我太興奮了茵瘾，經(jīng)過(guò)兩個(gè)閱讀營(yíng)饵婆，一個(gè)思維講師訓(xùn)練營(yíng)勺馆，一個(gè)時(shí)間管理講師訓(xùn)練營(yíng)，我終于通過(guò)了考核侨核，拿到了時(shí)間管理講師的證書(shū)草穆。
從兩次訓(xùn)練營(yíng)我總結(jié)了幾個(gè)方面的變化。
學(xué)習(xí)方法的變化?
第1次學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)手忙腳亂搓译，又想錄音悲柱，又想記文字還要記重點(diǎn)。
第2次我有了經(jīng)驗(yàn)侥衬，在電腦上參加騰訊會(huì)議，打開(kāi)手機(jī)印象筆記來(lái)錄音和記逐字稿跑芳，然后攤開(kāi)筆記本記大綱轴总、重點(diǎn)。
完成作業(yè)的變化
第1次是每天完成逐字稿博个，對(duì)著逐字稿錄音頻怀樟，考核前來(lái)匯總圖片和文字。
第2次完成逐字稿后盆佣，整理成演講稿再錄音頻往堡，把每天的的匯總到一起，到考核時(shí)就可以隨時(shí)上麥共耍，不會(huì)匆忙虑灰。
思想變化
其實(shí)第1次進(jìn)入講師營(yíng)參加學(xué)習(xí)還有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，覺(jué)得自己這么多年總是還有一些積累的痹兜，后面看到越來(lái)越多的牛人在里面穆咐，反倒變得忐忑，也謙遜了很多，每一次作業(yè)用心對(duì)待对湃。最后幾天工作很忙崖叫，總想留大段時(shí)間來(lái)做，后來(lái)覺(jué)得工作上容易分心拍柒，就見(jiàn)縫插針去做心傀，先完成再完美，也算是效率升級(jí)了拆讯。
下一步
大師姐說(shuō)過(guò)講師有三個(gè)步驟：1脂男、講師要講什么；2往果、聽(tīng)眾要聽(tīng)什么疆液，他的痛點(diǎn)是什么；3陕贮、打破聽(tīng)眾的認(rèn)知堕油，重塑他的思維。目前我還處在第1階段肮之，我接下來(lái)要做的第2階段掉缺，就是說(shuō)要思考觀眾他們想聽(tīng)什么，他們的痛點(diǎn)是什么戈擒，我們要解決什么樣的問(wèn)題眶明。
還有就是在演講中需要一個(gè)好的互動(dòng)功動(dòng)，建立自己的風(fēng)格筐高，設(shè)計(jì)出自己出彩的地方搜囱，每一次的演講都是演出。
