小時候聽爸爸媽媽講很多寒門出貴子的例子覺得自己很沒用尸昧。而且確實很自責揩页。到后來才發(fā)現(xiàn)，學習成績好的占比大的一般都是家境比較好的同學烹俗，當時讓我更加自卑了爆侣。為什么有的人家境又好成績又好。
慢慢的隨著自己長大幢妄，真的發(fā)現(xiàn)家境好的同學確實該成績好兔仰。我的小姨媽家境就很好，姨媽和姨爹都是老師蕉鸳，表姐和表哥也從小就很優(yōu)秀乎赴。我小舅舅家也很好，舅舅和舅媽都是大學生（那個年代不比現(xiàn)在潮尝，現(xiàn)在研究生學歷都快遍地走了）榕吼。表基本弟也是從小學習成績就好。我們省的高考狀元大比例都是家境不錯的勉失，偶爾有一個家境差的狀元都要宣傳到第二年高考羹蚣。
上大學之后，發(fā)現(xiàn)身邊武漢市里長大的孩子英語特別好乱凿，特別是英語口語顽素，而且基本上城市里的孩子都會學一些才藝，特長徒蟆。而我們村里長大的孩子什么都不會胁出。
一個好的家庭能讓孩子武后顧之憂，有足夠的物質(zhì)保障來培養(yǎng)孩子段审。就跟我的大學同學來說全蝶，他的爸媽有足夠的能力負擔學費的同時還給他報上各種補習班，興趣班，從幼兒園就開始學習英語裸诽，初中就開始學習編程嫂用，大學再學編程簡直毫不費力。而我得埋頭專研丈冬。我在大學才第一次接觸電腦這個東西嘱函。這就是人與人之間的差距吧。
就說我姨媽家埂蕊，家里兩個老師往弓，又有知識脾氣又好，家庭根本沒有什么矛盾蓄氧。而我的家里函似，爸媽三天吵一架，五天打一架喉童。兩個人還各自有各自的心思撇寞，媽媽為了我和弟弟的前途，而爸爸為了他的老母親堂氯。爸媽打架的時候我只能在一旁哭蔑担。上學的時候還要擔心他們是不是又打起來了。這樣的家庭環(huán)境怎么能放心的好好學習咽白。
想到這里啤握，我已經(jīng)淚流滿面了。家里情況跟我一樣的大概能體會到我的心酸吧晶框。我沒有傳播消極的思想排抬。家境確實是影響自己進步的一個因素。我想一個家庭不富裕的話授段，如果想要孩子未來發(fā)展好還是不要營造一種不和諧的氛圍了吧蹲蒲。
