我們在談教育孩子的四大誤區(qū)和四大模式之前，我們首先來談?wù)劷逃⒆拥娜纸?jīng)：
付：我們愿意為孩子的健康快樂付出自己的時間、精力诉植、和金錢祥国。
信：兒子再差昵观，我們都相信孩子會轉(zhuǎn)化成別人家的孩子。
放：放下過往對家庭教育的心理和對父母那里學(xué)來的不合時代的觀念舌稀。
家庭教育的四大誤區(qū)：
第一大誤區(qū)啊犬，不要讓孩子輸在起跑線上
不要讓孩子輸在起跑線上，其實是欺騙了一個時代的教育謊言壁查，是商家為了利益一起挖的巨坑觉至。讓不知所措的父母和可憐的孩子往里面跳，他背后的邏輯是睡腿，你生下來就有奔跑语御，你不去做這些事情，你不去消費席怪，你就會輸应闯；你不去給孩子買這個產(chǎn)品吃，他就長不高挂捻，你不去給孩子報特長班碉纺，你就對不起你的孩子；他為你帶來一個擔(dān)憂、攀比骨田、恐懼耿导、盲從的環(huán)境，別人家的孩子是這樣的态贤，我的孩子也得這樣舱呻。在這種關(guān)鍵的籠罩之下，我們的父母和孩子都很恐慌悠汽，別人的孩子都會狮荔，怎么就我的孩子不會？覺得自己的孩子落后于別人介粘。
于是殖氏，家長就由憂慮到恐慌，再到瘋狂姻采。其實雅采，很多家長對孩子上興趣班、培訓(xùn)班的態(tài)度真的是又可恨又可笑慨亲』楣希總逼著孩子上各種培訓(xùn)班的家長，都是因為自己本身很想發(fā)展出某個特長刑棵，而沒有能夠?qū)崿F(xiàn)巴刻，所以才把希望寄托在孩子的身上，自己喜歡唱歌蛉签，就逼孩子唱歌胡陪，自己喜歡畫畫，就逼孩子畫畫碍舍，說到底柠座，每個逼孩子學(xué)特長培訓(xùn)的背后都有一個自卑的家長。
正念：成績既不是短跑片橡，也不是馬拉松妈经，更不是任何競技體育項目，是自我價值的實現(xiàn)捧书。
第二大誤區(qū)吹泡，我的孩子現(xiàn)在很聽話，不需要學(xué)習(xí)
很多家長對于小孩教育這塊口頭上都說教育孩子很重要经瓷，很重要爆哑，但實際上呢，卻很少有人真正覺察自己除了給孩子吃穿之外了嚎，到底為孩子的教育做了些什么呢泪漂？很多人說我的孩子這么乖廊营，很聽話，沒有什么問題呀萝勤，要學(xué)什么呀露筒？這些道理我都懂，我不需要學(xué)習(xí)敌卓。其實慎式，很多家長不知道，教育孩子要么不出問題趟径，要出問題就是大問題瘪吏，等到孩子出現(xiàn)問題的時候，連挽回的余地都沒有蜗巧，根本就沒有辦法彌補掌眠。
正念：不管孩子現(xiàn)在是什么狀況，家長都需要學(xué)習(xí)家庭教育幕屹，孩子一旦出現(xiàn)問題蓝丙，就是大問題，未雨綢繆望拖，才是王道渺尘。
第三大誤區(qū)，教育孩子是學(xué)校的事说敏，教育孩子是天生的鸥跟，不需要學(xué)習(xí)
影響孩子成績最關(guān)鍵的因素不是學(xué)校，而是家庭盔沫，如果家里教育出了問題医咨，孩子肯定會成為學(xué)校的問題，每個家長都是需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任迅诬，我們是一輩子的老師腋逆，如果我們自己從來不學(xué)習(xí)，不更新自己的知識結(jié)構(gòu)侈贷，怎樣跟得上孩子的成長速度呢？咱們來看看中國常見的幾種家庭教育模式等脂，我們來對號入座俏蛮，看看自己是屬于哪一種類型的。
中國家庭教育四大模式：
一：放養(yǎng)
第一種叫做不教育放養(yǎng)上遥。我們很多家長一直忙于工作搏屑，只顧著賺錢，然后把賺來的錢給培訓(xùn)學(xué)校粉楚，給孩子找好的輔導(dǎo)班辣恋，根本談不上家庭教育亮垫。
有些家長嘗試管教自己的孩子幾次之后，發(fā)現(xiàn)搞不定伟骨，就打了退堂鼓饮潦。心想：算了，沒有用的携狭，讓她去吧继蜡，我才懶得管呢。于是逛腿，開始不聞不問稀并。像這樣的孩子長大之后，家庭觀念非常的淡薄单默，想家卻又害怕歸家碘举，跟父母的關(guān)系非常的冷淡，只有禮貌搁廓，沒有親密殴俱。
二：打罵教育
我們最常見的思維模式就是這樣的，我們動手打人是孩子不聽話枚抵，孩子頂嘴线欲，該打。這個孩子玩游戲汽摹，玩的不做作業(yè)李丰，不吃飯，打這個孩子逼泣，放學(xué)之后不回家去網(wǎng)吧趴泌，孩子一回來我們就開始打。事實證明拉庶，打罵教育下的孩子長大以后不是奴才就是暴君嗜憔。打的是身體，罵的是心靈氏仗，都屬于暴力吉捶。
三：夸獎教育
我們知道了孩子不能打罵，需要表揚皆尔，需要贊美呐舔，需要贊賞，確實有很多孩子因為贊美賞識慷蠕，讓他有所改變珊拼，但是，許多家長沒有領(lǐng)悟到表揚教育的真正內(nèi)涵流炕。
孩子澎现，你真棒仅胞，太棒了！這種空洞的表揚會失去表揚的意義剑辫，過多的表揚又會讓孩子習(xí)以為常干旧，如果表揚的次數(shù)降低，孩子就會非常的挫敗揭斧，我們要通過表揚來挖掘孩子內(nèi)在覺醒的力量莱革，而不是表面上的表揚，這個非常的重要讹开。
比如說孩子考了100分盅视，我們就很容易習(xí)慣性地說，真棒旦万！正確的賞識是怎樣的呢闹击？應(yīng)該是要賞識孩子那100分背后的行為。哇成艘！我就知道你一定會考100分的赏半，最近這么努力地做作業(yè)，這么認(rèn)真淆两，這么自覺断箫，不懂就問。這就是賞識背后的行為和品格秋冰。孩子聽到之后就會充滿力量仲义。請記住，賞識孩子背后的行為和品格剑勾，而不是賞識其結(jié)果埃撵。
四：無條件的養(yǎng)育
無條件的養(yǎng)育就是服務(wù)、了解的養(yǎng)育虽另。不以交換不以滿足父母虛榮心的教育方式暂刘，發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，無條件地接納孩子的情緒捂刺，管理孩子的行為谣拣，尊重孩子生命的成長規(guī)律，滿足孩子生命不同階段的心理和身體的需求叠萍，讓孩子成為他想成為的人芝发。
正念：影響孩子成長最關(guān)鍵的因素不是學(xué)校，而是家庭苛谷。就算是夸獎孩子都需要學(xué)習(xí)。
在育兒格郁，這條路上腹殿，如果父母不學(xué)習(xí)独悴，那就會造成家庭里焦慮的母親，缺失的父親锣尉，和無助的孩子刻炒。
