北京一個(gè)冬天都沒有降雪澳化，今天下起了雨夾雪甚為驚喜屈雄。突然想起了在丹麥學(xué)習(xí)期間參觀一所當(dāng)?shù)赜變簣@時(shí)看到的特殊陳設(shè)——玻璃房猎荠，一個(gè)搭建在幼兒園戶外土地上的玻璃房粪滤，大概有十五平米的樣子斧拍，里面有大大小小的花盆，花盆里種了一些花花草草杖小，還有除草肆汹，松土，澆水用的各種工具予权。
我好奇這個(gè)玻璃房是做什么用的昂勉，幼兒園負(fù)責(zé)人跟我說，“這個(gè)玻璃房是為了讓孩子體會(huì)到各種天氣的變化扫腺，不管天氣如何變化岗照，刮風(fēng)下雨，還是飄著雪花笆环，讓孩子們可以躲在這樣一個(gè)小玻璃房里面觀察攒至，聽著雨聲，看著雪花躁劣，感受這一切迫吐。當(dāng)然還可以在里面玩耍，照顧盆栽……”
這是多么美妙的設(shè)計(jì)罢送志膀！
此刻窗外仍然還是雨雪交加熙宇，于是我有了一個(gè)念頭，那就是帶著寶貝到樓下感受雨夾雪溉浙。給她換上厚衣服烫止，帶上一把很大的雨傘我們就愉快的下樓了。
到了樓下以后戳稽，我先把寶貝領(lǐng)到樓前面有遮擋的地方馆蠕，跟她說，“寶貝广鳍，看到了嗎荆几，前面這就是雨夾雪，有滴滴答答的雨水赊时，還有小小的雪花吨铸，來伸出手來感受一下∽婷耄”說著诞吱，我蹲在她旁邊，伸出了手竭缝，讓雨水和雪花打在我的手上房维，寶貝的神情非常興奮，她立即伸開自己的“小爪爪”抬纸，感受著這一些咙俩。
初次這樣近距離的接觸雨水，她很興奮湿故，可能也有所警惕阿趁，沒有向前邁步，我問她“寶貝坛猪，要不要走下去玩一下呀”脖阵，她立即發(fā)出“嗯嗯”的答應(yīng)聲，我打起雨傘墅茉，把寶貝領(lǐng)到了樓下的院子里命黔，此時(shí)雨水打在了雨傘上面，我對(duì)寶貝說“貝貝就斤，聽到雨聲了嗎悍募？”指著雨傘說，“你看這就是雨傘战转，下雨了搜立，人們就要打傘”。
她興奮地手舞足蹈槐秧，跑來跑去啄踊，我打著傘跟在她身后，有時(shí)候她會(huì)走到雨水稍微堆積多一點(diǎn)的地方刁标，我立即把她拉出來（裝備木有做到位）颠通，除此以外，我并不限制她的走動(dòng)膀懈。后來我覺得雨水很小了顿锰，所以就索性收起雨傘，直接讓寶寶在雨水里面玩耍启搂，她走走跑跑硼控，非常開心。
當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候胳赌，有個(gè)媽媽拉著一個(gè)四歲的男孩牢撼，男孩看到下雨也想玩一會(huì)，可是他媽媽不讓玩疑苫，當(dāng)看到我家寶貝在樓下如此“肆意”玩耍的時(shí)候熏版，他對(duì)媽媽說，“你看妹妹都沒有回家”捍掺，于是他媽媽也讓他玩了一會(huì)撼短。
總結(jié)一下，我想說的是：
1.生命在于感受挺勿。當(dāng)一個(gè)靈動(dòng)的小生命來到世界的時(shí)候曲横，所有的一切在她眼里都是那么稀奇那么好玩，而當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)榕潞⒆痈忻安黄浚绿鞖饫浜碳担掠杏晁疂窳诵拥鹊仍蛳拗坪⒆拥男袆?dòng)的時(shí)候，就讓孩子錯(cuò)過了很多感知這個(gè)世界的機(jī)會(huì)湃番，也失去了非常多的美好片刻夭织，這也很大程度的扼殺了孩子的好奇心和創(chuàng)造力。
而當(dāng)他長(zhǎng)大了吠撮，對(duì)現(xiàn)有的世界好奇心一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅的時(shí)候尊惰，那就開始了麻木的人生。我想這個(gè)時(shí)候大人應(yīng)該做的就是和孩子一起泥兰，重新對(duì)這個(gè)世界充滿好奇弄屡，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的有趣和美麗。
2.工欲善其事必先利其器鞋诗。在丹麥和德國(guó)幼兒園的孩子很多都穿著防雨面料的連體衣膀捷，加上一雙小雨靴，可以說是一種標(biāo)配了削彬，穿上這套裝備全庸，可以任意在草地上森林玩耍秀仲。著裝給了孩子和老師家長(zhǎng)很大的便利，防風(fēng)防雨易清洗壶笼！
在丹麥有很多的森林幼兒園神僵，森林幼兒園的孩子絕大多數(shù)時(shí)間是在戶外活動(dòng)的，而普通幼兒園里面的孩子也有相當(dāng)多的戶外活動(dòng)時(shí)間覆劈，不論下雨還是下雪保礼，都不會(huì)限制他們的活動(dòng)，他們并不在意天氣责语，他們認(rèn)同一句話“沒有惡劣的天氣炮障，只有不適合的衣服”。
最后坤候，祝福每一個(gè)寶寶感知世界的觸角都能夠被呵護(hù)和延伸胁赢。
特別鳴謝安徒生國(guó)際幼兒師范學(xué)院、讀者原創(chuàng)版雜志以及老蓬砉眨基金會(huì)提供的前往丹麥的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)徘键！
