近日在網(wǎng)上看到這樣一個帖子："我是學的無聊的中文...全是無聊空洞的理論,一點實際意義都沒.學得好沒勁的.這學期專業(yè)課基本沒聽..全聽選修課去了.現(xiàn)在快考試了，壓力好大啊进宝，兄弟姐妹們支個招讓我好好學習啊."
看到這個帖子就想起來了我當初上大學時的情形刻坊，不管學的是什么專業(yè)，的確是很多不感興趣的課程基本沒有用心聽党晋，臨到考試了臨時抱佛腳也基本都能考試通過谭胚，一次不過補考一次也能過，所謂的天之驕子未玻，大好的青春年華就這樣被揮霍浪費過去了灾而，雖然這是現(xiàn)在的感受，也悔不當初為什么不好好學習扳剿。
只有畢業(yè)了工作了才會明白書到用時方恨少旁趟，但世上沒有后悔藥賣，這讓我不禁思考一個問題：大學考試對相當大的一部分學生來說是形同虛設(shè)庇绽，因為即使你沒有好好學锡搜，總有辦法能考試通過拿到學分，總能拿到畢業(yè)證敛劝，只要你在大學期間不欠學費余爆，不犯大的錯誤，那么這個考試還有必要再這樣考下去嗎夸盟？
這種形同虛設(shè)的考試完全沒有必要蛾方，或者說這樣的考試可以再弱化，不必將寶貴的精力上陕，學習時間和教育資源用在這種地方桩砰。
這樣的考試不僅起不到檢驗學習成果的目的，還容易讓人產(chǎn)生一種學不學不要緊释簿，只要考試不掛科的應付行為亚隅。
最大的壞處是形成了一種天生我材必有用的自我安慰，得過且過庶溶，空虛迷茫無目標的大學生活煮纵，平時泡吧鬼混，只要考試通過就萬事大吉偏螺。
有人常說大學畢業(yè)即失業(yè)行疏，可以說就是這種考試釀成的后果，試想如果大學考試都是行之有效的檢驗方法套像，那么每個大學生都學有所成酿联，過的都是充實而有底氣的，即使畢業(yè)了面對社會也不會這么沒信心。
2017年的應屆大學畢業(yè)生有800萬贞让，這個數(shù)字想想都可怕周崭，而這其中有相當大一部分大學生是應付這種考試而畢業(yè)的，還有往屆這種應付考試而畢業(yè)未就業(yè)的大學生喳张，面對這么大的競爭就業(yè)壓力续镇，我真為他們捏一把汗。
于是乎我們看到今年的應屆大學畢業(yè)生有不到75%的選擇就業(yè)蹲姐，其中38.5%的選擇了與專業(yè)不對口的工作磨取，同比上升了5.7%，如果這種結(jié)果越演越烈柴墩，大學生群體的形象會越來越差忙厌，大學生就業(yè)會越來越難；另外所學專業(yè)用不上江咳，那么大學還有必要設(shè)置專業(yè)區(qū)別嗎逢净？
這種形同虛設(shè)的考試真的要不得！要么不考了歼指，要么改革爹土，我們都不希望寶貴的大學時光就這樣白白的浪費，你認為呢踩身？
