學生情況

二本院校 化工專業(yè) GPA 82, Toelf 92 GRE 315小Y 大三剛來找我咨詢的時候可以用屌絲二字來形容:GPA只有78分,有三門專業(yè)課掛科,課外活動倒挺多:輪滑,演講,漂移……但是這似乎與要申請的化工專業(yè)無關. 小Y剛來的要求也不算高,有個前百的學星笠。可以讀就行. 在確定了由我負責指導小Y留學申請后,我與小Y進行了深入的溝通,然后我們一起制定了雄心勃勃的沖擊名校計劃.既然沖擊名校就要做一個全面的提升,來滿足學校的基本要求:

STEP1 提升GPA

小Y 的GPA不高,不過她所在的班是學校的菁英班,是從全院600多學生挑出的30名學生,這充分說明了她潛力不錯.看過成績單之后確定了重修生物化學,化學反應工程,有機化學等幾門比較重要而成績又比較低的專業(yè)課.由于重修刷分橫跨2個學期,一直到大四上小Y都還在刷分. 最后幾門課趕在放寒假之前拿到成績,請求老師馬上更新到教務系統(tǒng),一拿到學校開出的新成績單,立刻提交給美國的學校用于申請.經(jīng)過一年的緊張學習后,最終GPA達到了82.2,這個GPA在申請名校的大軍中來看不算高,甚至低于平均線,但是也算是達到了名校的最低要求.

STEP2 拿到標準化成績

小Y的四,六級成績還算不錯都有560多分,英語基礎還可以,在參加新東方培訓之后考了一個toelf 90分,這個分數(shù)對名校來說比較尷尬,過了80沒到100,而且口語只有19不能完全確保萬無一失.于是我又建議小Y考了一次toefl,第二次考了92分,雖然只提高了2分,但是四個單項都上了22我認為可以用于申請.由于還要準備刷學校的GPA和考GRE,也就沒有準備第三次toefl考試.2個月后的GRE考試小Y拿到了153+162的成績,這個成績不算高但是考慮到語文部分有153分 也算不錯,受限于時間也只考了一次GRE. 一般認為92和315的成績不算高分,但是美國大學的招生官要做的一件很重要的事情就是從學生各個單項的成績來判斷出這個學生的綜合運用能力,這也是我們咨詢顧問一直在做的事. 我基于這個判斷,沒有讓小Y繼續(xù)刷分了.

STEP3 安排實習競賽

在規(guī)劃GPA刷分的時候我就計算過,通過幾門課的刷分可以提高GPA但是不會提高到大家公認的名校申請平均分85以上.那么還有什么辦法來彌補GPA的不足呢?大多數(shù)同學可能都知道那就是科研或者實習.我是這樣建議學生的,首先是參觀一個化工企業(yè),了解其全部的工藝和流程;其次參加”三井杯”化工設計大賽,這個比賽在被稱為化工界的數(shù)模競賽,其含金量是不言而喻的.最后利用大四不多的時間進到實驗室?guī)屠蠋熥鲅芯? 三井杯的比賽由于是團體項目,比賽結果不由個人決定,最后拿了二等獎. 有些同學可能認為這個獎不算高.但是要知道美國名校錄取的是個人不是團體,他們會更關注你在團隊中的作用,所以我更多的讓小Y給我介紹了她在比賽中的點點滴滴.

STEP4 文書

怎么把我們的GPA,標準化成績,科研實習,自己對專業(yè)的理解,將來的職業(yè)規(guī)劃有機的結合起來合理的展示給學校呢?這就需要文書來體現(xiàn)了.很明顯的與其它競爭者比起來我們的小Y同學在GPA和標準化成績上面不占優(yōu)勢,甚至是有些許的劣勢,那么文書顯然應該避開這些,而重點的談談專業(yè)認識,科研實踐這些. 定下文書方向之后,我們重點強調了三井杯的競賽, 這里我摘錄一段文書中關于三井杯的總結性文字-When it was done, the design specification came out along with the team cooperation in other aspects, which includes the technique and equipment design plan, automatic control system design, economic analysis, water supply and drainage, electrical supply and distribution, communication, civil works, environmental protection, energy saving, maintenance, products marketing, etc.從中可以看出小Y確實對化工廠設計有深入的了解,考慮到了一個化工廠所涉及的方方面面,這就是工程! 就是怎么從書本到工程實踐! 雖然我們GPA可能確實不高,但是我就是一個工程師的料!

STEP5 面試

一般美國研究生申請不涉及面試,但是頂尖的名校一般都會面試. 而一篇好的文書可以給申請者帶來更多的機會.在2月下旬,我們收到了哥大的面試邀請.網(wǎng)上一般認為哥大喜歡海面,面試發(fā)的很多,但是學校給了一個機會,為什么不抓住好好利用呢? 我們對這個面試很重視,由于我們的學生很多,面試經(jīng)驗很豐富,有針對性的準備了一些問題,比如Why chemical engineering, Why columbia, 畢業(yè)規(guī)劃捌臊，想要在哥大獲得的技能等等.面試當天,一上來問的幾個問題我們都準備到了,小Y這時候也有信心了和面試官也聊開不那么拘謹了,甚至問對方什么時候寄錄取信過來,對方哈哈一笑,小Y也意識到面試官是不能馬上決定錄取的.大家哈哈一笑在歡樂祥和的氣氛中結束了面試. 當小Y給我講到這里的時候,我就覺得哥大的offer八九不離十了.

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過了兩周,小Y激動的告訴我哥大郵件通知出結果了,她在外地實習讓我?guī)兔Σ橐幌聽顟B(tài).我登錄哥大網(wǎng)申頁面之后果然看到了以Congratulations!開頭的錄取信.這也算是對我們合作以來的種種努力的一個認可.