷愕，則吃了一個(gè)冬天的藍(lán)莓。
夏天終于回來(lái)了棍矛，藍(lán)莓又長(zhǎng)起來(lái)了安疗。它們?cè)陂L(zhǎng)大，變得青綠够委，然后結(jié)出果實(shí)來(lái)荐类。于是有一天，那家人也回來(lái)了茁帽。他們一路上山一路摘著藍(lán)莓玉罐，連寶寶都邊走邊摘了，因?yàn)樗呀?jīng)再是小寶寶了潘拨，他們就那樣一路叫啊吊输，笑啊，嚼啊……“看這里铁追！”姐姐趴在地上叫起來(lái)季蚂，一家人都圍了過(guò)來(lái)。
?“是我的藍(lán)莓鞋脂信！”寶寶說(shuō)癣蟋。
?“可是誰(shuí)種下的藍(lán)莓呀？”姐姐覺(jué)得奇怪狰闪。
?“是誰(shuí)把土放進(jìn)鞋子里的呀疯搅？”爸爸也覺(jué)得奇怪。
?“是誰(shuí)在鞋底上打的洞讓雨水流走埋泵，讓根生長(zhǎng)呢幔欧？”媽媽也不明白。
寶寶就問(wèn)：“誰(shuí)拿走了我的鞋帶丽声？”
下山的時(shí)候一家人都走得慢慢的礁蔗，藍(lán)莓汁染得滿身都是，他們已經(jīng)累了雁社，可還是笑聲不絕浴井，除了寶寶，每個(gè)人都挽著滿滿的一桶藍(lán)莓霉撵，寶寶呢磺浙？他的桶裝鞋子了洪囤！
寶寶把他的鞋子種在花園里，鞋上綁上了新鞋帶撕氧。第二年來(lái)了瘤缩，他第一個(gè)摘到了藍(lán)莓，是那樣甜伦泥，是從他那美麗的藍(lán)莓鞋里摘到的剥啤。
課后記錄：講故事的時(shí)候，我把“明安山”改成了學(xué)校附近的“雞冠山”不脯。故事中途府怯，有一個(gè)小男孩舉手，我問(wèn)他怎么了跨新？他說(shuō)上次他們一家人去雞冠山的時(shí)候富腊，就在路上看到了一只鞋！
故事結(jié)束域帐，這節(jié)課的主題就是鞋子，別的沒(méi)多說(shuō)是整，看到孩子的作品肖揣，幾乎涵蓋了故事里每個(gè)階段鞋子的狀態(tài)，不得不佩服他們的想象力和動(dòng)手實(shí)現(xiàn)想法的能力浮入。還有幾個(gè)孩子問(wèn)我能不能捏故事以外的鞋子龙优，得到肯定答復(fù)之后，便有了下面的這幾只鞋子：
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