今天看了一篇文章說前兩天湖南的一名高三學(xué)生把老師殺了杂瘸，然后企圖自殺被人攔下旁涤。文章里面說這名學(xué)生平時沉默寡言，不愛與人交際洲敢，把他的憤起殺人的緣由歸結(jié)為家庭教育的缺失漫玄。
我沒有看過具體的報道，文中對他的家庭也沒過多提及压彭，只是通過他平時的個性猜測也許家庭某些原因?qū)е滤麄€性孤僻和沉默寡言睦优。
看過這篇文章，我不能完全贊同作者的觀點(diǎn)壮不。作為一個母親汗盘，在孩子教育上我一直在探索。每次有報道說哪里的孩子怎么怎么著了询一，出了什么問題隐孽，我就特別關(guān)注癌椿，不斷的思索這個孩子為什么出問題，以后我教育我家孩子時該如何做才能規(guī)避這些問題菱阵。
思考的多了踢俄，所以深知一個孩子出問題了，絕對不是他的家庭晴及，或者學(xué)校都办，抑或社會某一方面的問題，肯定在這個孩子的周圍虑稼，家庭琳钉、學(xué)校、社會方方面面都有一定的問題蛛倦。
就拿那名高中生來說吧歌懒，也許他的個性養(yǎng)成有家庭的原因，可學(xué)校的老師為他做過什么胰蝠？除了教導(dǎo)學(xué)習(xí)之外歼培，發(fā)現(xiàn)他個性沉悶可否開導(dǎo)過？當(dāng)孩子叛逆不想寫作業(yè)時茸塞，老師有沒有思考過孩子為什么不想寫躲庄，只是簡單粗暴的說“不想寫就轉(zhuǎn)班〖嘏埃”我不否認(rèn)作為一名學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)噪窘，寫作業(yè)也是他的本分，可作為一名教育工作者效扫，面對不同的學(xué)生倔监，是否考慮用不同的教育方式因材施教呢？文中也說了菌仁，這個孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大浩习，這說明這個孩子也在拼命的學(xué)習(xí)，對于一個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生不想做作業(yè)時济丘，老師是不是該問問學(xué)生為什么不想寫作業(yè)谱秽？即便學(xué)生沒有任何理由，就是不想寫作業(yè)摹迷，只要他不是一直不寫疟赊，對于一個16歲即將成年的孩子，他完全可以為自已的人生負(fù)責(zé)峡碉，老師是否偶爾也放任學(xué)生自由一次呢近哟？
說實(shí)在的，我特心疼現(xiàn)在的孩子鲫寄，從3歲上幼兒園開始吉执，直到20多歲大學(xué)畢業(yè)一直在學(xué)習(xí)疯淫，周圍所有的人都在給他傳遞一種不上學(xué)就沒有出路的信息，所以現(xiàn)在的孩子從小學(xué)開始壓力就很大戳玫。
不像我們那時候峡竣，真正把學(xué)上出來的很少，大部分初中不畢業(yè)就不上了量九，所以孩子學(xué)不學(xué)習(xí)有些家長不管，老師也不上心颂碧，想上學(xué)的自然知道好好學(xué)習(xí)荠列，深知自己不是上學(xué)那塊料的也不費(fèi)那個勁，平時只管自由自在的玩载城〖∷疲可如今的孩子呢，從進(jìn)入小學(xué)一年級開始诉瓦，除了上課川队，回到家里寫作業(yè)，背課文睬澡，讀故事固额，一點(diǎn)空閑時間都沒。寫作業(yè)拖拉點(diǎn)的孩子除了吃飯就得一直寫到睡覺的時間煞聪。
孩子還小斗躏，整個社會能不能多給孩子一點(diǎn)自由呼吸的空間？能不能讓小學(xué)階段的孩子在課堂上就把作業(yè)寫完昔脯，回家后只管輕輕松松的玩？孩子每天學(xué)習(xí)，真的很累廉白，也很厭煩进统。你問現(xiàn)在的孩子幸福嗎？雖然現(xiàn)在的孩子物質(zhì)水平比我們那時高了一大截静陈，可真沒幾個孩子覺得幸福的燕雁。
還有家庭能不能不要孩子必須考多少分，多少名窿给，我們小的時候也有考的不好的時候贵白，到如今我們?nèi)绾文芸是蠛⒆右欢ㄒ星懊┠兀课壹液⒆釉幸淮谓o我說崩泡，她已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了禁荒，說我能不能不要再念叨她？聽到這句話的時候角撞，我突然意識到一個問題呛伴，我們要求孩子如何如何的時候勃痴，我們小的時候是否能夠做到？再加上孩子已經(jīng)在努力热康，我們能不能耐心點(diǎn)沛申，不要給孩子那么大的壓力，即便她依然成績不好姐军，我們是否能夠慢慢等待铁材？是否能夠安慰孩子，人這一生并不只有上學(xué)這一條出路奕锌，不上大學(xué)照樣能夠生活的很好著觉。
還有學(xué)校，能不能不只盯著學(xué)生的成績惊暴？教育教育饼丘，教書育人，別只是教書辽话，忘了最重要的是育人肄鸽，人格健全了，比什么都好油啤。
就像前一段我還看到一個視頻典徘，說一個12歲的男孩因?yàn)槔蠋焺裢耍诘仡^上吊自殺了村砂，視頻里的家長哭的撕心裂肺烂斋。一個小孩子，什么大不了的事情础废，就能讓他選擇自殺放棄生命汛骂。
現(xiàn)在的孩子壓力大是一方面，另一方面是沒有健全的人格评腺，遇到點(diǎn)挫折帘瞭，不是想報復(fù)社會，就是想不開想自殺蒿讥。性格堅韌蝶念、活潑開朗的孩子還好，平時性格自卑芋绸、懦弱的孩子遇到困難的時候媒殉，就容易出現(xiàn)偏激的行為。
所以我總覺得孩子的整個教育都出問題了摔敛，不是單一的哪一方面廷蓉。我覺得不管家庭還是學(xué)校，都應(yīng)該把如何培養(yǎng)孩子擁有健全的人格放在首位马昙，其次才是學(xué)習(xí)桃犬。擁有了健全的人格刹悴，不管孩子將來從事什么，上不上大學(xué)攒暇，對社會都是一個有用的人土匀。
