近日給孩子入手了一本“有味道”的繪本诸蚕，我懷著忐忑的心情給他讀完后，他超乎意料地喜歡上這本書氧猬，原以為是我講得好背犯，讀多幾次后才意識到是繪本設計的精妙，今天就給大家分享這本“有味道”的《臭腳怪獸》盅抚，讀之前記得備好口罩漠魏。
這本書主要講述山上有一個怪獸村，里面住著各種各樣的怪獸妄均，其中有一個腳特別臭的柱锹，大家都叫他臭腳怪獸，但他對自己的臭腳特別得意丛晦，時常把腳伸出來給別人聞奕纫，這時大家都會被他的臭腳給醺跑，能跑多遠就多遠烫沙。
這時匹层，聰明的大頭怪獸并沒有離他而去，反而借用臭腳怪獸這個特點去賺錢锌蓄，它收集了臭腳怪獸的臭襪子升筏，然后帶到山下賣給人類的孩子，但小孩子會買嗎瘸爽？他們不會嫌襪子臭嗎您访？
繪本開頭的這個故事背景，看似無厘頭剪决，但只要繼續(xù)往下看灵汪，就會發(fā)現(xiàn)里面還蘊含著很多值得讓孩子學的大道理。
小繪本蘊含大道理
1柑潦、讓孩子學會多角度看問題
原本臭腳怪獸腳很臭享言，被人嫌棄是一件很糟糕的事情，但大頭怪獸并沒有跟其他人一樣看待這個問題渗鬼，反而從中發(fā)現(xiàn)了商機览露。
大頭怪獸覺得，竟然腳臭怪獸的臭腳這么獨一無二譬胎，就應該好好利用差牛，好好開發(fā)命锄。接著就提出把臭腳怪獸的襪子全部收集起來，拿到山下賣給人類小朋友偏化，因為大頭怪獸知道脐恩，他們最喜歡奇奇怪怪的東西。
從這個事情中可以見到大頭怪獸能看到別人身上的與眾不同的地方侦讨，并懂得加以利用被盈，同時也捕捉到孩子們的喜好，讓兩者可以結合在一起搭伤。
后來，他們把臭襪子帶到山下袜瞬，果然被孩子們搶購一空怜俐。大頭怪獸能把一個人的缺點轉變成商機，正正因為它懂得從不同的角度看待問題邓尤，這樣才能發(fā)掘到一條發(fā)財致富的道路拍鲤。
2、發(fā)揮孩子創(chuàng)造力
當孩子們把臭襪子買回家以后汞扎，用途可謂是千奇百怪季稳，有的就用來醺媽媽，以此來證明自己的襪子不是最臭的澈魄，有的就利用臭襪子來醺老鼠景鼠，趕走它們，有的還把襪子帶到學校痹扇，用來整蠱老師铛漓，甚至還有的用來做科學實驗，反正只有你想不到鲫构，沒有他們做不到浓恶。
這也正正體現(xiàn)了孩子們創(chuàng)造力，一個原以為沒人喜歡的東西结笨，卻發(fā)揮了那么多的作用包晰，這也是家長需要重點培養(yǎng)孩子的品質。
正在讀繪本的你們炕吸，也可以問問孩子伐憾，如果他們收到這樣一只臭襪子，會用來做什么算途，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力塞耕，這個沒有一個標準的答案，就算孩子的答案再異想天開嘴瓤，再無厘頭都無所謂扫外，只要孩子敢說莉钙，敢分享，家長不妨陪著他們一起開腦洞筛谚。
3磁玉、為了目標而努力奮斗
這個生意做得如此成功主要歸功大頭怪獸，首先它看到別人看不到的商機驾讲，并愿意付諸行動蚊伞，為了實現(xiàn)這個目標做出很多努力和嘗試。
首先它要解決的是怎么才能把這個“臭味”收集起來賣給別人吮铭，它想到就是收集臭腳怪獸的襪子时迫，把這個嗅覺轉變成一個實物。
后來因為孩子們都非常喜歡谓晌，很快就把臭腳怪獸積攢已久的臭襪子搶空了掠拳，很多人都想預定。之前臭腳怪獸一周才換一雙襪子纸肉，現(xiàn)在為了滿足銷量被大頭怪獸要求每天換一雙溺欧，可臭襪子還是供不應求，之后大頭怪獸就想到柏肪，讓臭腳怪獸每個小時換一雙姐刁，一天就有24雙，一年下來就有8760雙烦味。
接下來它也為了實現(xiàn)這個目標繼續(xù)努力聂使，每隔一個小時就幫臭腳怪獸換襪子，吃飯的時候換谬俄，上廁所的時候換岩遗，洗澡的時候也換，連睡覺的時候都要換凤瘦，不過這樣下來他們實在太累了宿礁。
這時，大頭怪獸又想到一個方法蔬芥，就是買一臺換襪子機器來幫臭腳怪獸換襪子梆靖，這樣不但效率提高，還能解放雙手笔诵，一舉兩得返吻。
這體現(xiàn)了大頭怪獸的聰明才智，它面對眼前的問題和困難乎婿，沒有妥協(xié)测僵，沒有放棄，懂得不停地想辦法，爭取把利益最大化捍靠，為自己的目標和理想奮斗沐旨。
4、養(yǎng)成良好生活習慣
到了后來榨婆，由于換襪子的頻率太高了磁携，孩子們漸漸發(fā)現(xiàn)，在臭腳怪獸那里買的臭襪子已經不臭了良风，這樣孩子就沒辦法拿臭襪子來醺老鼠谊迄，整蠱老師，久而久之烟央，孩子都不買這些臭襪子了统诺。
不過正因為臭腳怪獸養(yǎng)成了勤換襪子的好習慣，它的腳已經不臭了疑俭，后來還做了孩子們的導游篙议，每天陪著他們一起玩，成了他們的好朋友怠硼。
這個故事最后教會孩子，只有勤換襪子才能不做臭腳怪獸移怯，才能受到大家的尊重和歡迎香璃，才能收獲很多好朋友。
家長也可以換成不同的場景給孩子講類似的故事舟误，例如鼓勵孩子養(yǎng)成勤洗手葡秒、勤洗澡、勤刷牙嵌溢、勤換衣服等良好生活習慣眯牧，讓孩子代入其中，把這個好習慣運用到日常生活中去赖草。
總結：
小孩子都很喜歡屎尿屁的東西学少，這本書正正可以滿足他們的這個需求，而且書本結局有反轉秧骑，有驚喜版确，充滿趣味性，非常適合家長跟孩子一起共讀乎折。
書里畫風還用了國畫顏料和宣紙繪制绒疗，讓臭腳怪獸的腳能散發(fā)出一陣陣墨香味，還真的可以調動嗅覺來感受這本書骂澄。
希望讀完這本書的小朋友都能學會藏在里面的這些大道理吓蘑，學會這種變廢為寶，把壞事變好的能力坟冲，這樣他們不但能收獲一個愉快的童年磨镶，還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣溃蔫。
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