堅(jiān)持寫(xiě)作的人斤讥，很快就會(huì)遇到一種痛苦湾趾，就是感覺(jué)自己被掏空了。
這種「空」具體表現(xiàn)在兩個(gè)層面铛楣，一方面是對(duì)同一類(lèi)題材感到詞窮艺普，找不到可寫(xiě)的角度；另一方面是直接就想不出可寫(xiě)的素材歧譬，從標(biāo)題就開(kāi)始「死機(jī)」瑰步。通常我們稱這種現(xiàn)象叫「沒(méi)靈感」。
這其實(shí)是一種不專(zhuān)業(yè)缩焦。有句話說(shuō)得對(duì)，業(yè)余的寫(xiě)作者才等待靈感掘譬，專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作者則持續(xù)在準(zhǔn)備葱轩。
意味著，想要在寫(xiě)作這條路上越來(lái)越專(zhuān)業(yè)靴拱，就不能一味追求虛無(wú)縹緲的靈感，而是要像裝備武器庫(kù)一樣準(zhǔn)備自己的素材本谜。不但要能做到隨用隨取偎窘，還要懂得利用互聯(lián)網(wǎng)信息流更新迭代，這種「聯(lián)機(jī)式寫(xiě)作」技能他托，我認(rèn)為是寫(xiě)作者的「搜商」仆葡。
1.信息流時(shí)代的搜索能力為什么對(duì)寫(xiě)作至關(guān)重要
今天我們?nèi)裾剬?xiě)作沿盅，主要談的是「新媒體寫(xiě)作」。
而新媒體時(shí)代閱讀的特征是被動(dòng)閱讀韧掩、碎片閱讀窖铡、淺層閱讀。
被動(dòng)閱讀，是由于信息爆炸呜袁，人們的時(shí)間和精力有限，因而大多數(shù)人閱讀的動(dòng)機(jī)是隨機(jī)產(chǎn)生的虹钮，自己也不知道下一秒會(huì)打開(kāi)哪篇文章，更容易被有新鮮感祭玉，時(shí)代感的文章吸引春畔。
碎片閱讀，是因?yàn)槌扇说膶?zhuān)注力早已經(jīng)被電子產(chǎn)品切割成碎片化振峻，一個(gè)25分鐘的“番茄時(shí)間”對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都很難執(zhí)行择份。所以，在碎片時(shí)間進(jìn)行新媒體閱讀比較符合大家的閱讀習(xí)慣凤价。
淺層閱讀拔创，是指人們打開(kāi)手機(jī)，也不會(huì)愿意去看一些燒腦的文字立轧，或者具有深層邏輯的分析躏吊。他們最喜歡讀到的故事是能夠映射自己生活的，能產(chǎn)生共鳴胜卤，說(shuō)出他感覺(jué)得到赁项，卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下舰攒，符合如下特質(zhì)的文章更容易被打開(kāi)：相對(duì)排在前端悔醋、標(biāo)題吸引眼球、內(nèi)容擊中痛點(diǎn)猾愿、語(yǔ)言文字淺白。
這種情況之下泽本，除非寫(xiě)作者只打算自嗨姻僧，不在乎有沒(méi)有人閱讀他的文章，否則他就必須學(xué)習(xí)「聯(lián)機(jī)式寫(xiě)作」嘁捷，長(zhǎng)期有意識(shí)地去精進(jìn)显熏，至少可以改善寫(xiě)作過(guò)程中的如下問(wèn)題：
1）沒(méi)有素材
我們不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)是一座巨大的寶庫(kù)缓升，我們之所以一直沒(méi)有善用蕴轨，是因?yàn)椴恢婪椒ā?/p>
比如我一直很羨慕有的文章可以做到打通年代之間的前因后果，把事件歧寺、人物聯(lián)系起來(lái)講故事棘脐，不但文章內(nèi)容厚重蛀缝，而且新鮮感十足。我相信這些作者背后擁有一個(gè)巨大的資料庫(kù)屈梁，但是可能需要積累十來(lái)年在讶。沒(méi)想到，只要登錄網(wǎng)站「歷史上的今天」就可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)此疹。
再比如一些情感類(lèi)公眾號(hào)天天更文，仿佛有層出不窮的情感故事蝗碎，而且通常開(kāi)頭就是那句爛大街的「我有一個(gè)朋友」蹦骑。我就納悶?zāi)膩?lái)那么多朋友臀防，天天聊天也做不到吧。那是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)泡網(wǎng)實(shí)在太少捎废，光顧著寫(xiě)致燥，沒(méi)顧上看，網(wǎng)站「人生」辐益、「故事大全」的素材簡(jiǎn)直取之不盡脱吱。
可是，這層窗戶紙捅破也就是幾分鐘续捂，卻是有的人積累多年的成果宦搬。難怪「如何搜索」已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)立的課程床三，有機(jī)會(huì)還是要報(bào)名向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
2）沒(méi)有網(wǎng)感
