? 今天早上的語文晨讀課和往常一樣，都要進(jìn)行默寫蛔钙，老師將要默寫的內(nèi)容告訴我們，我們便開始自由背誦苟翻。我當(dāng)時(shí)心里想著：“今天默寫的內(nèi)容真少集嵌，這么簡單叁幢！”我暗喜到刃泡。默完后我也是很自信的锨络，覺得這次默的肯定不錯(cuò)。
? 上午第三課下了課拒课，我上完廁所回到教室声搁，只見一大群人圍在彭俊偉位置上在找本子，只聽好友單佳明小聲對(duì)我說：“別說話捕发，老師發(fā)火了，你的默寫本我?guī)湍銚炝撕芑辏萌ピ帷！?/p>
? 我一聽一臉懵遏匆，愿來還笑嘻嘻的法挨，現(xiàn)在才發(fā)覺大事不好了。我一翻默寫本幅聘，大大的60畫在本子上凡纳，也畫在我的心上。
? 剛開學(xué)我的狀態(tài)總是不對(duì)帝蒿，上課總是要分神荐糜，默寫也不好，這和我晚上的背誦是成正比的。
? ? 上課走神是不好的現(xiàn)象暴氏，是對(duì)老師的不尊重延塑，我一定要逼自己一把，讓自己靜下心來答渔，該動(dòng)則動(dòng)关带，該靜則靜，千萬不要再上課分神了沼撕！
