王國維《人間詞話》寫到:古今之成大事業(yè)妖啥、大學(xué)問者埠居,皆經(jīng)過三種境界诞丽。第一重:“尋”:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓拐格,望盡天涯路僧免。第二重“獵”:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴捏浊。第三重“悟”:眾里尋他千百度懂衩,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處金踪。
而對于閱讀來說同樣適用浊洞,不同閱讀水平的人,閱讀一本書所獲皆有不同胡岔。那如何才能找到適合自己高效快速的閱讀方法呢法希?《如何閱讀一本書》開頭即講在閱讀所有書本之前,都需要有到3W1H原則靶瘸。
WHY為什么,WHAT做什么,WHERE在哪里,HOW怎么做苫亦。
我們每個人讀書都有自己的目的,如果沒有目的的讀書怨咪,自然也不會追求閱讀的效用了屋剑。但是很少能清晰明確的的知道自己讀書的目的,進(jìn)而去針對性的選書讀書诗眨,一般都是根據(jù)朋友推薦唉匾、熱門排行、暢銷書等等進(jìn)行閱讀匠楚,甚至總是期望能得到大咖的一些推薦巍膘。所以在自學(xué)的的基礎(chǔ)上構(gòu)建的知識體系不完善,閱讀效率底下芋簿,成長滯慢峡懈,感知讀書但是收獲甚小。甚至?xí)霈F(xiàn)閱讀焦慮益咬,尋求靠閱讀數(shù)量和閱讀時間來安慰逮诲。
其實閱讀本質(zhì)是一個輸入過程帜平,把閱讀比作吃飯再合適不過,閱讀的內(nèi)容可與進(jìn)食進(jìn)行類比分為主食梅鹦、美食裆甩、蔬菜水果、零食齐唆、休閑食品四類食物嗤栓。其中主食:就是針對職業(yè)、生活箍邮、生理茉帅、心里等解決現(xiàn)實問題而進(jìn)行的閱讀內(nèi)容。
美食:就是滿足我們思想需求而進(jìn)行閱讀的歷史锭弊、理論科學(xué)堪澎、文學(xué)、藝術(shù)等書類內(nèi)容味滞。
而蔬菜水果則因提供維生素等營養(yǎng)微量元素幫助提高我們身體機能樱蛤,相對工具類書籍就可看作是蔬菜水果類食物。
零食休閑食物則指:小說等內(nèi)容作為消遣娛樂之用剑鞍。
我們需要根據(jù)我們不同時期昨凡、不同需要與目的進(jìn)行內(nèi)容選擇閱讀。
我們首先解決了讀什么內(nèi)容的書之后蚁署,就需要開始對一本書進(jìn)行閱讀便脊。那如何高效快速閱讀。
首先在開始閱讀任何一本書之前都要進(jìn)行四問:
1.這本書究竟講了什么光戈?
2.作者通過這本書解決了什么問題哪痰?
3.這本書說的有道理嗎?
4.這本書與我有什么關(guān)系嗎田度?
在閱讀不同內(nèi)容類型的書妒御,決定了我們對這四問的不同程度的應(yīng)用解愤,這四問因為與閱讀內(nèi)容與閱讀方法不同而應(yīng)用不同镇饺。所以這里先埋一個雷。稍后再敘送讲。
高效閱讀技能四層次:
1.基礎(chǔ)閱讀:稱之為初級閱讀階段奸笤,處于基礎(chǔ)閱讀的人只關(guān)注最淺層次的內(nèi)容意思,這樣的基礎(chǔ)閱讀是我們?nèi)粘i喿x不可避免但是也不能沉迷的閱讀方式哼鬓。
2.檢視閱讀:可稱為系統(tǒng)化略讀监右,類似學(xué)生時期的閱讀理解,需要了解整本書講什么內(nèi)容异希,書的結(jié)構(gòu)如何健盒,各重點講什么,并能根據(jù)所了解的內(nèi)容對書進(jìn)行歸納總結(jié),需要對書有一個整體的把握扣癣。又可稱為綱舉目張的讀書方法惰帽。
3.分析閱讀:分析閱讀、完整閱讀父虑,是理解一本書內(nèi)容的最好的閱讀方式该酗。可以達(dá)到對全書有更精準(zhǔn)的把握士嚎,可以復(fù)述全書各部分的大意及細(xì)節(jié)呜魄,簡而言之,通過分析閱讀莱衩,可以將一本書的內(nèi)容完全消化使其成為自己的知識爵嗅。
4.主題閱讀:是最高層次的閱讀方式,是對一個領(lǐng)域?qū)W深學(xué)精的必要閱讀方式也是所有閱讀中最復(fù)雜笨蚁、系統(tǒng)化的一種方式操骡。主題閱讀顧名思義不是針對一本書的閱讀,而是針對一個主題內(nèi)容的多方獵取赚窃。
前方高能册招,干貨來襲:
文章內(nèi)容觀點來源于《如何高效閱讀一本書》!@占是掰!