公眾號(hào)興起之初聂渊，許多傳統(tǒng)紙媒的作者很快就開(kāi)通了自己的個(gè)人號(hào)四瘫，但是到今天，雖然有些成為了佼佼者饼暑，但百分之八十的人都沒(méi)能走下去。
因?yàn)闆](méi)有人喜歡看彰居。作為靠寫(xiě)作維持生計(jì)的人撰筷，如果不能迅速轉(zhuǎn)變毕籽，只能離開(kāi)這片陣地。
你能說(shuō)他們不會(huì)寫(xiě)作嗎关筒？能夠經(jīng)受得住傳統(tǒng)媒體考驗(yàn)的寫(xiě)作者蒸播，絕對(duì)是文筆過(guò)硬的人。
什么樣的文字能夠吸引通過(guò)新媒體閱讀的讀者肉微，這件事情只能通過(guò)看大量新媒體文章才能找到感覺(jué)蜡塌。
3）進(jìn)步緩慢
學(xué)習(xí)的方式不是僅限于看書(shū)。
如果你希望寫(xiě)出一篇好的文章劳曹，最好的方法不是去找一本相關(guān)的書(shū)來(lái)閱讀琅摩，而是去搜索這個(gè)類(lèi)型里寫(xiě)得最好的人的文章。
就像嬰兒學(xué)步和說(shuō)話一樣蜕劝，先從模仿開(kāi)始轰异。這才是最科學(xué)的方式搭独。
2.「搜商」與深度閱讀的關(guān)系
寫(xiě)作課不止上過(guò)一次，老師們八仙過(guò)海各顯神通唉俗，但唯有一個(gè)顛撲不破的共同點(diǎn)，就是閱讀——有別于新媒體淺層閱讀的紙質(zhì)書(shū)（或完整的電子書(shū)）深度閱讀雹姊。
在這點(diǎn)上衡楞，我的理解是：
1）互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的搜索能力能夠給寫(xiě)作者提供靈感和素材寺酪，給你提升寫(xiě)作技巧和模式替劈，但只有長(zhǎng)期的深度閱讀才能形成一個(gè)人完整的知識(shí)架構(gòu)。
2）深度閱讀能力越強(qiáng)盒犹，文化底蘊(yùn)積累越深厚的寫(xiě)作者眨业，駕馭各種素材和熱點(diǎn)的能力越強(qiáng)，越能夠形成自己獨(dú)特的思考角度和論述邏輯龄捡，不會(huì)隨波逐流，寫(xiě)出一大堆口水文晨雳。
3）互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)寫(xiě)作會(huì)拓展我們的見(jiàn)識(shí)奸腺，讓我們成為一個(gè)有趣的人突照，但是，如果不想只是做一個(gè)「庸俗而有趣的人」讹蘑，還是需要深度閱讀。這句話的意思并不是說(shuō)庄岖，網(wǎng)絡(luò)上就沒(méi)有深度好文角骤，而是能寫(xiě)出深度好文的作者心剥，他們十年的閱讀功夫你跨不過(guò)去背桐，也一樣要付出同樣甚至更多的積累。
回想我自己的經(jīng)歷畦娄，曾經(jīng)有兩篇文章閱讀量意外超出預(yù)期弊仪，一篇是寫(xiě)美食的，一篇是寫(xiě)林夕的歌詞驳癌。
這件事情也曾給我?guī)?lái)很多思索颓鲜，因?yàn)檫@兩篇文章我完全是隨手而寫(xiě)典予，也是唯一沒(méi)有借助過(guò)任何資料搜索的文章。
可是回憶起來(lái)衣摩，我的確出于興趣閱讀過(guò)許多周邊書(shū)籍孽椰，幾乎每個(gè)話題都有二十本以上黍匾。這個(gè)時(shí)候就有些后悔，如果能再深一步搜索一下相關(guān)信息磕诊，讓自己的文章更飽滿該有多好纹腌。
我不知道這世上是不是真的有人可以不做深度閱讀，僅靠資料搜索就能成為好的寫(xiě)手莱褒。但我相信涎劈，許多有趣的人，都是先把苦的事情想明白了谅海，才有資格去談?shì)p松的話題扭吁。
一點(diǎn)總結(jié)：
我發(fā)現(xiàn)很多人，包括我在內(nèi)蝌诡，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)仍然是不全面的枫吧。
有的人會(huì)覺(jué)得萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，尤其痛恨新媒體切割了我們的時(shí)間和精力代兵，因而選擇忽略網(wǎng)絡(luò)搜索能力會(huì)給我們帶來(lái)的便利尼酿。
有的人則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以解決一切問(wèn)題，武斷地認(rèn)為這是一個(gè)快餐時(shí)代植影，不需要太費(fèi)腦子就可以吸取養(yǎng)分，試圖從互聯(lián)網(wǎng)社交上獲得自己的全部滿足鹿响。
我們唯獨(dú)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)谷饿，這是一個(gè)工具博投。沒(méi)有能力駕馭，是因?yàn)槲覀冏陨淼?strong>精力管理和時(shí)間管理都有不足听怕，根本不是工具的錯(cuò)虑绵。
秋葉大叔的一句話對(duì)我觸動(dòng)很大：當(dāng)你真正善用搜索，你同樣的能力會(huì)放大十倍或百倍声搁，在未來(lái)的時(shí)代酥艳，一個(gè)人沒(méi)有能力和機(jī)器綁定，他是沒(méi)有前途的莫换。
<End>
