親愛的八（3）（4）班的孩子們，還有新加入平板班的孩子們扇住，你們好！我是你們的語文老師時永霞盗胀，從明天開始艘蹋，將由我陪伴大家開啟我們的暑假語文學習之旅，愿我們的暑期學習之旅開心快樂票灰！
忙碌而又緊張的一學期結(jié)束了女阀，但我們的學習還在繼續(xù)，希望你們放平心態(tài)屑迂，把握好我們的假期時間浸策，吃好睡好玩好，當然也要學好屈糊！
還記得時老師給你們說過的話嗎？如果你一直差不多琼了，最后就會差很多逻锐。而暑假的預習效果如何夫晌，主要靠每一位同學的自覺自主自律，你對自己有多少期待昧诱，有多高要求晓淀，你就會有多少收獲。
預習任務：完成九年級上冊所有的古詩文（包括課外古詩詞）的背誦和理解盏档。每天布置的背誦任務凶掰，記得在線答疑語音提交。
閱讀任務：讀萬卷書蜈亩，行萬里路懦窘。旅行是心靈的閱讀，閱讀是心靈的旅行稚配。有人說畅涂，我們的身體和靈魂至少要有一個在路上，你的生活才是多姿多彩的道川，才算是不辜負這一場生命午衰。在我們這樣不足以遍及祖國大好河川的年齡，那就讓我們的靈魂上路吧冒萄！本期暑假的閱讀任務為《水滸傳》《簡愛》《儒林外史》《格列佛游記》《魯濱遜漂流記》臊岸，并希望同學們養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讀中有思尊流，思中有所悟有所得做好讀書筆記（自備筆記本）帅戒。讀書筆記拍照以在線答疑的形式提交，至少兩天一次奠旺。
練字任務：字無百日功蜘澜，希望同學們每天堅持練習一頁字帖（自備字帖），可以摹描响疚，可以臨寫在田字格本上鄙信。每天拍照以在線答疑的形式提交。
日記：經(jīng)歷便是美好忿晕，記錄才能永恒装诡。記日記既可以記錄下我們每天的見聞感受或心理體驗，又可以幫我們積累寫作素材践盼。希望同學們堅持寫作鸦采，不偷懶不懈怠，相信在未來的某一天你一定會感謝每天堅持努力的自己咕幻！本項作業(yè)自己留存渔伯，不再每天提交，但時老師希望可以和你們分享生活中的精彩和幸福的瞬間肄程。
走到一起是緣分锣吼，一起走是幸福选浑！時老師真誠希望和大家一起相互監(jiān)督，相互提醒玄叠，共同成長和進步古徒！
學習是一場馬拉松，而不是百米賽读恃。它靠的不是一時的豪情或激情隧膘，而是持續(xù)不斷的熱情。愿同學們在這樣大好的青春年華里寺惫，不負努力疹吃，不負自己！
